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hallo, in paar Wochen werde ich eine Arbeit in Deutsch schreiben. Mein Lehrer hat gesagt, dass der Text etwas mit Medien und Datenspeicherung zu tun hat. Hatte jemand von euch schon ein Mal eine Textgebundene Erörterung darüber geschrieben oder bekommen. Wäre dankbar wenn ihr mir den Titel schrieben könntet. Community-Experte Deutsch, Schule Hier nur ganz Allgemeines: Die Erörterung ist der Oberbegriff, Argumentation ein Unterbegriff. Die E. ▷ Textgebundene Erörterung Beispiel. beleuchtet einen Sachverhalt aus verschiedenen Perspektiven. Es gibt textgebundene (Text als E-Grundlage) und textfreie (E ohne Text als Grundlage) Erörterungen. Entweder handelt es sich um die Klärung / argumentative Beantwortung einer Entscheidungsfrage (ja oder nein) oder um die Klärung / argumentative Beantwortung einer Problem-Frage (Beurteile.... / Bewerte.... ). Bei beiden Arten der Erörterung müssen Pro- und Contra-Aspekte und / oder Vor- und Nachteile gegeneinander abgewogen werden. Man MUSS zu einer Entscheidung kommen, die aber auch in einem Kompromiss liegen kann.
Schluss Im Schlussteil stellst du deine eigene Meinung zum Thema dar. Dafür wägst du noch einmal die stärksten Gründe und Gegengründe gegeneinander ab und kommst so zu einer eigenen Position in der Kontroverse. Das heißt, du beziehst begründet Stellung mit Pro- oder Kontra-Argumenten. In diesem Teil ähnelt die textgebundene Erörterung der freien Erörterung.
In jedem Falle muss eine so genannte ENTFALTUNG DES ARGUMENTS stattfinden. Das heißt: Einer These / Behauptung muss ein Argument, bzw. müssen Argumente folgen, die die These stützt / stützen. Diesen Argumenten MÜSSEN Beispiele folgen, die ihrerseits die Argumente stützen / untermauern. KONKRETES BEISPIEL: Sind die Olympischen Spiele noch zeitgemäß? THESE: Sie, die O. S., sind nicht mehr zeitgemäß. ARGUMENT: Viele Gründe sprechen dafür, dass die O. S. in ihrer heutigen Form der ursprünglichen olympischen Idee überhaupt nicht mehr entsprechen. BEISPIELE (natürlich in SATZFORM, keinesfalls in Stichwörtern!! ): Nationen-Spiegel / Sponsoring (O. nicht mehr bezahlbar! Textgebundene erörterung beispiel medion akoya. ) / Doping / Sport tritt völlig in den Hintergrund zugunsten der korrupten Politik / Korruption bei der Vergabe von O. -Orten (genauso wie bei Fußball-WM) / so genannte GOLDEN MEETINGS (im Anschluss an die O. ): Die Besten treten noch einmal an und verdienen bei Sieg viel Geld!! u. v. a. m.... Woher ich das weiß: Berufserfahrung
Beispiel Erörterung zum Thema Internet - Zum Inhalt springen Loading... Beispiel Erörterung zum Thema Internet In diesem Beitrag findest du eine Beispiel-Erörterung zur Fragestellung, ob wir durch das Internet besser informiert werden. Dieses Beispiel zeigt den grundsätzlichen Aufbau einer Erörterung und wie die einzelnen Pro und Kontra Argumente miteinander verknüpft werden können. Designed by nuchylee / Freepik Zum Thema " Erstellung einer textgebundenen Erörterung " habe ich einen extra Beitrag geschrieben, den du hier findest. Sind wir durch das Internet besser informiert? Das Internet ist heutzutage nicht mehr wegzudenken. Kaum ein anderes Medium hat sich in den letzten 20 Jahren so rasant weiterentwickelt wie das Web 2. 0. 2014 gab es ca. 2, 9 Milliarden Menschen mit Zugang zum Internet. Die Informationsflut ist gewaltig und wächst von Tag zu Tag. Doch sind wir über das neue Medium auch besser informiert? Eine textgebundene Erörterung schreiben und die Wunschnote bekommen!. Auf diese Frage möchte ich im Folgenden genauer eingehen. Es ist wohl wahr, dass die Glaubwürdigkeit vieler Artikel im Internet ein Problem darstellt, da es wenige Kontrollmechanismen gibt, die den Wahrheitsgehalt eines Berichtes überprüfen.
Google und Co. sei Dank! Musste man früher aufwendig stundenlang in Bibliotheken oder anderen Orten recherchieren, kann man dies heute durch ein paar Mausklicks erledigen. Dadurch spart man Zeit und die Motivation neues Wissen zu erlangen ist höher. Das bedeutet aber nicht, dass Bibliotheken vom Aussterben bedroht sind. Sie dienen vielmehr der Ergänzung. Als letzter wichtiger Punkt ist zu erwähnen, dass gerade durch das Internet eine Unmenge an Wissen und Informationen zur Verfügung steht, die es vorher so nicht gab. Dieses Wissen kann zum Beispiel interaktiv aufbereitet und in Videos bereitgestellt sein. Der Trend zu E-Learning wächst stetig. Sogenannte Video-Tutorials erklären in nur wenigen Minuten komplexe Zusammenhänge und können jederzeit und so oft wie gewollt angeschaut werden. Das unterstützt das Lernen in bestimmten Bereichen erheblich und ergänzt die alten Medien. Erörterung - Einleitungsgedanke Soziale Medien? (Schule, Politik, Deutsch). Ein Beispiel ist das Thema Schule. Durch Onlinevideos (auf YouTube etc. ) kann man sich bestimmte Inhalte ergänzend auf eine andere Art und Weise erklären lassen und versteht es dann möglicherweise auch leichter.
Eine weitere Gefahr an Social Media Seiten ist der unerwünschte Kontakt, denn im Internet kann man sich viel leichter als jemanden anderen ausgeben als im echten Leben. Ein Pädosexueller kann im Internet leicht mit potenziellen Opfern Kontakt aufnehmen und sie auch im schlimmsten Fall sexuell missbrauchen können. Des Weiteren ist ein Risiko der Datenmissbrauch in den Netzen, da alles was man auf die sozialen Seiten stellt auch dortbleiben wird, weil man es entweder nicht mehr löschen kann oder von anderen Usern gespeichert und weitergeschickt wurde. Das kann man vor allem auf Facebook sehen, denn dort, kann man einen bestehenden Account nicht mehr löschen und dieser wird immer auf Facebook zu finden sein. Textgebundene erörterung beispiel medien in der. Besonders wichtig aber ist das Risiko Cybermobbing in Sozialen Medien, da es durch das Internet viel einfacher ist jemanden zu beschimpfen oder zu beleidigen, weil man dort im Gegensatz zum echten Leben Anonym ist und keine Probleme bekommen kann falls man erwischt wird. Vor allem in Schulen passiert es häufig das peinliche Bilder oder Videos ohne der Erlaubnis von dieser Person auf Soziale Medien gestellt werden, die dann meist auch auf ewig im Internet bleiben werden, was Konsequenzen für diese Person im späteren Leben haben wird.