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July 5, 2024, 2:01 pm

Das Verhaltenstraining im Kindergarten stellt ein universelles Präventionsprogramm zur Förderung von emotionalen und sozialen Kompetenz dar. Es richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Die Kinder lernen im Spiel, Gefühle bei sich und bei anderen zu entdecken und Konflikte im Alltag besser zu bewältigen. Sie bearbeiten typische Konflikte aus dem Kindergartenalltag, erproben positives Verhalten in Rollenspielen und erweitern so ihre Kompetenzen in sozialen Situationen. Das Training ist altersgemäß gestaltet und motiviert die Kinder durch ansprechendes Material zur aktiven Teilnahme. Dazu werden Leitfiguren (Delfin Finn, Sina und Benny) eingesetzt, die helfen, eigene Probleme zu bearbeiten. Das Training im Kindergarten ist dazu geeignet, eine bessere Lernatmosphäre in der Gruppe herzustellen und erste Anzeichen für Verhaltensprobleme bei Kindern zu verringern. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Ergebnisse zur emotionalen Entwicklung von Kindern sowie zur Wirksamkeit des Trainings und gibt zusätzliche Hinweise zur Durchführung des Trainingsprogramms im Kindergarten.

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Verhaltenstraining im Kindergarten ist ein universelles, manualisiertes Programm für Kinder in Kindergruppen und Kindertageseinrichtungen zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenz und zur Prävention früher Verhaltensprobleme, Aufmerksamkeitsstörungen und hyperaktivem Verhalten. Wirkrichtung fördert die Kompetenzen bei der Bewältigung von Alltagskonflikten und trägt zur Erweiterung des Handlungsrepertoires in sozialen Situationen bei Einsatzbereich Kindertagesstätten, Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren Methodik Der Kurs besteht aus 26 aufeinander aufbauenden Einheiten von ca. 30 Minuten, die zweimal pro Woche von pädagogischen Fachkräften im Kindergarten durchgeführt werden. Spielerisch und kindgerecht werden Kinder von drei bis sechs Jahren durch den Einsatz von Handpuppen, die als Leitfiguren fungieren, zu aktiver Teilnahme motiviert und lernen den Umgang mit eigenen Gefühlen und Gefühlen anderer. In Rollenspielen erproben sie soziales Verhalten und Möglichkeiten der Konfliktbewältigung.

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Ein Programm zur Frderung emotionaler und sozialer Kompetenz Artikelnr. : 16. 328. 45538 385, 56 inkl. 19% MwSt zzgl. Versandkosten Lieferzeit 5 Tage * Beschreibung Produktinfos Beschreibung: Das Verhaltenstraining im Kindergarten stellt ein universelles Prventionsprogramm zur Frderung von emotionalen und sozialen Kompetenzen dar. Es richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Die Kinder lernen im Spiel, Gefhle bei sich und bei anderen zu entdecken und Konflikte im Alltag besser zu bewltigen. Sie bearbeiten typische Konflikte aus dem Kindergartenalltag, erproben positives Verhalten in Rollenspielen und erweitern so ihre Kompetenzen in sozialen Situationen. Das Training ist altersgem gestaltet und motiviert die Kinder durch ansprechendes Material zur aktiven Teilnahme. Dazu werden Leitfiguren (Delfin Finn, Sina und Benny) eingesetzt, die helfen, eigene Probleme zu bearbeiten. Das Training im Kindergarten ist dazu geeignet, eine bessere Lernatmosphre in der Gruppe herzustellen und erste Anzeichen fr Verhaltensprobleme bei Kindern zu verringern.

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Beschreibung Das Verhaltenstraining im Kindergarten stellt ein universelles Präventionsprogramm zur Förderung von emotionalen und sozialen Kompetenzen dar. Es richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Die Kinder lernen im Spiel, Gefühle bei sich und bei anderen zu entdecken und Konflikte im Alltag besser zu bewältigen. Sie bearbeiten typische Konflikte aus dem Kindergartenalltag, erproben positives Verhalten in Rollenspielen und erweitern so ihre Kompetenzen in sozialen Situationen. Das Training ist altersgemäß gestaltet und motiviert die Kinder durch ansprechendes Material zur aktiven Teilnahme. Dazu werden Leitfiguren (Delfin Finn, Sina und Benny) eingesetzt, die helfen, eigene Probleme zu bearbeiten. Das Training im Kindergarten ist dazu geeignet, eine bessere Lernatmosphäre in der Gruppe herzustellen und erste Anzeichen für Verhaltensprobleme bei Kindern zu verringern. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Ergebnisse zur emotionalen Entwicklung von Kindern sowie zur Wirksamkeit des Trainings und gibt zusätzliche Hinweise zur Durchführung des Trainingsprogramms im Kindergarten.

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Inhalt Das Verhaltenstraining im Kindergarten stellt ein universelles Präventionsprogramm zur Förderung von emotionalen und sozialen Kompetenzen dar. Es richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren. Die Kinder lernen im Spiel, Gefühle bei sich und bei anderen zu entdecken und Konflikte im Alltag besser zu bewältigen. Sie bearbeiten typische Konflikte aus dem Kindergartenalltag, erproben positives Verhalten in Rollenspielen und erweitern so ihre Kompetenzen in sozialen Situationen. Das Training ist altersgemäß gestaltet und motiviert die Kinder durch ansprechendes Material zur aktiven Teilnahme. Dazu werden Leitfiguren (Delfin Finn, Sina und Benny) eingesetzt, die helfen, eigene Probleme zu bearbeiten. Das Training im Kindergarten ist dazu geeignet, eine bessere Lernatmosphäre in der Gruppe herzustellen und erste Anzeichen für Verhaltensprobleme bei Kindern zu verringern. Die Neubearbeitung berücksichtigt aktuelle Ergebnisse zur emotionalen Entwicklung von Kindern sowie zur Wirksamkeit des Trainings und gibt zusätzliche Hinweise zur Durchführung des Trainingsprogramms im Kindergarten.

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Verhaltenstraining in der Grundschule ist ein strukturiertes, manualisiertes Programm zur Unterstützung bei der Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen und bei der moralischen Entwicklung. Wirkrichtung unterstützt Kinder in der dritten und vierten Grundschulklasse bei der Sensibilisierung für die Wahrnehmung eigener Gefühle und Gefühle anderer und beim Aufbau von prosozialem Verhalten und Wertmaßstäben im Hinblick auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage Einsatzbereich Grundschule, Kinder im Alter von 9 – 11 Jahren Methodik Gegliedert in 26 Trainingseinheiten, die zweimal (45 bis 90 Minuten) pro Woche stattfinden, ist das Programm eingebettet in eine als Hörspiel präsentierte Abenteuergeschichte. Als Leitfiguren fungieren vier Protagonisten mit unterschiedlichem sozialen und kulturellen Hintergrund. In den Sitzungen entwickeln die Kinder die Fähigkeit zur Selbstreflexion, Konfliktbewältigung und Verantwortungsübernahme in gruppendynamischen Prozessen. Fortbildung Ein Arbeitsmanual und weitere Spielmaterialien zur Trainingsdurchführung stehen ebenso zur Verfügung wie Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte.

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Miele Staubsauger Schlauch Alles was Sie aufsaugen, schießt mit hoher Geschwindigkeit durch den Staubsaugerschlauch. Dieser Schlauch kann so einiges aushalten, aber Sie können sich sicher vorstellen das er mit der Zeit empfindlicher wird und verschleißen kann. Saugen Sie Scherben oder andere scharfe Dinge auf, kann es zu Rissen und Löchern im Schlauch kommen. Auch wenn Ihr Miele Staubsauger Schlauch gerippelt ist, wodurch er sich biegen lässt, sollten Sie beim Biegen vorsichtig sein. Ersatzteile und Zubehören Staubsauger MIELE S424i. Viele Menschen lagern den Staubsauger aufrecht, sodass eine Biegung im Schlauch entsteht. Da der Schlauch dann über einen längeren Zeitraum und immer wieder an dieser Stelle gebogen wird, wird diese Stelle empfindlicher werden und kann reißen. Ist der Staubsaugerschlauch Ihres Mieles Staubsaugers kaputt gegangen und Sie brauchen einen neuen? Dann sind Sie bei Ersatzteileshop genau richtig! Die Modellnummer Ihres Miele Staubsaugers Wollen Sie einen neuen Miele Staubsauger Schlauch bestellen, dann haben Sie die Wahl zwischen verschiedenen Exemplaren.

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