In diesem Bereich finden Sie Informationen zur Ausbildung zur Fachlehrkraft Sonderpädagogik, Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, zur Technischen Lehrkraft Sonderpädagogik, Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung und zur Fachlehrkraft Sonderpädagogik, Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung sowie Unterlagen, die für eine Bewerbung notwendig sind. Voraussetzung für die Bewerbung ist u. a. Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Hamm: Fachlehrerausbildung. ein mittlerer Bildungsabschluss (Realschulabschluss, Fachschulreife oder gleichwertiger Bildungsgang z. B. Hauptschulabschlussprüfung und Berufsschulabschlussprüfung 9 + 3 Modell). Die Ausbildung zur Fachlehrkraft Sonderpädagogik, Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung ist für Personen vorgesehen, die nach einer abgeschlossenen Berufsausbildung als Physiotherapeut/-in, Ergotherapeut/-in oder Beschäftigungs- und Arbeitstherapeut/-in eine Zweitausbildung anstreben. Eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannte/r Erzieher/-in oder als als staatlich anerkannte/r Heilerziehungspfleger/-in oder eine gleichartige und gleichwertige Prüfung ist Voraussetzung für die Ausbildung zur Fachlehrkraft Sonderpädagogik, Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Lehramtsstudium und Studienseminare in den Bundesländern Letzte Aktualisierung: 19. 01. 2022 – Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Eine Meisterprüfung oder eine gleichwertige Prüfung eröffnet die Möglichkeit sich für die Ausbildung als Technischen Lehrkraft Sonderpädagogik, Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung zu bewerben. Ziel der Ausbildung ist, den jeweiligen Erziehungs- und Bildungsauftrag an Schulen auch im Rahmen inklusiver Beschulung erfolgreich und verantwortlich wahrzunehmen. Fachlehreranwärter/-innen und Technischen Lehreranwärter/-innen werden für den Einsatz in sonderpädagogischen Tätigkeitsfeldern ausgebildet. Fachlehrer für sonderschulen ausbildung. Diese reichen von der frühkindlichen über die schulische bis hin zur beruflichen Bildung und haben alle gemeinsam, dass sie durch das Ziel der Erweiterung von Aktivität und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Bildungs-, Beratungs- und Unterstützungsbedarf gekennzeichnet sind. Die Ausbildung dauert sechs Unterrichtshalbjahre. Ausbildungsstätten sind die Fachseminare sowie Schulen für Körperbehinderte oder Geistigbehinderte und soweit möglich, Schulen mit sonderpädagogischer Fachrichtungsexpertise und gruppenbezogenen Bildungsangeboten für Kinder und Jugendliche mit einem festgestellten Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot.
ZfsL in NRW: Gelsenkirchen, Düsseldorf, Bielefeld, Köln, Hamm. Die Weiterbildung hat einen theoretischen und einen schulpraktischen Teil. Nach oben Je nach Bundesland 1, 5 bis 3 Jahre, in NRW 18 Monate Nach oben In NRW: Realschulabschluss und Berufsausbildung mit Prüfung als Meister/in (Handwerk, Industrie oder Hauswirtschaft) oder: Techniker-Ausbildung in Verbindung mit Ausbilder-Eignungsprüfung. Jeweils mit anschl. hauptberuflicher Ausbildungstätigkeit in Schule, Handwerk oder Industrie, mind. 18 Monate. Oder: Fachschulabschluss für Sozialpädagogik (Berufe z. LEHRER-ONLINE-BW - Fachlehrkraft und Technische Lehrkraft Sonderpädagogik. Erzieher/in, Heilerziehungspfleger/in, Physiotherapeut/in) und anschl. Berufstätigkeit, mind. 18 Monate, wobei Anerkennungsjahr und Praktika nicht angerechnet werden. Nach oben
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