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July 11, 2024, 1:52 am

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Das zwölfmonatige Programm der Bielefeld School of Education wird in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung NRW, der Bertelsmann Stiftung und den Kommunalen Integrationszentren durchgeführt. Die Teilnehmenden steigern ihre bereits vorhandenen Deutschkenntnisse im Deutschlernzentrum PunktUm der Universität Bielefeld auf das Sprachniveau C1. Teilnahmevoraussetzung waren Deutschkenntnisse mindestens auf B1-Niveau. Zusätzlich vertiefen sie ihre fachlichen und didaktischen Kenntnisse. Abschließend hospitieren sie als Lehrkräfte in Schulen und erproben sich in Unterrichtspraxis. Lehrkräfte Plus an der Universität Bielefeld war 2017 das erste Weiterqualifizierungsprogramm für geflüchtete Lehrkräfte in NRW. Im April 2018 begann an der Ruhr-Universität Bochum das namensgleiche Schwesterprogramm. Studienvorbereitungsprogramm für geflüchtete lehrkräfte in dresden. Weitere Informationen: Das Programm Lehrkräfte Plus: Kontakte: Kristina Purrmann, Universität Bielefeld Projektkoordinatorin Lehrkräfte Plus E-Mail: Tel: 0521 106-67620 Angela Müncher, Bertelsmann Stiftung Senior Projektmanagerin, Programm Integration und Bildung Tel: 05241 81-81424

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Die TH Wildau wurde 1991 gegründet. Sie kann auf eine lange Tradition der Ingenieurausbildung im Bereich des angewandten Maschinenbaus zurückblicken. Denn die systematische Fachkräfteausbildung für die Industrie begann in Wildau bereits 1949 in der damaligen Betriebsfachschule für Lokomotiv- und Waggonbau, aus der die Ingenieurschule für Schwermaschinenbau (ISW) hervorging. Seit der Neugründung der TH Wildau am Standort der ehemaligen ISW haben sich aus dieser maschinenbaulichen Tradition heraus neue Studieninhalte mit unikaler Profilbildung entwickelt, die sich in Lehre und Forschung außerordentlich erfolgreich am Markt positionieren konnten und u. a. hoch innovative Bereiche aus Telematik, Biosystemtechnik, Logistik und Automatisierungstechnik abdecken. Studienvorbereitungsprogramm für geflüchtete lehrkräfte in baden württemberg. "Exzellent studieren, entspannt leben" – dafür steht die Technische Hochschule Wildau heute. Im grünen und seenreichen Gürtel südöstlich der Hauptstadt Berlin unmittelbar am S-Bahnhof Wildau gelegen, finden Sie hier eine einzigartige Campushochschule mit ausgezeichneten Bedingungen für ein erfolgreiches Studium, aber auch für eine hohe Lebensqualität.

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"An der Universität konnten wir den Programmteilnehmenden den wichtigen und notwendi-gen Rahmen für eine Weiterqualifizierung als Lehrkraft im NRW-Schuldienst bieten: ein inten-sives und praxisorientiertes Training, die Förderung ihrer individuellen Fähigkeiten und eine kontinuierliche Beratung durch die Programmverantwortlichen. Bestärkt durch diese erweiterten Kompetenzen können sie ab jetzt den Schuldienst, Schulen sowie Schülerinnen und Schüler bereichern", sagt Professor Dr. Gerhard Sagerer, Rektor der Universität Bielefeld. Ulrich Kober von der Bertelsmann Stiftung geht auf die positiven Effekte von "Lehrkräfte Plus" für Kollegien ein: "Das Programm stellt nicht nur für die Teilnehmenden eine Chance dar – auch die Schulen profitieren. Uni Trier: Über uns - Beitrag. Denn die Absolventinnen und Absolventen bringen Lehrerfahrungen aus anderen Ländern mit, sie sprechen die Sprachen von geflüchteten Schülerinnen und Schülern und ihren Familien. Mit ihren Kompetenzen und Perspektiven bereichern sie Kollegien: Sie können Brücken bauen und ein Vorbild für geflüchtete Schülerinnen und Schüler sein. "

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Weitere Fächer sind Interkulturelle Kompetenz, Deutschland- und Europakunde. Am 13. Juli erhielten 14 Teilnehmer des ersten Kurses zur Studienvorbereitung für Geflüchtete ihre Zertifikate. Zehn von ihnen haben sich für ein Studium an der TH Wildau zum Wintersemester 2017/2018 eingeschrieben. pm/abr

Foto: Ivan Kruk/Fotolia Im Zuge der Fluchtbewegung sind viele gut ausgebildete Menschen nach Deutschland zugewandert. Jedoch scheitert die Integration in den Arbeitsmarkt oft an den schwierigen Zugangsbedingungen beziehungsweise an der Anerkennung der mitgebrachten Abschlüsse. Seit einiger Zeit wird ein besonderes Augenmerk auf Lehrkräfte mit Fluchthintergrund gelegt – wie zum Beispiel in dem Pilotprojekt "Lehrkräfte Plus" an der Universität Bielefeld. Flüchtlinge bereiten sich auf Studium in Wildau vor | Lausitzer Rundschau. "Lehrkräfte, die in den Fluchtländern wie zum Beispiel Syrien, Afghanistan oder dem Irak unterrichtet haben, bringen ein enormes Potenzial mit", sagt die Projektleiterin von Lehrkräfte Plus Dr. Renate Schüssler. "Durch den eigenen Fluchthintergrund können sie sich insbesondere in die Situation der geflüchteten Kinder hineinversetzen und verstehen ebenso den kulturellen Hintergrund des jeweiligen Landes. Zudem könnten sie auch längerfristig einen Teil des Lehrkräftemangels abdecken. " Sprachniveau ist die größte Hürde In dem Zertifikatsprogramm werden die Lehrkräfte ein Jahr lang qualifiziert, um später auch in Deutschland unterrichten zu können.

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