Fragen Sie die Kinder, ob sie dieses oder ein ähnliches Gefühl oder Erlebnis schon aus anderen Situationen kennen. Alle Situationen werden gesammelt. Ordnen Sie die gesammelten Situationen – ohne die Kinder – und bereiten Sie ergänzende Aktivitäten vor, beispielsweise durch Lieder, Musizieren, Werkarbeiten, Bücher, Märchen, Rollenspiele, Bewegungsspiele. Nun werden die Aktivitäten gemeinsam umgesetzt. Situationsorientierter ansatz beispiele. Halten Sie jeden Tag die von den Kindern erzählten Besonderheiten in einem pädagogischen Tagebuch schriftlich fest. Ein Projekt kann über einen Zeitraum von sechs Wochen bis zu einem halben Jahr laufen. Dabei ist ganz wichtig, dass Sie alle Bildungsbereiche integrieren, wie sie in den Richtlinien Ihres jeweiligen Bundeslandes beschrieben sind. Die Auswertung des Projekts findet zusammen mit den Kindern statt. Die gesammelten Dokumente dienen als Gesprächsgrundlage. Anschließend kann gleich ein neues Projekt geplant werden. Wichtig: Situationsorientierte Projekte sind gut geeignet, um Kinder emotional zu entlasten, doch sie sind kein Allheilmittel.
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Lukas kennt sich online so gut aus wie in seiner Westentasche und findet immer spannende Themen, während Stefan unseren Beiträgen den passenden gestalterischen Rahmen gibt und Tatjana mit dem grünen Korrekturstift alles prüfend beäugt, was unsere Autorin Christine (und gern auch Gastautoren) für den BACKWINKEL-Blog nach ordentlicher Recherche schreibt. Gemeinsam suchen wir ständig nach neuen, aufregenden Themen rund um das Thema Bildung im Kiga, der Schule und zu Hause. Und weil Sie da an der Quelle sitzen, freuen wir uns auf Ihre konstruktiven Rückmeldungen und Anregungen an Viel Spaß beim LACHEN LESEN LERNEN! Kita-Pusteblume: Situationsansatz. Danke, Maria! Schule So unterstützt Montessori-Material Ihre Kinder beim aktiven Lernen Upcycling für mehr Nachhaltigkeit: Kindergarten Basteln Sie mit Dingen, die nicht unbedingt Müll sind
In sechs Schritten reflektieren die Teilnehmenden in der Gruppe ihre eigenen Perspektiven und diejenigen der anderen an der Situation beteiligten Personen. Sie teilen professionelle Sichtweisen und können Gemeinsamkeiten wie auch Unterschiede erkennen und benennen. Gemeinsame Werte werden ausgehandelt und expliziert. Weiter wird good practice geteilt und Konflikte werden angesprochen. Während des Prozesses pendeln die Teilnehmenden zwischen konkretem Handeln in der spezifischen Situation und genereller, professioneller Haltung in ähnlichen, wiederkehrenden Situationen. Sie pendeln zwischen ihrem persönlichen Erleben, Handeln und ihren Wissensbeständen und den Wissensbeständen, dem Handeln und den Werten der Gruppe. Der Situationsorientierte Ansatz » Alles Wissenswerte | BACKWINKEL Blog. Ebenso pendeln sie zwischen Wahrnehmen, Erfassen und Verstehen, Erklären. Ziele des IMS sind, die professionelle Haltung für die eigene Praxis weiterzuentwickeln und Handlungssicherheit in herausfordernden Situationen zu erlangen sowie das professionelle Handeln werte- und wissensbasiert zu begründen und dessen Qualität gemeinsam auszuhandeln.
Dies geschieht bei uns durch Lernen, indem wir alle Entwicklungsbereiche wie Gefühle, Phantasie, Kreativität, Sprache, Motorik, Sozialverhalten, Intelligenz, Denken und Interesse ansprechen. Durch die Bewältigung erlebter Situationen und Ereignisse können die Kinder individuelle und soziale Kompetenzen auf- und ausbauen. Sie erfahren für sich, dass es sich lohnt, aktiv und lebendig zu sein. Wir als Erzieher sehen uns nicht als Leit- sondern als Begleitpersonen des Kindes. Unsere Arbeit liegt im Beobachten, Besprechen, Zuhören, Anregen, Geben von Hilfestellungen, Zurückziehen. Einige Aktivitäten und Projekte werden mit den Kindern ausgewählt und unternommen, andere werden von den Erziehern angeregt und bei Interesse vorbereitet und durchgeführt. Ansatz – Schlüsselsituationen. Die Länge eines Projektes hängt vom Interesse der Kinder ab; es kann drei Tage, eine Woche oder länger laufen. Im Alltag der Villa Sonnenschein erleben die Kinder dennoch gleich bleibende Strukturen und Rituale: Es gibt feste Gruppen, feste Zeiten zum Essen und regelmäßige Aktivitäten (Turnen, Experimentieren, Schulkinderangebot und vieles mehr).
Soziales und individuelles Lernen Der Situationsansatz hat sich die Unterstützung von Kindern unterschiedlicher sozialer, familiärer und kultureller Herkunft zum erklärten Ziel gemacht. Ursprung des Situationsansatzes Der Situationsansatz ist ein sozialpädagogisches Konzept, das in der ersten Hälfte der 1970er Jahre entwickelt wurde. Er versucht, die Lebenswelt der Kinder zu verstehen, damit sie selbstbestimmt und verantwortungsvoll gestaltet werden kann. In der Praxis werden die alltäglichen Lebenssituationen der Kinder im Kindergarten aufgegriffen. Daraus entstehen dann verschiedene Projekte, die zusammen mit den Kindern erarbeitet werden. Bedürfnisse und Wünsche der Kinder im Vordergrund Durch das Lernen über reale Situationen sollen die Kinder entsprechend auf ihr zukünftiges Leben vorbereitet werden. Die Erzieherinnen und Erzieher im Kindergarten sollten dabei in jedem Fall die Bedürfnisse und Wünsche der Kinder beachten. Auch der soziale und kulturelle Hintergrund der Kinder spielt eine wichtige Rolle im Situationsansatz.
Praxisbeispiel In der KiTa "Sonnenschein" wird eine Erzieherin zur Schwangerschafts- und Elternzeitvertretung gesucht. Die Leiterin möchte sicherstellen, dass diese Vertretungskraft nicht auch noch wegen Schwangerschaft ausfällt, und fragt die Bewerberinnen ganz konkret, ob sie schwanger sind oder werden wollen. Tipp 3: Führen Sie Vorstellungsgespräche zu zweit und dokumentieren Sie sie Daher ist es sinnvoll, wenn Sie Vorstellungsgespräche auf Arbeitgeberseite immer mindestens zu zweit führen. Dann haben Sie im Streitfall einen Zeugen. Ihre Eindrücke sollten Sie, ebenso wie den Ablehnungsgrund auf dem Fragenkatalog notieren. Achten Sie hierbei unbedingt darauf, dass Sie auch in dieser Dokumentation keine Anhaltspunkte für direkte oder indirekte Benachteiligung protokollieren. Tipps für angehende Kita Leitungen - YouTube. Solche Notizen können nämlich in einer gerichtlichen Auseinandersetzung entscheidend sein. Tipp 4: Bewahren Sie die Unterlagen 3 Monate auf Nach § 15 Abs. 2 AGG können abgelehnte Bewerberinnen Schadenersatzansprüche wegen angeblicher Diskriminierung nur innerhalb von 2 Monaten ab Zugang der Absage geltend machen.
28. 05. 2014 Wenn Sie auf der Suche nach neuen Mitarbeiterinnen sind, ist das Vorstellungsgespräch wichtiger Bestandteil des Bewerbungsverfahrens. In einem solchen Gespräch können Sie dann versuchen herauszufinden, wer am besten in Ihr Team passt. Bei Interviews gibt es aber – aus rechtlicher Sicht – einige Stolperfallen, die Sie umgehen sollten. Rechtlicher Hintergrund In Vorstellungsgesprächen müssen Sie darauf achten, dass Sie durch unzulässige Fragen nicht gegen die Vorschriften des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes (AGG) verstoßen. Denn ein solcher Verstoß kann zu erheblichen Schadenersatzforderungen gegenüber Ihrem Träger führen. Vorstellungsgespräch kita leitung translate. Was bedeutet das für Sie? Sie sollten bei Vorstellungsgesprächen aufpassen, dass diese strukturiert ablaufen und dass keine unzulässigen Fragen gestellt werden. So können Sie sich – und Ihrem Träger – jede Menge Ärger und Kosten ersparen. Gleichzeitig schaffen Sie so eine solide und belastbare Basis, auf der Sie eine von Fakten getragene Personal entscheidung treffen können.
Das gilt selbst dann, wenn dies ein Mann ist und eine Frau in der Gruppe wäre. Alles andere wäre unhöflich. 7. Knigge-Tipp für die Kita: Duzen Sie, wenn es angebracht ist Ihre Nachbarin bringt ihr Kind in Ihre Kita. Selbstverständlich können Sie die Frau auch weiterhin duzen. Für alle anderen Situationen gilt: Als Leitung bieten Sie zuerst das Du an, nicht die Eltern oder Teammitglieder. Sollte es doch andersherum der Fall sein, und Eltern oder Teammitglieder kommen auf Sie zu, dann überlegen Sie und lassen Sie sich nicht bedrängen. Duzen Sie nur, wenn Sie es wirklich wollen. 8. Knigge-Tipp für die Kita: Verlieren Sie nicht die Fassung Egal, in welcher Situation Sie sich befinden – sei es eine Teamsitzung, ein Elterngespräch oder ein Termin beim Bürgermeister: Lassen Sie sich nicht aus der Fassung bringen, verlieren Sie nie die Kontrolle, und werden Sie keinesfalls ausfällig oder laut. 9 Knigge-Tipps für Kita-Leitungen. 9. Knigge-Tipp für die Kita: Nutzen Sie E-Mails korrekt In Zeiten von E-Mails, WhatsApp und Twitter verliert die Schriftsprache gelegentlich an Form.
Manchmal muss man dem Träger auf die Sprünge helfen, denn in Trägerkreisen "vergisst" man gern, dass einer stellvertretenden Leitung eine Höhergruppierung zusteht. Letztlich ist der Job als Kita-Leitung oder auch als stellvertretende Kita-Leitung zwar mit vielen Aufgaben gefüllt und oftmals auch stressig. Vorstellungsgespräche richtig führen – Gesprächsleitfaden | Klett Kita Blog. Doch gleichzeitig hat man unzählige Möglichkeiten, eigene Stärken auszuleben, die Einrichtung weiterzuentwickeln und Werte zu vermitteln, die einem selbst wichtig sind. Ihre Anmeldung konnte nicht validiert werden. Ihre Anmeldung war erfolgreich.
Daher sollten Sie sich genau notieren, wann das Absageschreiben versandt wurde. Die Unterlagen zum gesamten Bewerbungsvorgang sollten Sie daher zumindest 3 Monate aufbewahren.
Was macht eine gute Kita Leitung aus? Eine gute Kita-Leitung zeichnet sich durch fachliche, emotionale und soziale Kompetenz aus. Sie ist mindestens ausgebildete Erzieherin mit dem Zusatz "Leitungsfachkraft" und hat sich in die verschiedenen Arbeitsbereiche ihres Aufgabenfeldes intensiv eingearbeitet.
Damit du deinen Weg gut meisterst, gebe ich dir zu jedem Stolperstein einen Tipp. 1. Stolperstein Ins kalte Wasser springen Du denkst dir: "Das bisschen Büroarbeit bekomme ich schon hin". Schließlich hast du schon öfter die Barkasse abgerechnet und auch mal den Dienstplan geschrieben, während deine Chefin im Urlaub war. "Das ist kein großes Hexenwerk" denkst du. Oder ist es so, das eure Leitungsposition nicht besetzt ist, und alle im Team sagen, du das doch gut übernehmen könntest. Es findet sich niemand anderes, also machst du es einfach. Hut ab! In der Position angekommen, stellst du fest, dass zur Leitungsaufgabe noch viel mehr gehört, als du vorher gedacht hast. Du fühlst dich überfordert, bist genervt und dein Team schaut dir ganz genau auf die Finger. Was für ein Stress! So hattest du dir diese neue Aufgabe nicht vorgestellt. 1. Tipp: Mache dich vor dem Start als Kita Leitung mit den Qualifikationsanforderungen vertraut. Vorstellungsgespräch kita leitung na. Verschaffe dir einen Überblick bzgl. der Qualifikationsanforderungen für Leitungskräfte, den strukturellen und den persönlichen Voraussetzungen.