Auch das Zusammengehörigkeitsgefühl innerhalb der Flüchtlingsgruppe wurde stark gefördert. Neuer Stundenplan – aus guten Gründen – Kant Falkensee. So sind sich Khodadad und Reza einig, dass ihnen die Sportveranstaltung viel Spaß gemacht hat jedoch mehr Teilnehmer aus ihren eigenen Reihen wünschenswert gewesen wären, woran im Zuge der nächsten Veranstaltungen auch gearbeitet wird. Ähnlich verhielt es sich mit dem Kontakt zu anderen, gleichaltrigen Schülern der Oberschule Falkensee, der aus organisatorischen Gründen nicht sehr intensiviert werden konnte. Mateusz Jastak, Lehrer an der Oberschule Falkensee (Bild: Oberschule Falkensee) Bild zur Meldung: Afghanische Flüchtlingskinder aus der Vorbereitungsklasse an der Schule am Akazienhof in Falkensee. Von links nach rechts: Nasrat, Mojtaba, Reza, Wahidallah, Khodadad und Ali.
Das Hasso-Plattner-Institut Potsdam dreht Film am MCG In Vorbereitung des Digitalgipfels der Bundesregierung am 30. 11. und 01. 12. 2020 beauftragte das Hasso-Plattner-Institut ein Filmteam, um am Marie-Curie-Gymnasium in Dallgow-Döberitz einen Film zum Prozess der Digitalisierung an deutschen Schulen und zur Nutzung der HPI-Schul-Cloud im Präsenz- und Distanzunterricht zu erstellen. Nach vielen Dreharbeiten in den vorausgegangen Tagen, die Unterrichtsmitschnitte, Interviews mit Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften und Schulleitung einschlossen, fand am Donnerstag, 19. 2020, der finale Drehtag statt. Dazu konnten wir prominente Gäste vor Ort begrüßen, welche sich zu folgenden zwei Schwerpunktthemen äußerten: Wie läuft digitale Bildung in Deutschland am Beispiel des Marie-Curie-Gymnasiums Dallgow-Döberitz ab? Wie können gemeinsame, datensichere und -souveräne IT-Infrastrukturen im deutschen Förderalismus entwickelt werden? Routenplaner Nürnberg - Falkensee - Strecke, Entfernung, Dauer und Kosten – ViaMichelin. Antworten zu den aufgeworfenen Fragen gaben: Prof. Dr. Christoph Meinel (Direktor und Geschäftsführer HPI), Frau Dorothee Bär (Staatsministerin im Bundeskanzleramt), Frau Britta Ernst (Ministerin für Bildung, Jugend und Sport) und Frau Marianne Voigt (Geschäftsführerin der bettermarks GmbH).
Aus mittelbildenden Schulen: höheren Töchter- und Knabenschulen, Bürgerschulen, Stadtschulen und Rektoratsschulen wurde 1972 eine einheitliche Mittelschule gebildet. Anfangs traten nur einzelne Pädagogen mit der Vermittlung realer Bildungsinhalte auf. Die Mittelschule wurde 1965 in Realschule umbenannt. Unterricht an Realschulen Ab der 7. Klasse können Schüler im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts zwischen unterschiedlichen fachlichen Profilen wählen. Oberschule falkensee vertretungsplan 2019. In der Regel wird eine naturwissenschaftlich-technische, wirtschaftswissenschaftliche oder eine Grundbildung in Gesellschaftskunde angeboten. Außerdem besteht die Möglichkeit, eine zweite Fremdsprache zu erlernen.
Für alle beteiligten Flüchtlinge war dies eine vollkommen neue Erfahrung gewesen. Besonders das Kugelstoßen ist eine Disziplin, die die meisten afghanischen Schüler aus ihrem Herkunftsland her nicht kennen. Marie-Curie-Gymnasium – Dallgow-Döberitz. Unter diesen Voraussetzungen sind die erreichten Leistungen der Flüchtlingskinder in einem ganz anderen Licht zu betrachten. Einige von ihnen erreichten sogar recht beachtliche Ergebnisse, sowohl beim Weitsprung (4, 75 Meter, Mojtaba, 15 Jahre alt), Kugelstoßen (8, 40 Meter, Khodadad, 16 Jahre alt) als auch beim 100 Meter Sprint (Nasrat, 13, 8 Sekunden, 17 Jahre alt). Für alle Beteiligten war das eine unvergessliche Veranstaltung, der sie gerne auch in Zukunft häufiger und regelmäßig beiwohnen würden. Neben der Freude an einem so gut durchorganisierten Sportfest unter der Anleitung von Lehrkräften teilnehmen zu können, ist aber vielen Flüchtlingen auch die Nützlichkeit und Bedeutung von Bewegung und Sport durchaus bewusst. So behauptet Wahidallah aus Afghanistan, dass Sport gut sei für die Gesundheit und er gerne noch mehr Sport treiben würde.