Hinweise zum Konzept, seinem Sinn und Zweck sowie Mustervorlagen findest du unten bei dem Button Konzept. Teil II: Fachgespräch Das Fachgespräch mit dem Prüfungsausschuss ist ein Dialog mit den Prüfern zu berufs- und arbeitspädagogischen Themen. Im 15-minütigen Fachgespräch sollen die Auswahl und die Gestaltung deiner gewählten berufstypischen Ausbildungssituation dargelegt und erläutert werden. Welche Themen bzw. Präsentation praktische AEVO-Prüfung - Definiton und Themen / AdA-kompakt. Fragen da auf dich zukommen und wie du dich optimal darauf vorbereiten kannst, erfährst du unten beim Button Fachgespäch. Welche Tools kannst du nutzen?
Die Präsentation soll 15 Minuten nicht überschreiten. Die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation sind im Fachgespräch zu erläutern. Anstelle der Präsentation kann eine Ausbildungssituation auch praktisch durchgeführt werden. Im Bereich der Landwirtschaft und im Bereich der Hauswirtschaft besteht der praktische Teil aus der Durchführung einer vom Prüfungsteilnehmer in Abstimmung mit dem Prüfungsausschuss auszuwählenden Ausbildungssituation und einem Fachgespräch, in dem die Auswahl und Gestaltung der Ausbildungssituation zu begründen sind. Die Prüfung im praktischen Teil soll höchstens 60 Minuten dauern. Das ist Fluch und Segen zugleich und ein Grund dafür, wieso jede Ausbildereignungsprüfung bei jeder Kammer anders abläuft. Darauf achten Prüfer im praktischen Teil der Ausbildereignungsprüfung - AdA2go.de. Doch im Laufe der letzten Jahre habe viele verschiedene Prüflinge bei verschiedenen Kammern begleitet und dabei die Erfahrung gemacht, dass viele Punkte ähnlich sind. Diese Gemeinsamkeiten möchte dir im Folgenden verraten. Praktischer Teil der Ausbildereignungsprüfung: wichtige Kriterien während der Präsentation bzw. praktischen Durchführung Um die gängigsten Bewertungskriterien für den ersten Teil der praktischen AEVO Prüfung nachvollziehen zu können, musst du dir bewusst machen, was das Ziel dieses Prüfungsteils ist: Du sollst unter Beweis stellen, dass du bereit bist, künftig auszubilden und die berufliche Handlungskompetenz deiner Auszubildenden zu fördern.
Diese gilt als oberstes Ziel der Berufsausbildung, um qualifizierte Nachwuchskräfte zu schaffen, die nach der Ausbildung ihrem Beruf nachgehen können. Ist das für dich eine Selbstverständlichkeit? Herzlichen Glückwunsch! Doch nicht für alle. Es gibt immer noch Unternehmen, in denen Auszubildende als billige Arbeitskräfte ausgenutzt werden. Diese bekommen, wenn nicht in der Prüfung, spätestens im Berufsleben zu spüren, wie schlecht sie ausgebildet wurden. Ada praktische prüfung presentation youtube. Es gibt zwar Paragrafen im Berufsbildungsgesetz (z. B. § 23 Schadensersatz bei vorzeitiger Beendigung – BBiG) und Bürgerlichen Gesetzbuch (z. § 280 Schadensersatz – BGB), aber in beiden Fällen ist der Auszubildende beweispflichtig, ob der Ausbildende seiner Lehrpflicht wirklich nicht nachgekommen ist. Ganz abgesehen davon, dass viele junge Menschen diese Schutzmechanismen nicht kennen oder den Weg zum Anwalt scheuen würden. Darüber hinaus trägst du (sofern du aktiv ausbilden wirst) schon bald nicht mehr nur die Verantwortung für die fachliche, sondern auch die persönliche Entwicklung der jungen Menschen.
In der praktischen AEVO-Prüfung bist du als Ausbilder persönlich aktiv und kannst den Prüfungsausschuss davon überzeugen, dass du als Ausbilder sozusagen 'geeignet' bist. Im Unterschied zur theoretischen Prüfung hast du in der praktischen Prüfung einerseits mit dem Prüfungsausschuss zu tun, andererseits kannst du sogar vorab entscheiden, was du konkret machen möchtest. Das Schaubild gibt dir einen Überblick: Teil I: Präsentation oder prakt. Durchführung Präsentation oder praktische Durchführung einer berufstypischen Ausbildungssituation bedeutet konkret: Präsentation im Sinne eines medienunterstützten Vortrags praktische Durchführung im Sinne einer 'Live'-Vorführung. Welche Themen sich gut eignen, was bei der Gestaltung zu berücksichtigen ist und wie dein Auftritt bewertet wird, findest du jeweils unten bei den Button Präsentation bzw. praktische Durchführung. Wir empfehlen dir, für Teil I der praktischen Prüfung ein Konzept zu erarbeiten und den Prüfern zur Verfügung zu stellen. IHK-Ausbilder-Prüfung / AdA-Prüfung - Präsentation in der praktischen Prüfung - YouTube. Die für dich zuständige Kammer hat diesbezüglich auf ihrer Internetseite genauere Hinweise und Anforderungen definiert.
Foto: Unsplash Wir stellen immer wieder fest, dass eine gewisse Unsicherheit bei der Prüfungsvariante 'Präsentation einer berufstypischen Ausbildungssituation' in der praktischen AEVO-Prüfung besteht. Warum eigentlich? Die Verordnungsgeber haben sich doch bestimmt was dabei gedacht. Ja – in der Tat. Unsere Rolle als Ausbilder hat sich in den letzten Jahren verändert. Das Unterweisen von Azubis ist nur eine von vielen Aufgaben. Ausbilder interagieren aber zudem mit vielen anderen Zielgruppen (Geschäftsleitung, Kollegen, Ausbildungsbeauftragten, Interessenvertretung, …) und da gehört es selbstverständlich dazu, über ausbildungsrelevante Themen zu sprechen sowie neue Vorhaben im Bereich Ausbildung vorzustellen, wie zum Beispiel ein neues Seminar für Azubis oder einen neuen Beurteilungsbogen. Genau das kannst du seit 2009 auch in der praktischen Prüfung tun. Was ist mit einer berufstypische Ausbildungssituation gemeint? Ada praktische prüfung presentation.html. Es geht um die Darstellung einer konkreten Ausbildungssituation aus dem 'beruflichen Alltag eines Ausbilders' und nicht um einen Fachvortrag zu einem von dir ausgewählten Thema aus dem Ausbildungsrahmenplan.
Holla 🙂 Falls du dich gerade auf die Ausbildereignungsprüfung vorbereitest, hast du dich sicher schon mal gefragt, worauf die Prüfer im praktischen Teil achten. Damit verbunden ist direkt die erste gute Nachricht: Ziemlich wahrscheinlich werden sie dich nicht die ganze Zeit anstarren – denn dafür sind sie im Normalfall viel zu sehr mit dem Ausfüllen eines Beurteilungsbogens für deinen Prüfungsverlauf beschäftigt. Ada praktische prüfung presentation en. Dieses Protokoll wird am Ende vom Prüfungsausschuss unterschrieben und zu den Akten gelegt. Wie genau dieses Protokoll aussieht, variiert von Kammer zu Kammer – denn es gibt keine gesetzlich geregelten Bewertungskriterien. Dies ist auf die (leider sehr) schwammige Formulierung in der Ausbilder-Eignungsverordnung zum Nachweis der Eignung für den Ausbilderschein zurückzuführen: Der praktische Teil der Prüfung besteht aus der Präsentation einer Ausbildungssituation und einem Fachgespräch mit einer Dauer von insgesamt höchstens 30 Minuten. Hierfür wählt der Prüfungsteilnehmer eine berufstypische Ausbildungssituation aus.
Hast du alle Ausbildungsmittel dabei? (*) Sind sie alle funktionstüchtig? (*) Hast du dir eine passende Begrüßung überlegt? Beschreibst du das Thema ausführlich genug? Hältst du die Phasen deiner Ausbildungsmethode ein bzw. beachtest sie? Ist deine Unterweisung sinnvoll gegliedert? Förderst du die Handlungskompetenz? Motivierst du deinen Auszubildenden? Bzw. Was ist seine Motivation, sich mit dem Thema überhaupt zu beschäftigen? Nutzt du Medien? Sind diese anschaulich strukturiert? Hast du eine Übung eingeplant? Hast du eine Lernerfolgskontrolle eingeplant? Weist du deinen Auszubildenden/ Mitprüfling darauf hin, das Thema im Ausbildungsnachweisheft einzutragen? Hältst du deine Ablaufplanung ein? Hältst du den vorgegebenen Zeitrahmen ein? Hältst du Blickkontakt mit deinem Auszubildenden/ Mitprüfling/ dem Prüfungsausschuss? Sprichst du frei? Ist deine Mimik und Gestik der Situation angemessen? (*) nur bei einer praktischen Durchführung Praktischer Teil der Ausbildereignungsprüfung: wichtige Kriterien während des anschließenden Fachgesprächs Auf die möglichen Themen während des Fachgesprächs werde ich noch in einem anderen Blogbeitrag ausführlich eingehen.