B077XGVW37 Fiedel Max Schule Fur Violine Band 4 Mit Cd Und B
: 281143 14, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel-Max -Der große Auftritt 2 für Violine - Vorspielstücke Vorspielstücke zum Fiedel-Max, mit CD Knüpft an Band 2 der Violinschule an (Lehrmaterial) für: Violine Notenbuch, Playback-CD Artikelnr. : 281057 14, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel-Max -Der große Auftritt 1 für Violine - Vorspielstücke Vorspielstücke zum Fiedel-Max, mit CD Knüpft an Band 1 der Violinschule an (Lehrmaterial) für: Violine Notenbuch, Playback-CD Artikelnr. : 281051 14, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel-Max 6 für: Violine Notenbuch, online Playback Artikelnr. : 770509 24, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel-Max – Der große Auftritt 3 Vorspielstücke aus der Reihe "Fiedel-Max" für: Violine Notenbuch, online Playback Artikelnr. Fiedel max vorschule für violine mit prof markus. : 281065 14, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel-Max – Der große Auftritt 3 – Klavierbegleitung Klavierbegleitung zu den Vorspielstücken der Reihe "Fiedel-Max" für: Violine, Klavier Notenbuch (Klavierbegleitung) Artikelnr.
Vorschule, spielerische und anschauliche Einführung für Violine. Schwerpunkt in Vermittlung der geigerischen Spielhaltung Alle Artikelinfos Wir beraten Sie gern! Produktinformationen - Holzschuh Verlag Fiedel-Max für Violine - Vorschule Violine - Vorschule Die Holzschuh Verlag Fiedel-Max für Violine - Vorschule ist eine spielerische und anschauliche Einführung für Violine. Zu Beginn liegt der Schwerpunkt in der Vermittlung der geigerischen Spielhaltung und Spielbewegungen. Ausgehend von Flageolett-Tönen wird die 1. Griffart eingeführt und mit verschiedenen Rhythmen kombiniert. Inhalt: Geige stimmen 1. Stimmtöne 2. Bäume im Wind Die Geige Die Ruhestellung Die Geigenhaltung 3. Der Geigenhaltungs-Song 4. Die Pendeluhr 5. Der Luftballon Das Mausehäuschen 6. Mäuschen-Lied Der Geigenbogen Wir lernen die Bogenhaltung 7. Der Bogenhaltungs-Song 8. Bogen, komm herbei 9. Was ich alles kann Abstrich - Aufstrich 10. Tunell-Blues 11. Bogengeist-Boogie 12. Rundtanz 13. Kleiner Marsch 14. Fiedel-Max für Violine, Vorschule von Holzer-Rhomberg, Andrea (Buch) - Buch24.de. Tango 15. Melodie 16.
Bestell-Nr. : 6827553 Libri-Verkaufsrang (LVR): Libri-Relevanz: 4 (max 9. 999) Bestell-Nr. Verlag: VHR 3851 Ist ein Paket? 1 Rohertrag: 6, 15 € Porto: 3, 15 € Deckungsbeitrag: 3, 00 € LIBRI: 5096138 LIBRI-EK*: 11. 42 € (35. 00%) LIBRI-VK: 18, 80 € Libri-STOCK: 6 * EK = ohne MwSt. UVP: 0 Warengruppe: 15980 KNO: 25204293 KNO-EK*: 8. Fiedel Max eBay Kleinanzeigen. 37 € (30. 00%) KNO-VK: 18, 80 € KNV-STOCK: 2 KNO-SAMMLUNG: Fiedel-Max KNOABBVERMERK: 2011. 100 S. Noten. 30 cm KNOSONSTTEXT: Best. -Nr. VHR3851. ISMN. M-2013-0436-6 KNOTEILBAND: Bd. 5 Einband: Geheftet Sprache: Deutsch
Rinaldo Ringelwurm (Demo) Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel–Max 1 Schule für Violine für: Violine Lehrbuch (mit Noten), online Playback Artikelnr. : 281099 14, 80 € inkl. MwSt., zzgl. Versand Auf Lager. Lieferzeit: 1–2 Arbeitstage ( de) Die dicke Regenwolke (Demo) Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel–Max 2 Schule für Violine für: Violine Lehrbuch (mit Noten), online Playback Artikelnr. : 281119 14, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel–Max 3 Schule für Violine für: Violine Lehrbuch (mit Noten), Playback-CD Artikelnr. : 281121 14, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel–Max 5 Schule für Violine für: Violine Lehrbuch (mit Noten), online Playback Artikelnr. Fiedel max vorschule für violine bass und chromatisch. : 582728 24, 80 € inkl. Versand Lieferzeit: 2–3 Arbeitstage ( de) Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel-Max - Vorschule Vorschule incl. CD Spielerische und anschauliche Einführung ins Violinspiel. Anfangs-Schwerpunkt: V (Lehrmaterial) für: Violine Notenbuch, CD Artikelnr. : 370533 17, 80 € inkl. Versand Andrea Holzer-Rhomberg Fiedel–Max 1 – Klavierbegleitung Klavierbegleitung zur Schule für: Violine, Klavier Notenbuch (Klavierbegleitung) Artikelnr.
Klinische Psychologie (Kinder) (Fach) / Spezifische Phobien (Lektion) Vorderseite Fragebögen bei spezifischer Angst Rückseite - ab dem Alter von 9–18 Jahren:"Bereichsspezifische Angstfragebogen für Kinder und Jugendliche" (BAK) -> Cronbachs Alpha. 81 - »Basler-Bilder-Angst-Test« (B-BAT) für Kinder zwischen 4 und 8 J. - »Phobiefragebogen für Kinder und Jugendliche«; (PHOKI), Normwerte von 8 bis 18 J - Kinder-Angst-Test II (Kat-II) für Kinder von 9-15J. - Kinder-Angst-Sensitivitätsindex (KASI), Normwerte von 8-17 J. - Fremdbeurteilungsbogen Angst für Eltern, Lehrer oder Erzieher (FBB-ANG) Diese Karteikarte wurde von Bunterregen erstellt.
Die Selbsteinschätzung steht für Kinder im Alter von 6 bis 7 Jahren in Interviewform und ab 8 Jahren als Fragebogen… DZ-KJ Diagnostikum für Zwangsstörungen im Kindes- und Jugendalter von Hildegard Goletz, Julia Adam, Manfred Döpfner Das DZ-KJ besteht aus den folgenden Einzelverfahren:(1) Das Zwangsinventar für Kinder und Jugendliche ist ein Fragebogen mit 36 Items zur differenzierten Erfassung der Zwangssymptomatik (Zwangsgedanken und Zwangshandlungen). Es stehen eine Selbstbeurteilungsversion (ZWIK-S) für den Altersbereich 11;… BAT-R Bilder-Angst-Test – Revision Test zur Erfassung der Bewegungsangst bei 7- bis 11-Jährigen von Klaus Bös, Dana Hocker, Uta Kraus, Johanna Singer, Heinz Mechling Der BAT-R ist ein bildbasiertes Verfahren zur Erfassung der bewegungsbezogenen Ängstlichkeit von Kindern im Grundschulalter. Der Fragebogen umfasst 12 zeichnerisch dargestellte Bewegungssituationen, davon 6 Situationen in der Sporthalle (SH: Sporthallen-Skala) und 6 Situationen im Schwimmbad (SW: Sc… VBV 3-6 Verhaltensbeurteilungsbogen für Vorschulkinder von Manfred Döpfner, Walter Berner, Dieter Breuer, Thomas Fleischmann, Martin Schmidt Der VBV 3-6 dient der differenzierten Erfassung von Verhaltensauffälligkeiten und Kompetenzen aus der Sicht von Eltern und Kindergartenerziehern.
Einsatzbereich Kinder und Jugendliche von 9 bis 18 Jahren. Fragebogen zur klinischen Diagnostik von Angststörungen gemäß ICD-10-GM (F40. 2: Spezifische Phobien; F93. 0: Emotionale Störung mit Trennungsangst des Kindesalters; F93. 1: Phobische Störung des Kindesalters und F40. 1: soziale Phobie bzw. Testkatalog 2020/2021 - Klinische Verfahren Kinder und Jugendliche by Hogrefe - Issuu. F93. 2: Störung mit sozialer Ängstlichkeit des Kindesalters). Selbst- und Elterneinschätzung. Einzel- und Gruppentest. Inhalt Der BAK ist ein klinischer Fragebogen zur ökonomischen Erfassung von spezifischen Ängsten bei Kindern und Jugendlichen durch Selbst- und Elterneinschätzung. Es liegt eine Version für Kinder und Jugendliche (BAK-K) und eine Version für Eltern (BAK-E) vor, die hinsichtlich ihrer Item-Zusammensetzung identisch sind und sich lediglich durch die Anleitung unterscheiden. Die Items setzen sich aus insgesamt 56 Situationen bzw. Objekten zusammen, die sieben Subskalen zugeordnet sind: Medizinischer Bereich, Naturgewalten, Kleine Tiere, Trennung/Unbekanntes, Schulbereich, Fehler/Kritik, Unfall/Tod.
Gerd Wenninger Die konzeptionelle Entwicklung und rasche Umsetzung sowie die optimale Zusammenarbeit mit den Autoren sind das Ergebnis von 20 Jahren herausgeberischer Tätigkeit des Projektleiters. Gerd Wenninger ist Mitherausgeber des seit 1980 führenden Handwörterbuch der Psychologie, des Handbuch der Medienpsychologie, des Handbuch Arbeits-, Gesundheits- und Umweltschutz sowie Herausgeber der deutschen Ausgabe des Handbuch der Psychotherapie. Er ist Privatdozent an der Technischen Universität München, mit Schwerpunkt bei Lehre und Forschung im Bereich Umwelt- und Sicherheitspsychologie. Darüber hinaus arbeitet er freiberuflich als Unternehmensberater und Moderationstrainer. Autoren und Autorinnen Prof. Dr. Hans-Joachim Ahrens, Heidelberg Dipl. -Psych. Roland Asanger, Heidelberg PD Dr. Gisa Aschersleben, München PD Dr. Ann E. Auhagen, Berlin Dipl. Eberhard Bauer, Freiburg Prof. Eva Bamberg, Hamburg Gert Beelmann, Bremen Prof. Helmut von Benda, Erlangen Prof. Hellmuth Benesch (Emeritus), Mainz Prof. Detlef Berg, Bamberg Prof. Hans Werner Bierhoff, Bochum Prof. Elfriede Billmann-Mahecha, Hannover Prof. Angstfragebogen für kindergarten. Niels Birbaumer, Tübingen Dipl.
Einsatzbereich 9 bis 18 Jahre (4. bis 12. Schulklasse). Einzel- und Gruppensetting. Verwendung zur Erfassung des Ausmaßes der Angstatmosphäre in Schulklassen und als Material für Selbsterfahrungsgruppen, zur individuellen Diagnostik, Therapiekontrolle sowie als Forschungsinstrument zur Erfassung der Angstkomponenten in psychologischen, soziologischen und pädagogischen Untersuchungen. Beschreibung Der AFS ist ein mehrfaktorieller Fragebogen, der die ängstlichen und unlustvollen Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern unter drei Aspekten erfasst: Prüfungsangst (PA), allgemeine (manifeste) Angst (MA) und Schulunlust (SU). Ferner enthält der AFS eine Skala zur Erfassung der Tendenz von Schülerinnen und Schülern, sich angepasst und sozial erwünscht darzustellen (SE). Der AFS ist seit vielen Jahren in der schulpsychologischen und klinischen Praxis fest etabliert. Das Verfahren wurde im Jahre 2015 neu normiert. Dabei wurde der Einsatzbereich verändert. Er reicht nun von der 4. bis zur 12. Angstfragebogen für kinder. Schulklasse (statt von der 3. bis zur 10.
Der Altersbereich wurde erweitert und reicht nun von 9 bis 18 Jahren (statt von 9 bis 16/17 Jahren). Im Unterschied zur sechsten Auflage fallen die Einschätzskalen zur Fremdbeurteilung durch Lehrkräfte weg. Zuverlässigkeit Die interne Konsistenz (Cronbachs Alpha) der Skalen liegt zwischen α =. 73 und α =. 89. Die Retest-Zuverlässigkeit nach einem Monat liegt zwischen r tt =. 71 und r tt =. 76 und nach 2 Monaten zwischen r tt =. 55 und r tt =. 71. Angst, das Sex-Partnerin Pille absetzt? (Schwangerschaft). Testgültigkeit Untersuchungen zur Kriteriumsvalidität liegen vor. Normen Die Normierungsstichprobe umfasst Daten von über 2. 300 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 4 bis 12 (inkl. Grundschulen, Haupt- und Realschulen, Gymnasien, Förder-/Erziehungshilfeschulen sowie Berufsschulen) aus mehreren Bundesländern (Niedersachsen, Sachsen, Bremen, Berlin, Nordrhein-Westfalen und Hessen). Es werden T- und Prozentrangwerte berichtet. Bearbeitungsdauer Je nach Altersstufe 10 bis 25 Minuten. Erscheinungshinweis In 7., überarbeiteter und neu normierter Auflage seit 2016 lieferbar.
Überprüfung der situationsspezifischen Zustandsängste in verschiedenen Belastungssituationen. Normen Die Trait-Skala wurde an 2. 825 Kindern im Alter zwischen 6 und 18 Jahren neu geeicht. Es stehen geschlechtsspezifische Centil- und Prozentrangwerte zur Verfügung. Die State-Skalen wurden an 1. 438 Kindern in Belastungssituationen evaluiert. Zur Orientierung werden Quartile für die verschiedenen Belastungssituationen angegeben. Bearbeitungsdauer Etwa 5 bis 15 Min. für Form A, 5 bis 10 Min. für die Formen P und R und max. 20 Min. für die Exploration der Bezugspersonen. Erscheinungshinweis In Anwendung seit 2016. Copyright-Jahr 2016 Ref-ID:47686 P-ID:47685