Stand jetzt gilt weiterhin, dass nach gutachterlicher Einschätzung keine gravierenden Bedenken gegen den Bau an dieser Stelle bestehen. " Die entsprechenden Rahmenbedingungen hatte die Stadt Krefeld bereits im Verfahren zur Bauleitplanung ausführlich prüfen lassen. Unter den Rückmeldungen befinden sich auch Unterschriftenlisten und Online-Petitionen, sowohl für als auch gegen das Projekt. Die Eingaben kamen sowohl aus Krefeld als auch aus den Nachbargemeinden. Bei den kritischen Einwendungen stehen häufig Aspekte des Umwelt- und Klimaschutzes im Fokus. Auch die Wirtschaftlichkeit des Projekts und die Rückbauverpflichtung des Investors werden thematisiert. Die Stadt Moers hegt unter anderem Zweifel an dem den Planungen zugrunde liegenden Verkehrsgutachten. Die Befürworter des Surfparks sehen in dem Projekt einen Gewinn für die gesamte Stadt Krefeld und einen touristischen Anziehungspunkt. Zeitgleich mit der Prüfung der Einwendungen laufen die finalen Verhandlungen mit dem Investor. SKM hilft beim Einstieg in die digitale Welt im Rhein-Sieg-Kreis. Danach stimmt der Rat in Krefeld noch einmal ab.
(ebd. ) Hier klicken, um zur Moodle-Plattform der Gesamtschule Lohmar zu gelangen. Heimat – was bedeutet dieser Begriff für uns? Zum Ende der Q2 näherten sich die Geschichtskurse von Frau Rödder und Frau Colombo dieser Frage beim Besuch des Hauses der Geschichte in Bonn. Dort wurden die Kurse fachmännisch durch die Wechselausstellung "Heimat. Eine Suche" geführt. Ausgehend von den Exponaten kamen die Schüler*innen miteinander ins Gespräch über dieses vielschichtige Thema. Surfpark an Stadtgrenze zu Moers: Krefeld prüft Stellungnahmen. Die Frage "Was gehört für euch zu Heimat? " beantworteten die Schüler*innen unterschiedlich: Familie, Brauchtum, ein Rückzugsort, Sprache bzw. Dialekte, aber auch Essen wurden genannt. Die Kurse lernten, dass viele Trachten erst im 19. Jahrhundert entstanden. Die bayrische Tracht die man heute kennt wurde zum Beispiel durch ein Preisausschreiben festgelegt, ist also nicht historisch gewachsen. Spannend war auch die Frage, ob man Heimat nachbauen könne. Dies wurde verdeutlicht anhand der unterschiedlichen Herangehensweise des Synagogenbaus in Dresden und Berlin-Kreuzberg, aber auch mit Hilfe der durch den Braunkohletagebau neu angelegten Dörfer hier bei uns ganz in der Nähe.
Das Oberstufenteam im Schuljahr 2020/2021 Beratung 10: Frau Dryden-Stys und Herr Lenz Beratung Jg. EF: Frau Lerbs-Rimoneit und Herr Engelkenmeier Beratung Q1: Frau Waldmüller und Herr Joeres Beratung Q2: Frau Kramer und Herr Krüger Abteilungsleiter: Herr Tillmann Unser Beratungsangebot gilt selbstverständlich auch für alle, die nach einem qualifizierten Sekundarstufen-I-Abschluss an einem Einstieg von außerhalb in unsere Schule interessiert sind. Unsere Beratung beginnt bereits in der Jahrgangsstufe 10 - sowohl individuell als auch in Gruppen - zu festgelegten Terminen in größeren Veranstaltungen.
Der CHAT der WELTEN ist eine Programmlinie von Bildung trifft Entwicklung und wird zurzeit in Baden-Württemberg, Brandenburg, Nordrhein-Westfalen, dem Saarland und in Mitteldeutschland von zivilgesellschaftlichen Trägerorganisationen durchgeführt.
Besonderheiten: Vermittlung von Referentinnen und Referenten, Eine-Welt-Stationen, regionale Fortbildungen von Referentinnen und Referenten, SDGs und Fairer Handel. Berlin und Brandenburg In Berlin und Brandenburg werden die Programmlinien Bildung trifft Entwicklung und Junges Engagement von Engagement Global gGmbH (BtE Berlin Brandenburg – Schulprogramm Berlin) in Kooperation mit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie koordiniert. Besonderheiten: Fortbildung von Lehrkräften, Referendarinnen und Referendaren zu Inhalten und Methoden des Globalen Lernens, zwei Veranstaltungsräume und eine Küche für Veranstaltungen. Brandenburg In Brandenburg wird die Programmlinie CHAT der WELTEN von den Regionalen Arbeitsstellen für Bildung, Integration und Demokratie e. (RAA) Brandenburg durchgeführt. Bildung trifft Entwicklung und Junges Engagement werden für Brandenburg und Berlin von Engagement Global gGmbH (BtE Berlin Brandenburg – Schulprogramm Berlin) in Kooperation mit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie koordiniert.
Der CHAT der WELTEN behandelt globale Fragen des Alltags, vertieft kulturelles Wissen sowie Sprach- und Medienkompetenz und entwickelt persönliche Beziehungen. Auf diesem Weg sollen die Chat-Partner voneinander und miteinander lernen und so ihr Bewusstsein für globale Herausforderungen stärken. Wir suchen dafür interessierte Schulen im globalen Süden wie auch in NRW. Sie bekommen die Chance, sich mit Schulklassen oder Einzelpersonen aus dem Globalen Süden über ihren individuellen Bezug und ihre Erfahrungen zu weltweit bedeutsamen Themen wie etwa Klima, Konsum, Bildung, Wirtschaft und Migration auszutauschen. Die CHATs können live und zeitversetzt stattfinden. Sie werden methodisch und thematisch in die Unterrichtseinheiten zum Globalen Lernen integriert und von erfahrenen Referent*innen fachlich begleitet. Der CHAT der WELTEN NRW richtet sich an Schüler*innen aller Schulformen ab der fünften Klasse.