(10 VP) Das in der Klausur abgebildete Kunstwerk kann hier auf dem Lehrerfortbildungsserver aus Gründen von Veröffentlichungsrechten nicht dargestellt werden. Das Bildmaterial zum Kunstwerk ist sowohl im Internet zugänglich unter:) als auch in Printform (bzw. auf einer CD-Rom) in: Uta Wielage. "Tabula saltandi" – das Kreuz als Tanzfläche. Tod und Auferstehung Jesu Christi als Kernpunkt christlicher Hoffnung in der Installation "Tabula saltandi" von Werner Hofmeister und in 1 Kor 15 (Jahrgang 11/12). In: RelliS. Zeitschrift für den katholischen Religionsunterricht SI/II. Heft "Auferstehung" 1/2012. S. 50. Beschreibung des Kunstwerks: Das aus orangefarbenem Kunststoff gefertigte Kreuz zeigt am oberen Ende des Längsbalkens den Gekreuzigten in aufrechten Haltung sowie ausgebreiteten Armen und wie zum Absprung bereit. Religion: Arbeitsmaterialien Christologie - 4teachers.de. Der absprungbereite Christus überragt den Längsbalken fast um die Körperlänge. Nur noch seine Fußsohlen/-spitzen berühren den vertikalen Balken des Kreuzes. (= bildimmanente Bildbeschreibung) Die Haltung des Sprunges wird noch unterstützt durch die Inschrift auf dem Querbalken des Kreuzes "Tabula saltandi", was übersetzt ins Deutsche "Sprungbrett" bedeutet.
2013 Mehr von marina_isaak: Kommentare: 1 RUBRIK: Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Mittelstufe - Forms 07 - 10 - Film/Viewing - Juno Juno Viewing Log Klasse 10, Thema: Growing Up (NRW) Mögliche Beobachtungsanregungen für den Film Juno. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von marina_isaak am 11. 2013 Mehr von marina_isaak: Kommentare: 0 RUBRIK: Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Mittelstufe - Forms 07 - 10 - Film/Viewing - Juno Juno Film Poster Analysis Klasse 10 - Thema: Growing up in NRW Pre-watching activity zum Film Poster des Filmes Juno. Die Hauptthemen des Films, sowie die Charaktere werden vorgestellt. 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von marina_isaak am 11. Klausur. 2013 Mehr von marina_isaak: Kommentare: 1 RUBRIK: Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Mittelstufe - Forms 07 - 10 - Film/Viewing - Juno Juno Opening Sequence Activity Klasse 10, Thema: Growing up (NRW) Arbeitsblatt zu den ersten 25 Minuten des Films. 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von marina_isaak am 11.
2013 Mehr von marina_isaak: Kommentare: 2 RUBRIK: Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Mittelstufe - Forms 07 - 10 - Film/Viewing - Juno Juno Talking about feelings Klasse 10, NRW - Growing up: Dieses AB ist konzipiert für die Beschreibung von Gefühlen in den Charakteren Juno und Paulie. (Mit Zeitanganben im Film) 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von marina_isaak am 11. 2013 Mehr von marina_isaak: Kommentare: 0 RUBRIK: Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Mittelstufe - Forms 07 - 10 - Film/Viewing - Juno Juno Title Sequence Klasse 10 - NRW: Growing up. 4teachers: Lehrproben, Unterrichtsentwürfe und Unterrichtsmaterial für Lehrer und Referendare!. (Musik, Genre, Farben etc. im Filmvorspann) The truth of the matter is that a title sequence also speaks volumes about the movie itself before it begins. Examine how the opening sequence prepares the audience for the film! (Musik, Genre, Farben im Filmvorspann) 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von marina_isaak am 10. 2013 Mehr von marina_isaak: Kommentare: 0 RUBRIK: Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Mittelstufe - Forms 07 - 10 - Film/Viewing - Juno Wunder Heilung der blutflüssigen Frau Stundenskizze für eine Doppelstunde zum Heilungswunder.
Da die Jünger Jesu Auferstehung als göttliche Bestätigung seines Vollmachtsanspruchs erleben mussten, hatte es zweifellos seine Berechtigung, wenn sie Jesus von nun an als "Messias", "Gottes Sohn", "Herr" oder gar "Gott" ansahen. Historischer Jesus und [... ] verkündigter Christus [... ] bilden für den, der an die Wirklichkeit der Auferstehung glaubt, [... ] nicht zwei getrennt existierende Phänomene, sondern eine vom Heiligen Geist gewirkte Einheit. Christologie oberstufe klausur q1. Die Entsprechungen zwischen vorösterlicher und nachösterlicher Verkündigung betreffen jedoch nicht nur die Person und die Titel Jesu [... ]: So findet Jesu Zuwendung zu Sündern und sein Nicht-Akzeptieren von frommen Leistungen [... ] ihre Entsprechung in der paulinischen These von der Rechtfertigung des Gottlosen allein aufgrund des Glaubens und allein aus Gnade [... ]. Jesu liebende Zuwendung zu den Randgruppen der Gesellschaft und seine Verkündigung eines liebenden Gottes [... ] entspricht der johanneischen Identifizierung von Gott und Liebe.