Der steinerne Löwe soll erneut zur Allegorie werden. Nicht mehr der Treue und Tapferkeit der Schweizer Garde im Tuilerienpalast, die in den Tod gingen, sondern der Einsamkeit und Distanz der Menschen im Lockdown, die dem Tod entfliehen wollen. Ist es eine blosse Flucht aus ökonomischer Notwendigkeit? Oder werden die sozio-politischen Bedingungen der «Neuen Normalität» in der Krise, aber auch die Prekarität in der alten Normalität thematisiert? Und findet eine künstlerisch-kritische Reflexion der spezifischen Medialität statt, die sich in Form und Inhalt der Kunst ausdrückt? Das Verschwinden der Präsenzpflicht Die beiden Künstlerinnen Barbara Hennig Marques (*1969 in Luzern) und Olivia Lecomte (*1996 in Birkenhead UK) inszenieren auf den Social-Media-Plattformen Facebook und Instagram ihre «digitale Performance» mit dem Titel «Der Lockdown des Löwen – the Lion's Lockdown» (2020). Der steinerne Löwe soll erneut zur Allegorie werden. Kulturteil | Pathos der Distanz. Nicht mehr der Treue und Tapferkeit der Schweizer Garde im Tuilerienpalast, die in den Tod gingen, sondern der Einsamkeit und Distanz der Menschen im Lockdown, die dem Tod entfliehen wollen.
[2] Das Pathos der Distanz als "Gefühl der Rangverschiedenheit" vertieft den Gegensatz zu allem, was gemein, niedrig und pöbelhaft empfunden wird. [3] Die aristokratische Gesellschaft habe den Typus Mensch erhöht. Glaube eine Gesellschaft an Rangordnungen und Wertverschiedenheiten, habe sie auch die Sklaverei nötig. ▷ Pathos: Bedeutung, Definition, Beispiele & Herkunft. Ohne jenes Pathos, das dem "eingefleischten Unterschied der Stände" und der "beständigen Übung im Gehorchen und Befehlen, Nieder- und Fernhalten erwächst", könne auch jenes "andre geheimnisvollere Pathos gar nicht erwachsen. " Hier, in Jenseits von Gut und Böse, bezieht Nietzsche sich auf die innerseelische Distanz-Erweiterung, die auf fernere und umfänglichere Zustände und damit auf die Erhöhung des Typus Mensch und seine "Selbst-Überwindung" hinausläuft. Dieses Pathos zielt auf die Umwertung der Werte, die letztlich auf dem Willen zur Macht beruht. [3] Nietzsche wendet sich vor allem gegen die Nützlichkeit der Tugendlehren John Stuart Mills und Herbert Spencers und setzt sich von tradierten Vorstellungen des Vernunft- und teleologischen Systemdenkens ab.
Art der Arbeit Diplomarbeit Universität Universität Wien Fakultät Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft DOI 10. 25365/thesis. 20519 URN urn:nbn:at:at-ubw:1-30358. 85612. 616861-9 Abstracts Abstract (Deutsch) Diese Arbeit begibt sich auf die Suche nach der Alterität in der Verführung, sowie in der Liebe. Ausgangspunkt bildet das Werk von Jean Baudrillard, der in Abgrenzung zum modernen Liebesverständnis eine überaus komplexe Verführungstheorie entwickelt hat. Pathos der distanz van. Leider wurde seine Begriffsintention, die sich nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch in seinen Texten niederschlägt, vielfach missinterpretiert. Die Verführung, wie er sie versteht, dient insbesondere der Etablierung radikaler Andersheit und der Zersetzung sozialer Machtmechanismen, wie auch bedeutungsorientierter Sinndiskurse. Die Verführungsstrategie besteht im Unterschied zur Liebe darin, sich im oberflächlichen Spiel mit der/dem anderen zu verlieren und jegliche Ansprüche an Tiefe und Wahrheit aufzugeben. Zum Zweck des besseren Verständnisses werden zentrale Werke Baudrillards vorgestellt und sich sodann ergebende Problemfelder erörtert.
«Infektion! » – der Name des kleinen Festivals für Neues Musiktheater, das seit 2011 die Spielzeit der Berliner Staatsoper beschließt, klingt kokett, doch Intendant Jürgen Flimm trifft den Nagel auf den Kopf. Hier sucht er das von Musikchef Daniel Barenboim mit Tradition aufgeladene Provisorium «Schiller Theater»... Das ‚Pathos der Distanz‘ – Präliminarien zur Nietzsche-Rezeption bei Georg Simmel | SpringerLink. Cherubino und Dorabella auf der einen Seite, auf der anderen Strauss' Komponist und Octavian, wie jetzt in Salzburg, sogar Fricka: Das schwerere Fach mit Mozart-Technik singen, das ist ein Rezept, dem die 45-jährige französische Mezzosopranistin Sophie Koch bis heute folgt. Christa Ludwig meint, als Mezzo-Sopran könne man überall dabei sein und alle ständig ärgern. Hat sie Recht? Es stimmt schon, dass man als Mezzo ein bisschen lockerer bleiben kann. Bloß als Octavian, der die ganze Zeit auf der Bühne steht, nützt einem das auch nicht viel. Ich gebe gern zu, dass ich manchmal ein bisschen neidisch auf die Soprane bin – und auf die...
Mit Gruß
© HKM Gesellschaft 05. 02. 2022 VOGELSBERG (ol). Heide Steiner löst nach sieben Jahren den Präsidenten der hessischen Lehrkräfteakademie Andreas Lenz ab. Sie ist Expertin für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften und stammt aus Kirtorf. Die Hessische Lehrkräfteakademie, die sich auch künftig mit einem Neubau in Alsfeld ansiedeln wird, hat mit Heide Steiner eine neue Präsidentin bekommen. Steiner war zuletzt Vizepräsidentin und folgt auf den langjährigen Präsidenten Andreas Lenz, der die Lehrkräfteakademie seit ihrer Gründung im Jahr 2015 geleitet hatte und im vergangenen Herbst in das Hessische Kultusministerium gewechselt ist. "Mit Heide Steiner gewinnen wir für unsere größte nachgeordnete Landesbehörde eine absolute Expertin für die Aus-, Fort- und Weiterbildung unserer Lehrkräfte. Ich wünsche ihr für ihre Arbeit in diesem wichtigen Amt zum Wohle unserer Lehrerinnen und Lehrer und unserer Schulen ein glückliches Händchen", betonte der Staatssekretär in der Pressemitteilung des Kultusministeriums.
"Gleichzeitig danke ich Andreas Lenz sehr für seinen jahrelangen Einsatz und seine wertvolle Arbeit. " Gebürtig aus Kirtorf Die heute in Gießen beheimate Heide Steiner stammt aus Kirtorf im Vogelsbergkreis. Sie studierte an den Universitäten Gießen und Kassel das Lehramt für Haupt- u. Realschulen sowie Gymnasien in den Fächern Kunst und Deutsch. Nach ihrem Vorbereitungsdienst an der Gesamtschule Hungen spezialisierte sich Heide Steiner früh auf die Ausbildung junger Lehrkräfte. Über die Studienseminare in Gießen, Marburg, Offenbach und die Leitung des Studienseminars für Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen in Hanau und das Amt für Lehrerbildung – dem Vorgänger der hessischen Lehrkräfteakademie – kam sie zum Hessischen Kultusministerium, das sie als Spiegelreferentin in der Hessischen Staatskanzlei vertrat, um dann im Jahr 2020 verantwortliche Position an der Lehrkräfteakademie zu übernehmen. Anlässlich ihrer Ernennung jetzt zur Präsidentin sagte sie: "Ich freue mich sehr auf die vor mir liegende spannende neue Aufgabe.
In dem gleichnamigen Programm des Ministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) war "ProPraxis" in der ersten Bewilligungsphase erfolgreich und wird zunächst bis 2018 gefördert. Ziel ist vorrangig die Förderung einer praxisorientierten Lehramtsausbildung. Lehrerbildung stark in Marburg Auch Professorin Dr. Katharina Krause, Präsidentin der Philipps-Universität, betonte die besondere Bedeutung der gymnasialen Lehrerbildung in Marburg: "Mit rund 3. 000 Studierenden ist die Lehrerbildung für Gymnasien der größte Studiengang an der Philipps-Universität. Eine große Herausforderung ist die Ausbildung von Generalisten – im positiven Sinne", betonte die Präsidentin. Es gehe darum, Menschen auf den Schuldienst vorzubereiten, die auf der einen Seite umfassend gebildet seien, sowohl fachlich als auch persönlich. Die auf der anderen Seite diese Bildung aber auch praktisch im Unterricht umsetzten könnten – didaktisch wie pädagogisch. Im Anschluss gratulierte der Pädagogik-Professor Dr. Ewald Terhart von der Universität Münster zum Marburger Erfolg von "ProPraxis" bei der Qualitätsoffensive Lehrerbildung.