Unterrichtsentwurf, 2003 17 Seiten, Note: 2 Leseprobe Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung 2 Bedeutung des Themas Wetter im Sachunterricht mit Bezug auf die Rahmenrichtlinien des Landes Niedersachsen 3 Vorstellung und Analyse ausgewählter, im Seminar hergestellter Unterrichtsmaterialien 3. 1 Arbeitsblatt "Wintertemperaturen" 3. 1. 1 Vorstellung 3. 2 Didaktische Analyse 3. 2 Arbeitsblatt "Der Wetterbericht" 3. 2. 2 Didaktische Analyse 4 Die Werkstattmethode und das Thema Wetter 4. 1 Die Werkstattmethode 4. Sachunterricht Grundschule - Lehrproben.de. 2 Möglichkeiten des Einsatzes der im Seminar erstellten Materialien in einer Werkstatt 4. 3 Vor- und Nachteile der Werkstattmethode in Bezug auf dieses Thema 5 Fazit Literaturverzeichnis Anhang Im Seminar "Jahreszeitenwerkstatt" erstellten wir mit etwa 25 Studenten der Universität Hannover eine Werkstatt zum Thema Jahreszeiten für die Grundschule. Die Werkstatt setzt sich aus einer Sammlung von Arbeitsblättern zusammen, welche zum Beispiel unter Anwendung der Werkstattmethode eingesetzt werden können.
Sie kennen regionale und saisonale Produkte und erfahren, welchen Beitrag sie als Konsumenten in Bezug auf Umwelt leisten können. Zeit und Wandel: Die Schüler beschäftigen sich mit Tagesabläufen und Kalendern, sowie mit Zeitleisten, um Ereignisse der Geschichte und der Gegenwart strukturieren, einordnen und dokumentieren zu können. Sachunterricht Unterrichtsmaterial Grundschule. Arbeitsbltter Sachunterricht. Raum und Mobilität: Die Schüler lernen sich mit Hilfe von Wegpunkten, Karten und Kompass in ihrer Umgebung zu orientieren. Sie werden damit vorbereitet, im Laufe der Grundschulzeit immer selbstständiger am Straßenverkehr teilzunehmen. Sie lernen ihre Heimat auch in größeren Dimensionen einzuordnen. (Stadt, Bundesland, Land, Kontinent, Planet) Technik und Kultur: Die Schüler beschäftigen sich mit einfachen physikalischen Gesetzmäßigkeiten und lernen, wie diese zur Arbeitserleichterung eingesetzt werden können. Sie lernen technische Erfindungen kennen und können die Entwicklung einfacher Werkzeuge bis hin zu Maschinen und nachvollziehen und erkennen, wie diese Erfindungen den heutigen Produktionsprozess verändert hat.
So behalten sie den Überblick! Lehrer Sachunterricht Arbeitsblätter
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