Servicetechniker ist in Deutschland eine ungeschützte Tätigkeitsbezeichnung – keine Berufsbezeichnung – für verschiedene Dienstleistungsberufe im technischen Bereich. In der Regel handelt es sich dabei um eine Außendiensttätigkeit und beinhaltet daher meistens die Anforderungen an Reisebereitschaft und einen gültigen Führerschein Klasse B (früher Klasse 3). Eine gleichwertige Bezeichnung, welche dieselbe Tätigkeit beschreibt, ist zum Beispiel Kundendienstmonteur. In seltenen Fällen werden Servicetechniker auch im Innendienst eingesetzt, zum Beispiel als telefonischer Kundenberater. Ausbildung [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Servicetechniker ist in Deutschland kein anerkannter Ausbildungsberuf. Servicetechniker im Außendienst - So verläuft die Ausbildung. Eine qualifizierte Weiterbildung zum staatlich geprüften Techniker, wie es die Bezeichnung Servicetechniker vermuten lässt, ist in fast allen Fällen nicht notwendig [1] und wird vom Arbeitsmarkt kaum erwartet [2], ebenso wenig eine Weiterqualifikation zum anerkannten Meister. Die einzige Ausnahme stellt der staatlich anerkannte Kfz-Servicetechniker dar als Zwischenstufe auf dem Weg zum Kraftfahrzeugtechniker-Meister.
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Hallo, jeder von euch kennt doch die Dezimalzahl zu 1/3 - richtig: Sie ist periodisch, also 0, 33333 etc. Aber was ist nun mit 1/2? Es ist 0, 5 - das kann mir garantiert jeder sagen. Aber Streng betrachtet ist es doch 0, 50000000 etc., also 0, 5 mit einer Periode von Nullen. 5. Klasse Dezimalzahlen Beispiele – LernenUben. Da die Null ja in der Mathematik als eine eigenständige Zahl definiert ist, stellt sich mir die Frage, ob denn solche vermeintlich nicht-periodischen Dezimalbrüche doch periodisch sind. Ich meine, wenn man das Komma nach rechts verschiebt, dann hat man ja irgendwann 50, 500, 50000 etc. - So auch bei den ganzen haben ja hinter ihrem dazugedachten Komme unendlich viele, dazugedachte Nullen... Vielleicht kann mich ja jemand aufklären;) LG ShD
3, 60 · 4, 50 = 16, 2 Frau Sommer muss 16, 20 € bezahlen. 5 Emil und Ida wollen 13, 4 mit 2, 5 multiplizieren. Ihre schriftliche Rechnung siehst du rechts. Ida sagt: "Die Faktoren haben zusammen zwei Nachkommastellen, also muss das Ergebnis auch zwei Nachkommastellen haben. Das Ergebnis ist also 33, 50. " Emil entgegnet: "Die Null steht hinter dem Komma und kann daher weggelassen werden. Um zwei Nachkommastellen zu bekommen, muss ich das Komma also eine Stelle weiter vor setzen. Das Ergebnis der Aufgabe ist 3, 35. " Prüfe mithilfe eines Überschlags, wer von den beiden die Aufgabe richtig gelöst hat. Überschlag: 13 · 3 = 39 Ida hat die Aufgabe richtig gelöst. Die Null wird bei der Bestimmung der Nachkommastellen mitgezählt, darf aber nach dem Setzen des Kommas weggelassen werden. 5 als dezimalzahl in 1. Die Lösung der Aufgabe ist 33, 5. 6 Eine 1-Euro-Münze ist 2, 33 mm dick und wiegt 7, 50 g. Berechne, wie hoch und wie schwer ein Turm aus zwölf 1-Euro-Münzen ist. 12 · 2, 33 = 27, 96 12 · 7, 5 = 90, 0 Der Turm ist 27, 96 mm hoch und wiegt 90 g. Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
Brüche und Dezimalbrüche Du weißt bereits, dass es Zahlen gibt, die auf dem Zahlenstrahl zwischen den ganzen Zahlen (also z. B. zwischen 0 und 1) liegen. Bei Preisen nimmst du Dezimalbrüche (1, 99 €), bei Mengen eher Brüche ($$1/2$$ kg Erdbeeren). Mathematisch gesehen ist es völlig egal, ob du einen Wert als Bruch oder als Dezimalbruch angibst. Aber wie hängen die Schreibweisen zusammen? Wie kannst du sie ineinander umwandeln? Los geht's: Dezimalbrüche heißen auch Dezimalzahlen. Du kannst auch Kommazahlen sagen, aber das ist umgangssprachlich. Schnell zur Erinnerung So sieht ein Bruch aus Im Bruch $$4/5$$ (sprich: vier Fünftel) ist die $$4$$ der Zähler und die $$5$$ der Nenner. Dazwischen steht der Bruchstrich. 5 achtel als dezimalzahl. Der Nenner gibt an, in wie viele Teile das Ganze aufgeteilt wurde, bzw. wie groß die Teile sind; er nennt also den Namen der Teile. Der Zähler gibt an, wie viele von diesen Teilen benutzt werden; er zählt die benutzten Teile. Im Beispiel oben wurde das Ganze also in $$5$$ Teile aufgeteilt, und davon wurden $$4$$ Teile benutzt.