Deshalb wird nun verstärkt um Quereinsteiger geworben: Sie sollen laut "Abendblatt" im Rahmen einer Express-Qualifizierung innerhalb von 160 Stunden für die Arbeit in den Kitas ausgebildet werden. Voraussetzung dafür ist allerdings, dass die Teilnehmer einen Hochschulabschluss oder eine abgeschlossene Berufsausbildung etwa als Logopädin, Ergotherapeutin, Kinderkrankenschwester oder Hebamme vorweisen können. Damit gelten sie als sogenannte "Erstkräfte", genau wie wie staatlich anerkannte Sozialpädagogen und Erzieher. Keine abgeschlossene Ausbildung? Kein Problem! Aber auch für Interessierte ohne abgeschlossene Ausbildung gibt es ab sofort schnelle Wege in den Job: "Temporär wurde das Berufsfeld auch für Personen mit einem Hauptschulabschluss beziehungsweise einem als gleichwertig anerkannten Bildungsabschluss geöffnet. Diese können in Kitas als Zweitkräfte eingesetzt werden", zitiert das "Abendblatt" Martin Helfrich, Sprecher der Hamburger Sozialbehörde. Die 160-Stunden-Qualifizierung: Interview mit einer Kita-Quereinsteigerin - Der PARITÄTISCHE Hamburg. Der DRK-Kreisverband Hamburg-Harburg bietet beispielsweise seit Kurzem eine Ausbildung zum "Pädagogischen Helfer" an, die in drei Phasen erfolgt.
Seminare, Fachtagungen, Inhouse-Schulungen, Qualifizierungen Unsere Weiterbildungsangebote Feedback unserer Kursteilnehmer*innen Diese kreative Auszeit hat mich aufgeladen und gestärkt. Mir geht es jetzt so gut und ich kann mich wieder auf die Arbeit ilosophieren zu können. Kursteilnehmerin nextARTlevel Kurs "Das Gute an der Weiterbildung ist zu entdecken, dass auch Großstadtkinder von Natur umgeben sind, nur anders als auf dem Land. 160 stunden erzieher hamburg ct. " Kursteilnehmerin Loki-Schmidt-Stiftung: Jedem Kind seine Naturerlebnisse Echt geiler Workshop, nicht nur rumsitzen und schreiben. Und soviel Austausch mit den anderen, die mir schnell durch die gemeinsame kreative Arbeit so vertraut wurden, obwohl ich sie vorher nicht kannte. "Die Mischung aus wissenswertem Input, gelebter Praxis und handwerklicher Einheit, dessen Ergebnis wir mit in unsere Einrichtungen nehmen können, finde ich sehr gelungen. " Kursteilnehmerin Loki-Schmidt-Stiftung: Jedem Kind seine Naturelerbnisse Vielen Dank nochmals für die wertvolle Unterstützung durch Sie und Henry.
Wir setzen daher auch weiterhin auf eine starke Kooperation mit den ausbildenden Schulen und Universitäten und eine Bindung von jungen Fachkräften an die Marburger Einrichtungen. " Zuletzt kündigte Dinnebier auch eine engere Verzahnung von Kitas und Tagespflegepersonen an. von Björn Wisker
Die 28 neuen Quereinsteiger bei Sternipark Foto: SterniPark / HA -Ausriss Personalmangel – ein großes Thema in Hamburgs Kitas. Die Nachfrage ist stark gestiegen, doch es gibt zu wenig Fachkräfte. Hamburg. Personalmangel – ein großes Thema in Hamburgs Kindertagesstätten. Die Nachfrage an Kita-Plätzen ist stark gestiegen. Es gibt zu wenig Fachkräfte, um den Bedarf zu decken. Gleichzeitig soll die Qualität der pädagogischen Arbeit stetig verbessert werden. Der Kita-Träger SterniPark hat deshalb eine berufsbegleitende Fortbildung auf den Weg gebracht, die Quereinsteiger zu anerkannten Erst- bzw. Zweitkräften in Hamburg macht. In der Harburger Kita an der Wilhelmstraße erhielten die ersten 28 Absolventen nun ihr Zertifikat. "Uns fehlte die Erfahrung" Tanja (50) aus Durban in Südafrika hatte im Dezember 2017 die Weiterbildungsmaßnahme mit 160 Theoriestunden bei SterniPark begonnen. WEITERBILDUNGEN | WABE Academy. Sie verfügt über einen Master in Sozialarbeit und ist nun als Muttersprachlerin, die mit den Kindern Englisch spricht, ein Gewinn in der Kita.
Warum haben Sie sich für die 160-Stunden-Qualifizierung entschieden? Als ich mich über die Möglichkeiten des Quereinstiegs informiert habe, habe ich zufällig gehört, dass in der Kindertagesstätte Wurzelkinder eine Stelle frei ist. Der Stundenumfang war mir eigentlich zu hoch: Ich bin Mutter von zwei Kindern, meine Tochter war erst ein Jahr alt, als ich angefangen habe, hier in der Kita zu arbeiten, ihre Kita-Eingewöhnung hatte gerade angefangen. Die Leitung hat dann vorgeschlagen, dass ich mich über die 160-Stunden-Qualifizierung für die Arbeit in der Kita qualifiziere. Das hat für mich besser gepasst als etwa eine Ausbildung zur Erzieherin. Detail | Der Paritätische Hamburg Akademie. Zuhause lernen und gleichzeitig meine kleinen Kinder betreuen, mein Mann arbeitet Vollzeit, das wäre zu viel gewesen. Die 160-Stunden-Qualifizierung war für mich der einfache, unbürokratische Weg. Für die Fortbildungstermine wurde ich vom Dienst freigestellt. Ich konnte also in der Arbeitszeit meine Qualifizierung absolvieren und an den anderen Tagen normal arbeiten.