zurück zum Kochbuch EatSmarter Exklusiv-Rezept und Wasabi-Joghurt-Dressing Durchschnitt: 3. 3 ( 3 Bewertungen) (3 Bewertungen) Rezept bewerten Blattsalat mit geräucherter Forelle - Asiatischer Meerrettich ist das i-Tüpfelchen im Dressing für den feinen Salat mit zartem Räucherfisch Der bunte Salat ist nicht nur optisch ein Hochgenuss. Die feinen Fischfilets bringen so viel knochenstärkendes Vitamin D auf den Teller, dass die Versorgung gleich für vier Tage sichergestellt ist! Eine kleine Portion Kalzium aus dem kalorienarmen Joghurtdressing rundet das Knochenschutzprogramm ab. Wer das Dressing weniger scharf mag, nimmt Senf oder Tafelmeerrettich statt der Wasabi-Paste. Und Freunde herber Aromen probieren das Rezept einmal mit Pink Grapefruit (rosé) oder 1/2 Pomelo anstelle der Orange.
zurück zum Kochbuch Empfohlen von IN FORM Durchschnitt: 5 ( 1 Bewertung) (1 Bewertung) Rezept bewerten Melonensalat mit geräucherter Forelle - Bunter Mix mit reichlich Vitalstoffen IN FORM und die Deutsche Gesellschaft für Ernährung (DGE) haben dieses Rezept mit dem Logo "Empfohlen von IN FORM" versehen. Dieses Logo bietet Verbrauchern eine Orientierung für eine ausgewogene Ernährung an. Nur gesunde Rezepte, die alle festgelegten Kriterien erfüllen, dürfen dieses Logo tragen. Weitere Informationen zum Projekt "Geprüfte IN FORM-Rezepte" gibt es hier. Fit for Fish? Die Forelle bringt in den Melonensalat eine dicke Portion Eiweiß, aber auch Omega-3-Fettsäuren. Konkret sind das die Docosahexaensäure (DHA) und die Eicosapentaensäure (EPA), die Herz und Gehirn gesund halten. Der Melonensalat schmeckt nicht nur mit geräucherter Forelle, auch Makrele oder Hering (Bückling) eignen sich wunderbar. Wer eine Alternative zur Wassermelone sucht, kann den Salat auch mit der Cantaloupe oder Futuro zaubern.
Noch mehr Lieblingsrezepte: Zutaten 600 g Rote Bete Knollen 1 Orange 20 Ingwerknolle 4 EL Obstessig Honig 2 Walnussöl Salz Pfeffer 200 Römersalat 80 Lauchzwiebeln geräucherte Forellenfilets Kresse zum Bestreuen Zubereitung 50 Minuten leicht 1. Rote Bete Knollen waschen ohne Haut und Wurzel zu verletzen und in kochendem Wasser 20-30 Minuten kochen. Orange so schälen, dass die weiße Haut vollständig entfernt wird. Filets zwischen den Trennhäuten herauslösen. 2. Saft auspressen. Ingwer schälen, fein hacken. Saft, Essig, Honig und Ingwer verrühren und Öl tröpfchenweise unter Rühren dazugeben. Mit Salz und Pfeffer kräftig abschmecken. Salat putzen, waschen, trocken schütteln und in mundgerechte Stücke zupfen. 3. Lauchzwiebeln putzen, waschen und in dünne Scheiben schneiden. Rote Bete abgießen, mit kaltem Wasser abschrecken, Haut abziehen. Rote Bete in dünne Scheiben schneiden. Salat, Lauchzwiebeln, Orangenfilets, Rote Bete und Vinaigrette mischen. 4. Mit je einem Forellenfilet auf Tellern anrichten.
Dann salzen, einen Esslöffel naturtrüben Apfelsaft und einen halben Teelöffel Dijonsenf zufügen, um eine Marinade herzustellen. Alles etwa 10 Minuten durchziehen lassen. Den Schmand mit der gemahlenen Koriandersaat, Salz, Pfeffer, Zitronenabrieb und wenig Zitronensaft abschmecken. Drei Scheiben Bauernbrot, ca. 1, 5 cm dick, entrinden und in Würfel schneiden. Butter in einer Pfanne erhitzen, die Brotwürfel darin knusprig braten und leicht salzen. Anschließend aus der Pfanne nehmen und auf Küchenpapier das überschüssige Fett abtropfen lassen. Die Forellenfilets jeweils in vier Stücke teilen und in die noch warme Pfanne legen, sodass sie warm werden. Den Apfel waschen, vierteln, entkernen und in dünne Scheiben schneiden. Die Apfelstücke zu den Radieschen geben. Das Radieschen-Grün ein bisschen klein zupfen und auch zufügen. Zwei Esslöffel von dem gewürzten Schmand flächig auf dem auf dem Teller zu einem Kreis verstreichen. Die Forellenfilets vorsichtig aus der Pfanne nehmen und auf dem Schmand anrichten.
Ab dem 7. Schuljahr wird in einigen Fächern eine äußere Fachleistungsdifferenzierung durchgeführt. In den Fächern Mathematik und Englisch gibt es Fachleistungskurse ab dem Schuljahrgang 7, in Deutsch ab Schuljahrgang 8 und in den Naturwissenschaften ab Schuljahrgang 9. Wahlpflichtunterricht wird ab dem 7. Schuljahr und ab dem 9. Schuljahr nach den besonderen Möglichkeiten der Schule angeboten. Daraus können die Schülerinnen und Schüler je nach ihren Neigungen einen eigenen Lernschwerpunkt bilden. Igs kronsberg oberstufe international. Die Pflichtfremdsprache an der Integrierten Gesamtschule ist Englisch. Ab dem 6. Schuljahr können alle interessierten Schülerinnen und Schüler eine zweite Fremdsprache erlernen. Es können alle Abschlüsse des allgemeinbildenden Schulwesens nach dem 10. Schuljahrgang erworben werden, sowie das Abitur an den fünf großen Gesamtschulen mit Sekundarbereich II: IGS Kronsberg, IGS Linden, Leonore-Goldschmidt-Schule-IGS Hannover-Mühlenberg, IGS Roderbruch und IGS Büssingweg mit einer gemeinsamen Oberstufe für die IGS List und die IGS Vahrenheide/Sahlkamp.
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Ich kann die Zustimmung jederzeit per E-Mail an oder an das Sekretariat der Schule widerrufen. Ihr Name:* E-Mail-Adresse für Bestätigung:*
Klassen verbindlich mit iPads gearbeitet werden soll. Es ist vorgesehen, dass das iPad zum Beginn des 11. Schuljahres angeschafft und bis zum Abitur eingesetzt wird. Eltern und Erziehungsberechtigte verpflichten sich deshalb mit der Anmeldung für die 11. Klasse ein iPad anzuschaffen. Das iPad muss von den Eltern erworben und finanziert werden. Die Abwicklung erfolgt über unseren schulischen Partner "Mobiles Lernen". Das iPad muss über die Schule registriert werden und ist für die schulische Arbeit gedacht. Eigene private Geräte können deshalb leider nicht genutzt werden (→ ausführliche Informationen zur iPad-Nutzung und Finanzierung). Vorbereitung auf die Arbeitswelt Im zweiten Halbjahr des 11. Jahrgangs findet bei uns eine Projektwoche zum Thema Berufswahl/-findung statt. Im 12. Jahrgang gibt es mehrere Veranstaltungen zur Vorbereitung auf das Studium und zur Berufsorientierung. IGS Kronsberg Hannover | Anne Frank Zentrum: Ausstellung, Peer Education, Bildungsarbeit. Im 13. Jahrgang informieren sich die Schülerinnen und Schüler bei den Hochschulinformationstagen der Leibniz Universität.
Schulprobleme | AWO Region Hannover Regelmäßiger Schulbesuch geht nicht mehr… An Schule willst du lieber nicht denken… Hohe Fehlzeiten in der Schule… Wie soll es weitergehen? Mit drei unterschiedlichen Ansätzen bieten wir Hilfe für Schülerinnen und Schüler aus dem Stadtgebiet Hannover (Wohn- oder Schulort) an. Freiwilligkeit ist dabei die Basis. Glashütte Glashütte ist ein außerschulischer Lernort, der dir eine Tagesstruktur und Lösungen für deine Probleme anbietet. Wir fördern deine Rückkehr in die Schule mit: einer Gruppe von acht Schülerinnen und Schülern (13 bis 17 Jahre alt) Unterricht in Deutsch, Mathe, Englisch, Sozialkunde und Werken ergotherapeutische und sozialpädagogische Hilfen Sprechzeiten: Montag bis Donnerstag: 8. 00 bis 16. 00 Uhr Freitag: 8. Igs kronsberg oberstufe in paris. 00 bis 14. 00 Uhr und nach telefonischer Vereinbarung Ansprechpartner: Leitung: Thomas Thor Tel. 0511 7601885, E-Mail: KonneX KonneX steht für ambulante Beratung und Begleitung. Hier geht es auch um die Klärung deiner Schullaufbahn bezogen auf die aktuellen Probleme.
Zunächst konnten sich die Schüler*innen im Klassenraum über Berufsprofile und Bewerbungsabläufe beim Unternehmen Edeka mithilfe eines Films informieren. Es ist schnell klar geworden, dass ein/e Einzelhandelskaufmann/-frau nicht nur Ware scannen können muss. Interessant war ebenfalls zu erfahren, dass es viele verschiedene Möglichkeiten gibt, sich für ein Praktikum oder eine Ausbildungsstelle zu bewerben (z. B. online, per Sprachnachricht, per Brief etc. ). Nach diesem informativen Teil konnten sich die Schüler *innen im hochtechnisierten, modernen "Edeka-Truck", der einen Wert von über 600. Igs kronsberg oberstufe coin. 000 Euro hat, selbst an vielen Stationen ausprobieren. So konnten sie die Backzeit von Backwaren einschätzen, Produkte wie Wurst oder Käse im Gewicht vorher schätzen und anschließend wiegen, einen Burger online selbst zusammenstellen und den Preis schätzen, gesunde von ungesunden Lebensmitteln trennen oder Ware den unterschiedlichen Abteilungen zuordnen. Eine Nachbesprechung in den Lerngruppen ergab, dass viele Jugendliche enorm viel Spaß hatten und viel über die Berufe bei Edeka gelernt haben.