Schritt für Schritt Texte interpretieren lernen - mit Praxistipps, Methoden und Strategien Systematische und strukturierte Interpretation in den Klassen 10-13 Die klassische Interpretationsaufgabe im Lateinunterricht lautet: Interpretieren Sie ausgehend vom lateinischen Original den folgenden Text nach inhaltlichen und formalen Kriterien! - Und nun? Wie geht man systematisch an diese Aufgabe heran? Die Interpretation lateinischer Texte passiert oft nur so nebenbei, denn: Es gibt kaum strukturierte Materialien für Schüler*innen und auch in der Lehrerausbildung kommt das Thema häufig zu kurz. Dadurch fühlen sich auch die Schüler*innen auf Klassenarbeiten und das Abitur schlecht vorbereitet. Interpretation lateinischer Texte. Ein Lehrbuch zum Selbstunterricht. 3534197003. Mit diesem Praxisband können Sie das Thema Interpretation systematisch und steigernd behandeln. Den allgemeinen Informationen zum Interpretieren und hilfreichen Tippkarten schließen sich sieben Kapitel an: lateinische Originaltexte von Autoren der Mittel- und Oberstufe mit Übersetzungen, Aufgabenstellungen und Erwartungshorizonten - alles sofort und unkompliziert im Unterricht einsetzbar.
Zum Hauptinhalt Neu: Erstelle ein Konto Erstelle Deine eigenen Vokabellisten, teile sie mit Freunden und Kollegen. Mehr kommt bald! Anmelden Konstruktionen All recognized clauses of the selected sentence are shown here. Click or scroll to select sentences. legimus ulixem ad speluncam pervenisse. Falls dein Wort in der Datenbank nicht gefunden werden sollte, kannst du einfach die "Hinzufügen"-Schaltfläche verwenden, um ein neues Wort in der Datenbank anzulegen (Keine Anmeldung benötigt! Interpretation lateinischer texte. ). Nachdem du es hinzugefügt hast, wird die Satzanalyse es erkennen. Übersetzungs Tipps Gehe Satz für Satz vor: Strukturiere Deinen Text in Haupt- und Nebensätze. Relativsätze (mit "qui/quae/quod") ut/cum/si Sätze Interrogativsätze (Fragen) quod Sätze (kausal) Temporalsätze (postquam, priusquam, dum,... ) Beginne mit dem Hauptsatz und gehe dann zu den Nebensätzen weiter. Verben finden (Prädikate) Prädikate sind Verben mit Personalformen ( keine Partizipien, Infinitive oder Gerundive), z. B. 3. Person Sg.
Präsens Indikativ Aktiv. Sie sagen aus, was jemand macht und in welcher Zeit. Subjekt finden (Nomen oder Pronomen im Nominativ) Das Subjekt eines Satzes kann ein Nomen oder Pronomen im ersten Fall sein. Oft kannst Du das Subjekt des vorigen Satzes direkt weiterverwenden. Sei aber vorsichtig, Subjekt und Prädikat müssen im Numerus übereinstimmen. (Siehe Prädikat-Subjekt-Relation! ) Überlege die Grundübersetzung: (Subjekt) tut (Prädikat) Überlege Dir eine anfängliche Grundübersetzung: (Subjekt) tut (Prädikat). Beachte dabei Zeit, Numerus und Aktiv/Passiv. Das hilft dir dabei, den Kontext des Satzes zu verstehen. Objekt suchen Objekte sind entweder im 3., 4. oder 6. Fall zu finden, sie geben an auf welches Objekt sich das Prädikat bezieht. Zum Beispiel: Ich esse einen Apfel Finde Adjektive zu den (Pro-)Nomen Finde ein zugehöriges Nomen zu jedem Adjektive (Übereinstimmung in Fall, Geschlecht und Zahl). Interpretation - Latein unterrichten - Lateinische Fachdidaktik. Beachte, dass Adjektive bei Gedichten auch gerne mehrere Wörter vom Nomen entfernt sein können (=Hyperbaton Stilmittel).