Allerdings führt eine Verbesserung der technischen Ausstattung und eine extensivere Nutzung digitaler Medien keineswegs automatisch zu sinnvolleren Lernangeboten für Schüler:innen. Ob und wie aber digitale Medien pädagogisch sinnvoll eingesetzt werden, liegt letztlich in der Hand der jeweiligen Lehrkraft. Daher sollten wir uns mit gleicher Intensität der Frage zuwenden, wie digitalgestützte lernförderliche Unterrichtsformate aussehen sollen und diese entwickelt werden können. Tablet als tafelersatz videos. Prägend für deren Ausgestaltung sind in entscheidendem Maße die pädagogischen Grundüberzeugungen und individuellen Einstellungen gegenüber digitalen Medien, die jede Lehrkraft mitbringt. Sie beeinflussen Ausmaß und Art der Nutzung digitaler Medien grundlegend, wenn als Grundvoraussetzung von einem notwendigen Mindestmaß an technischer Ausstattung und technischen Fähigkeiten ausgegangen werden kann. Daher wollen wir uns mit diesem Beitrag den Einstellungen und Haltungen von Lehrkräften widmen, die einen Schlüssel für die Schaffung innovativer und lernförderlicher Unterrichtsszenarien mit digitalen Medien darstellen und somit über Erfolg oder Misserfolg der Medienintegration an Schulen entscheiden.
Stellen Sie sich vor, Sie müssen nicht mehr an der Tafel stehen und schreiben, nicht mehr den Schülern den Rücken zukehren, Sie können Ihre zentrale Rolle aufgeben und sich unter die Schüler mischen für dezentrale Unterrichtsformen ohne dabei auf eine Tafel zu verzichten... Das geht nicht? Das geht!!! Alles was man dazu braucht, ist ein DONGLE. Ich habe mir den von Cloudnetgo gekauft, kostet 40 Euro und lässt sich nur mit einem Einstecken an einen Beamer (HDMI-Anschluss erforderlich) installieren. Im Video weiter unten erkläre ich, wie das genau aussieht (Vorsicht Handkamera) In Verbindung mit einem Tablet oder Smartphone kann man auf diese Weise Unterrichtsinhalte präsentieren. Tablet als tafelersatz translation. Damit werden sogar die in meinen Augen völlig überteuerten Smartboards o. Ä. verzichtbar. An jedem Ort im Klassenzimmer kann man nun veranschaulichen, Präsentationen ablaufen lassen oder Notizen ergänzen. Ein weiterer toller Aspekt ist die Verknüpfungsmöglichkeit mit anderen Endgeräten. Als Lehrer kann ich die Verbindung trennen und ein Schüler verbindet sich mit seinem Gerät, um seine Inhalte zu präsentieren.
2). PDF-Dateien lassen sich ebenso einfach importieren und annotieren. Abb. 2: Notizbücher in Kategorien und Ordnern verwalten Wenn mal doch die Übersicht fehlt, kann die gesamte App nach Stichworten durchsucht werden. Dabei erkennen einige Apps auch handschriftliche Notizen (Abb. 3). Abb. 3: Notizbücher nach (handschriftlichen) Notizen durchsuchen Bilder oder Grafiken lassen sich ebenso importieren. Tablet als tafelersatz in de. Tipp: Mit einem passenden Stylus (Touchpen) lässt es sich bequemer schreiben, während das Gerät Eingaben durch Handballen und Finger ignoriert bzw. nur für die Navigation durch Seiten nutzt. [weitere Gedanken und Ideen werden bei Gelegenheit ergänzt]
Nach ein paar Tagen… äh Wochen (! ) Distanzunterricht habe ich es endlich mal geschafft ein Foto von meiner momentanen Arbeits- und Unterrichtssituation zu Hause zu machen: Egal, ob ich in IServ oder Teams die Videokonferenz halte, nutze ich mein iPad immer öfter als Tafel oder eben Whiteboard: Mittlerweile hat sich mein "Flow" so herausgestellt: Ich nutze auf meinem Mac das Präsentationsprogramm Keynote und bereite dort Aufgaben vor, auch die aus dem Schulbuch. Sei es mit Bildern oder z. B. Sätzen zum Übersetzen. Diese schiebe ich dann auf mein iPad per AirDrop, wo sie ja dann im gleichen Programm, eben Keynote, geöffnet wird. Das Gute: Ich habe weiterhin alle Effekte und Animationen, sobald ich aber den Stift nutze und auf den Bildschirm tippe, öffnet sich mein Markier-Menü. Ich habe einen Laserpointer und diverse Farben, die ich nutzen kann. Der Nachteil an dieser Lösung: Die markierten Folien werden nicht gespeichert (jedenfalls habe ich das noch nicht herausgefunden). Der Weg zur Tablet-Klasse (BG) - BSGG - Berufliche Schulen Groß-Gerau. Ich mache dann einfach einen Screenshot – entweder auf dem Computer oder auf dem iPad – wenn ich es noch als Lösung für später haben will.
Außerdem ist die Anschaffung von mehreren Tablet-Koffern geplant, die klassenweise zur Ausleihe zur Verfügung stehen werden. Wenn auch diese Schritte vollzogen sind, wird das umfangreiche Medienbildungskonzept der Schule zur vollen Entfaltung kommen können, um die Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung vorbereiten zu können.
Kirche Residenzstrasse 1 80333 München Die nächsten Termine Odeon Konzert: »Windgedichte« 22. 05. 2022, 11:00 Uhr Allerheiligen-Hofkirche, Residenzstrasse 1, 80333 München Allerheiligen-Hofkirche, München Programm: WOLFGANG AMADEUS MOZART Allegro und Andante für eine Orgelwalze f-Moll KV 608 LUDWIG THUILLE Sextett B-Dur op. 6 für Bläserquintett und Klavier LEO SMIT Sextett für... Mehr › Odeon Konzert: »Kontraste« 26. 06. 2022, 11:00 Uhr Allerheiligen-Hofkirche, Residenzstrasse 1, 80333 München Allerheiligen-Hofkirche, München Programm: FELIX MENDELSSOHN BARTHOLDY Konzertstück Nr. Till brönner konzerte 2018 münchen 2021. 2 d-Moll für Klarinette, Bassetthorn und Klavier op. 114 JOHANNES BRAHMS Klaviertrio a-Moll op. 114 HEINRICH JOSEPH... Mehr › Vivaldi: Die Vier Jahreszeiten 23. 07. 2022, 19:00 Uhr Allerheiligen-Hofkirche, Residenzstrasse 1, 80333 München Allerheiligen-Hofkirche, München Vor 300 Jahren hat der wohl herausragendste Geiger seiner Zeit, Antonio Vivaldi, den Ablauf eines ganzen Jahres in Musik umgesetzt: Die vier Konzerte erzählen von den... Mehr › Tickets!
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