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July 2, 2024, 8:04 am

Datenschutz an öffentlichen Schulen Verwaltungsvorschrift vom 04. 07. 2019 Az. : 13-0557. 0/106 Inkrafttreten: Diese Verwaltungsvorschrift tritt am 1. August 2019 in Kraft. Gleichzeitig tritt die Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen vom 05. 12. Schulsekretaerinnen.net - Schulgesetze / Datenschutzverordnungen. 2014 (K. u. U. 2015, Heft Januar) außer Kraft. Anlagen: Anlage1 [pdf] - Datenschutzrechtliche Hinweise für den Gebrauch privater Datenverarbeitungsgeräte durch Lehrkräfte zur Verarbeitung personenbezogener Daten Formular zur Anlage 1 der VwV [docx] - Antrag auf Nutzung privater Datenverarbeitungsgeräte zur Verarbeitung dienstlicher personenbezogener Daten Anlage 2 [docx] - Aufnahmebogen Schüler Anlage 3 [docx] - Belehrung Datengeheimnis Anlage 4 [pdf] - Betroffenenrechte Merkblatt Landesbeauftragter für den Datenschutz Baden-Württemberg (Stand September 2019) Weiter zu Personenbezogene Daten Lehrkräfte

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Eine Zweckänderung ist unzulässig. 2. 2 Schülerdaten 2. 2. 1 Schülerübergabeverzeichnisse und Schülerkarteien allgemeinbildender Schulen dürfen mit den in der "Verwaltungsvorschrift des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zur Verwendung von Vordrucken für die schulische Verwaltung (Schulformular-VwV)" vom 9. März 1992 genannten Daten verarbeitet werden. 2. Verwaltungsvorschrift datenschutz an öffentlichen schulen ar. 2 Zusätzlich zu den unter 2. 1 genannten Daten dürfen an berufsbildenden Schulen und an Schulen des zweiten Bildungsweges folgende Schülerdaten verwendet werden: Art der Berufsausbildung; Ausbildungsberuf; Beginn- und Enddaten der Ausbildung; Name, Adresse und Telefonnummer des Ausbildungsbetriebes; zuständige Stelle nach BBiG; schulische Vorbildung. 2. 3 Die Endnoten für die Halbjahresinformationen und für die Zeugnisse dürfen nicht automatisiert ermittelt werden. Für das automatisierte Erstellen der Zeugnisse sind die Endnoten vorher manuell zu berechnen. 2. 4 Die Schülerdaten sind spätestens ein Jahr, nachdem der Schüler die Schule verlassen hat, in der automatisierten Datei zu löschen.

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Die Aufbewahrungsfristen für Akten und Karteien bleiben unberührt. 3 Inkrafttreten 3. 1 Diese Verwaltungsvorschrift tritt mit ihrer Veröffentlichung im Amtsblatt des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus in Kraft. 3. 2 Gleichzeitig treten entgegenstehende Vorschriften außer Kraft, insbesondere tritt Punkt 3. 5 Satz 2 der "Verwaltungsvorschrift des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zum Datenschutz an Schulen und Schulaufsichtsbehörden des Freistaates Sachsen" vom 15. Juli 1992, veröffentlicht im Amtsblatt des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus Nr. 10/1992, außer Kraft. Nowak Staatssekretär Marginalspalte Verweis auf Bundesgesetze Fundstelle und systematische Gliederungsnummer MBl. SMK 1993 Nr. REVOSax Landesrecht Sachsen - VwV Schülerdaten. 2, S. 81 Fsn-Nr. : 212-V93. 1 Gültigkeitszeitraum Fassung gültig ab: 1. Februar 1993 Fassung gültig bis: 1. März 2007

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Die Rechtsvorschriften werden durch den Bürgerservice Landesrecht BW zur Verfügung gestellt.
1 2. 1. 1 Die Verarbeitung personenbezogener Daten wird in der "Verwaltungsvorschrift des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zum Datenschutz an Schulen und Schulaufsichtsbehörden des Freistaates Sachsen" vom 15. Juli 1992 geregelt. 2. 2 Bei der automatisierten Verarbeitung von personenbezogenen Daten der Schüler ist die Einhaltung aller personellen, technischen und organisatorischen Maßnahmen zur Gewährleistung von Datenschutz und Datensicherheit unbedingte Voraussetzung. Sie sind vom Schul- bzw. Behördenleiter aufgabenspezifisch und orientiert an den örtlichen Verhältnissen schriftlich festzulegen. 2. Datenschutz an Schulen - Regierungspräsidien Baden-Württemberg. 3 Das automatisierte Verarbeiten personenbezogener Daten der Schüler ist nur zulässig, wenn die Schulen ohne das automatisierte Verarbeiten der personenbezogenen Daten ihre Verwaltungs-und Fürsorgeaufgaben nicht oder nicht vollständig erfüllen können. 2. 4 Die Daten dürfen nur zu den Zwecken automatisiert verarbeitet werden, zu denen sie in nicht-automatisierten Dateien oder in Akten verarbeitet werden dürfen.

Kann man nett zu jemandem sein und damit sich und anderen schaden? Man kann, erklärt Martin Wehrle in diesem Buch anhand zahlreicher Beispiele aus seiner Beratungspraxis. Zum Beispiel wenn man als Führungskraft nicht hart durchgreift, wenn es erforderlich ist, bei Gehaltsverhandlungen nicht für seine Interessen eintritt oder die ständige Unpünktlichkeit von Freunden akzeptiert. Der Autor … mehr Kann man nett zu jemandem sein und damit sich und anderen schaden? Ich bin nett aber unbeliebt je. Man kann, erklärt Martin Wehrle in diesem Buch anhand zahlreicher Beispiele aus seiner Beratungspraxis. Zum Beispiel wenn man als Führungskraft nicht hart durchgreift, wenn es erforderlich ist, bei Gehaltsverhandlungen nicht für seine Interessen eintritt oder die ständige Unpünktlichkeit von Freunden akzeptiert. Der Autor beschreibt kurzweilig und sehr anschaulich, wie schnell Betroffene in die Freundlichkeitsfalle tappen und geht der Sache genau auf den Grund. Als häufige Ursachen nennt er Glaubenssätze aus der Kindheit, die unser Verhalten steuern, oder die Angst vor Ausgrenzung.

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Aller Anfang ist schwer Ganz klar: Es wird nicht einfach werden. Wirklich nicht. Komplett konsequent nett zu sein liegt nicht unbedingt in unseren Genen. Tratschen und Lästern liegt uns (leider) im Blut. AUTSCH! Also bloß nicht zu streng mit sich sein. Es wird Rückschläge geben (die man sich besser schnell verzeiht und draus lernt) 3. Sich bewusst machen, dass man sich selbst schadet Es ist irgendwie verrückt, aber am meisten schadet man sich mit negativen Gedanken und dummem Gerede selbst. Schnell wirkt man auf andere linkisch, außerdem bekommt man schlechte Laune durch das kleine schlechte Gewissen, das dann doch an einem nagt. Ich bin nett aber unbeliebt ist. 4. Den Leitgedanken gut platzieren Im Portemonnaie, am Kühlschrank, auf dem Schreibtisch.... die Mission ist schwer genug, um kleine Erinnerungsstützen zu brauchen. Wie wäre es mit einem Post-it, auf dem dein neuer indianischer Leitgedanke steht? "Wenn du nicht 1000 Meilen in den Mokassins des anderen gegangen bist, hast du kein Recht, über ihn zu urteilen. " 5.
Die 40-tägige Fastenzeit ist also die beste Gelegenheit, die Sache mit dem "konsequent nett sein" zu üben. Die 19 Tage Puffer nach den drei Wochen sind sinnvoll, denn: Besonders der letzte Punkt, das "Dazugehören wollen", ist ein tückisches Ding. Solange sich die Welt nicht grundlegend ändert (und das wäre wohl etwas viel verlangt) wird man wohl immer wieder in die Situation geraten, dass man in Lästereien hineingezogen wird. Was also tun, wenn man nicht mitmachen möchte? Und was kann man gegen fiese Gedanken machen, die sich immer mal wieder einschleichen? Hier unser ultimativer 10-Punkte-Plan für ein netteres Ich in 40 Tagen: 1. Groß ankündigen Im Grunde ist es wie bei der Raucherentwöhnung: Wer im Freundeskreis / im Büro / wo auch immer einfach mal ankündigt, dass er oder sie in Zukunft nur noch nette Dinge sagen möchte, erhöht sich der Druck, das auch wirklich zu tun. Ich bin nett | Übersetzung Latein-Deutsch. Vielleicht finden sich ja sogar Mitstreiter. Und schon wird es leichter. Falls nicht helfen die Punkte 6, 7 und 8. 2.

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