Religion/Werte Und Normen | Kgs Bad Münder / Weißer Riese | Color Gel Aromatherapie: Mit Dem Duft Nach Orchidee & Macadamiaöl

July 4, 2024, 5:54 am

Eine Vielzahl der heutigen politischen Geschehnisse oder Probleme lassen sich bei genauer Betrachtung des religionsgeschichtlichen Hintergrundes besser verstehen und beurteilen. Zudem kann im Religionsunterricht die Position des eigenen Glaubens mit der anderer Kursteilnehmer verglichen werden wodurch der eigene Glaube gefestigt wird. " (Schülerin aus der Oberstufe, Schuljahr 2019/2020) Diese Schüleräußerungen zeigen beispielhaft die Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler mit dem Religionsunterricht in der Schule. An der Cäcilienschule wird der Religionsunterricht konfessionell-kooperativ erteilt, das bedeutet, dass im Religionsunterricht alle Schülerinnen und Schüler gemeinsam arbeiten. Religionsunterricht oder ,Werte und Normen‘-Unterricht – ASS Nienburg. Wenn eine Schülerin oder ein Schüler nicht am Religionsunterricht teilnimmt, dann ist das Fach Werte und Normen die Alternative. Die Kolleginnen und Kollegen, die das Fach Religion unterrichten, arbeiten in der Fachgruppe Religion/Philosophie mit den Werte-und-Normen- und Philosophiekollegen zusammen.

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Ich würde an deiner Stelle mal mit einem Werte und Normen Lehrer, der in der Oberstufe unterrichtet, sprechen, welche Themen da i. d. R. behandelt werden. Gleiches mit einem Relilehrer. Dann kannst du dich vielleicht leichter entscheiden. Religion werte und norman foster. Eine weitere Möglichkeit wäre, dass du die Bücher durchblätterst, die in W&N bzw. Religion als Grundlage für den Unterricht dienen. Auch da fühlst du dich vielleicht von dem ein oder anderen schon mehr angesprochen. Auch der Religionsunterricht sollte in der Oberstufe "wissenschaftlicher" und "übergreifender" ausgerichtet sein, andererseits werden auch in Werte und Normen Religionen thematisiert. Wobei es z. Z. noch sehr davon abhängt, welchen Lehrer man in Werte und Normen erwischt, ob der schon explizit in dem Fach ausgebildet worden ist (davon gibt es erst sehr wenige), ob er Philosophie, Religionswissenschaften, Theologie oder gar Geschichtswissenschaften oder Sozialwissenschaften ursprünglich studiert hat. Entsprechend könnte das Fach dann ungewollt entsprechende Schwerpunkte erhalten.

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Ich würde Werte und Normen empfehlen. Das hieß bei uns damals noch Ethik, ist aber wahrscheinlich ähnlich. Geht auch genau in die Richtung, dass du allgemein "herumphilosophierst" und dafür auch noch gute Noten bekommst;) ist werte und normen ethik? wenn ja, nimm das; damit hab ich gute erfahrungen gemacht...

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Im Fach Werte und Normen wollen wir "religionskundlicher Kenntnisse, das Verständnis für die in der Gesellschaft wirksamen Wertvorstellungen und Normen und der Zugang zu philosophischen, weltanschaulichen und religiösen Fragen" (Niedersächsisches Schulgesetz § 128, Abs. 2) vermitteln. Das geschieht auf der Basis weltanschaulicher Neutralität. Alle Schülerinnen und Schüler können daran teilnehmen, unabhängig von Religion und Glauben. Die Inhalte des Faches unterliegen dabei keiner uneingeschränkten Pluralität und Beliebigkeit. Es gelten die klaren Werte, die das Grundgesetz, die allgemeinen Menschenrechte und die Landesverfassung vorgeben. Religion/Werte und Normen | KGS Bad Münder. Fragen, Antworten, Meinungen, Glaube Der Werte und Normen-Unterricht beantwortet Fragen nach dem Ich nach der Zukunft nach der Ethik nach der Wirklichkeit nach Religionen und Weltanschauungen Der Religionsunterricht beantwortet Fragen nach Jesus Christus nach der Verantwortung nach Glaube und Kirche nach dem Menschen nach Gott nach Religione Der Religionsunterricht wird als konfessionell- kooperativer Religionsunterricht erteilt, d. h. die Schülerinnen und Schüler gehören entweder der evangelischen oder der römisch-katholischen Kirche an.

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In diesem Fall tritt das Fach Werte und Normen an die Stelle des Religionsunterrichts. Aufgabe des Faches ist es, Verständnis für die in der Gesellschaft wirksamen Wertvorstellungen und Normen und den Zugang zu philosophischen, weltanschaulichen und religiösen Fragen zu vermitteln ( § 128 des Niedersächsischen Schulgesetzes). Religion werte und norme afnor. Gemeinsamkeiten und Unterschiede Beide Fächer leisten einen Beitrag zum umfassenden Bildungsauftrag der Schule, indem sie die Frage nach den in unserer Gesellschaft verbindlichen Wert- und Normenvorstellungen aufnehmen und zur Selbstfindung und Persönlichkeitsbildung beitragen. Der Religionsunterricht nimmt insbesondere die Fragen nach Ziel, Sinn und Grund menschlichen Lebens, nach Freiheit und Bindung, nach dem Verhältnis von Individuum und Gesellschaft und nach einer alles Leben bestimmenden übergreifenden Wirklichkeit auf. Die maßgebliche Fachwissenschaft ist die Theologie. Das Fach Werte und Normen vermittelt auf der Grundlage einer weltanschaulichen Neutralität religionskundliche Kenntnisse und befasst sich mit den in unserer Gesellschaft gültigen Werten und Normen.

Die Anmeldung für Werte und Normen ist für ein Jahr verbindlich. Daher ist ein Wechsel während des laufenden Schuljahres nicht möglich. Wird ein Wechsel des Faches gewünscht, so ist eine Ummeldung spätestens am Ende des laufenden Schuljahres mitzuteilen.

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