Steine Im Fluss | Christian'S Coaching

July 4, 2024, 3:02 am

Deshalb nennen wir den Personenkreis, mit dem ich vorab (im Trockendock) üben kann, "Versuchskaninchen". Der Begriff tauchte unter den Betroffenen auf und hat sich irgendwie eingebürgert (ist also nicht abschätzig gemeint). Der Erfinder sagte einmal, als ich das Prinzip erklärte: "Bei Ihnen möchte ich gern Versuchskaninchen sein", einige andere nickten und baten in die Liste aufgenommen zu werden und so ergab es sich... Steine im Fluß© ist also mein Ausdruck für die eigentlichen Wissens-Module im Vortrag. Dabei handelt es sich um Informations-Einheiten. Manche sind relativ 1 Seite klein (sagen wir, ein kurzes Fallbeispiel), manche können ganz schön groß sein und ein 15-Minuten-Modul beinhalten. Das ergibt sich im Lauf der Zeit. Birkenbihl steine im fluss mit. Und diese großen wie kleinen Steine im Fluß bieten Ihnen Sicherheit, weil Sie genau wissen, wo sich diese Steine befinden. Daher geben sie Ihnen jederzeit sicheren "Halt". Dabei beinhaltet diese Metapher zwei Aspekte: Neben den Steinen gibt es da noch den Fluß: Etwas boshaft ausgedrückt, könnte man sagen: Manche RednerInnen stehen in einem Tümpel; nach den ersten 3–5 Stunden haben sie kaum noch Neues zu bieten.

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Bis auf den Eintrag Nr. 38 sind diese Texte vollständig als PDF-Dokumente abrufbar. Für einen Hinweis bezüglich des fehlenden Eintrages über unser -> Kontaktformular sind wir sehr dankbar. TEXTE Achtung: Sie können gerne TEXTE aus dieser Schublade übernehmen (z. B. in firmeninterne Zeitungen, Fach-Publikationen mit geringem Budget etc. ), wenn Sie die Quelle angeben: a) Vera F. Birkenbihl und b) ps ACHTUNG, es gibt einige wenige Beiträge von anderen Autoren, dann bitte jenen Autor angeben und uns nur als "Fundstelle" (in der Regel, weil wir die Übersetzung angefertigt haben o. ä. ). danke. vfb INHALTSVERZEICHNIS 42. KaWa-Stichwortliste vfb 2008 41. Interview mit Vera F. Birkenbihl (ManagerSeminare) 40. Wer agiert als LEHRKRAFT? Birkenbihl steine im fluss in der. Jeder Mensch, der Dinge erklärt... 39. Spaghetti-Neuronen im Gehirn (F. A. Z. -Serie: Gehirntraining), in der FAZ leider unter dem falschen Namen "Tanz der Phantome" abgedruckt 38. Wichtige Ergebnisse der Gehirn-Forschung - zur 4. erweiterten Auflage von "Das innere Archiv" 37.

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SPRACHENLERNEN LEICHT GEMACHT (Auszug aus "Stroh im Kopf? " ab 36. Auflage) 10. Lösung: Die verflixten Kreise 9. Die Freundlichkeiten-Kette 8. VORWORTE ADHS Lazy Way Längere Atem Stressfalle Lebensstrategien Photo-Reading 7. Texte finden, vergriffene 6. Arbeitslos – was nun? 5. Ein Quentchen Quanten 4. Namen und Fachwörter merken 3. Kurzfilme | Birkenbihl.com. Kleine Einführung in NLP (Faksimile) 2. Brainstorming für eine Person 1. DENK-ANSTÖSSE (aus den alten Memos 1987-1993) Ärgern Ideen anwendbar Seelische Entwicklung Prüfungsstress Zeit im Alter

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Das ich es nicht richtig rüber bringe. ====== wenn Sie mit KaWa. s vorbereiten, können Sie jederzeit frei reden. plus: kurze denk-pausen des referenten helfen dem publikum meist auch, die dinge einzuordnen, die vür viele neu sind. drittens: stellen Sie eine schöne wissens-quiz-frage und nutzen Sie die zeit, selber nachzudenken, oder lassen Sie mal schnell eine ABC-liste machen, dann gewinnen Sie 2 min. zeit, um sich neu zu organisieren.... als ich mich endlich durchgerungen hatte, die leute aktiv mitmachen zu lassen, merkte ich später, daß das ein zusatznutzen für uns redner ist, wenn wir mal zwischendurch die klappe halten müssen, damit unsere kunden denken dürfen. 141 Birkenbihl-Metapher "Steine im Fluss" umgesetzt ~ Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen Podcast. das lernen inzwischen immer mehr lehrer in unseren lehrer-seminaren, viele leiden nämlich darunter, zu glauben, sie müßten ununterbrochen quatschen... Auch die meisten Lehrer sind hier gegenüber diesem Thema aufgeschlossen. ====== zwei dinge: ersten ist es doch über eine generation später, zweitens: seit wir die doppel-checkliste und die vielen NLLS haben, sagen die lehrer endlich "wie gehts? "

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Vortrag halten! Aber wie? 9. 3. 05 Liebe Frau Birkenbihl, ich kenne Sie jetzt schon seit 1996 aus Büchern, TV- Sendungen, Videos und einem langen Telefonat (welchen mich 3 Tage lang über den Boden schweben lassen hatte:-), da ich nun mit dem Problem, mit dem ich zu ihnen gekommen war, besser umgehen konnte. Ich hatte also hohe Erwartungen als ich Sie nun auch endlich live in Halle erleben durfte, so dass ich schon fast befürchtete enttäuscht zu werden. Aber weit gefehlt meine Erwartungen wurden weit übertroffen. Ich war oder besser ich bin absolut begeistert vom Halle- Seminar. Von der ersten bis zur letzten Minute stand ich unter Hochspannung. Selbst jetzt, wenn ich mir das Video ansehe sitze ich gebannt davor und bringe mein Gehirn in Gang. ======= das freut mich. einige landesbildungsstellen kaufen es übrigens derzeit (herr dr. böhm weiß, welche), so daß schulen es dann kostenlos ausleihen können. Steine Im Fluss - XDOC.PL. bitte weitersagen... Seit einiger Zeit beschäftige ich mich intensiv mit dem Thema der Legasthenie.

Inhalt laden Interview zwischen Jens Voigt und Babette Neumann zum neuen Onlinekurs: Zurück zur vorherigen Episode Warum ein Podcast? Ein weiterer Kanal zum Lernen wird aufgemacht. In unseren Seminaren favorisieren wir den visuellen Lernkanal. Er ist der mit Abstand mächtigste. Aber wir sind auch immer darauf bedacht, beim Lernen und Informieren immer mehrere Lernkanäle zu aktivieren. Ein Podcast ist zwar hauptsächlich für die Ohren gedacht, aber er hat mehrere Vorteile. Wenn er interessanten Inhalt bringt. Notizen machen Falls du nicht gerade Auto fährst- Wie wäre es, wenn du dir beim Hören Notizen machst? Dann nimmst du noch mehr Informationen auf und das wäre gehirn-gerecht. Birkenbihl steine im fluss durch. Vielleicht warst du bereits in einem unserer Seminare und kannst schon in Mindmap- Form mitschreiben, z. B. mit unserem vorbereiteten Mindmap- Block. Die Sprache des Moderators ist authentisch. In diesem Podcast wird nichts geschnitten oder beschönigt. Auch halte ich mich nicht ans Hochdeutsche. Ich werde wohl meine brandenburgische Herkunft nur schwer verleugnen können.

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