Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die wesentlichen Aspekte zur Potsdamer Konferenz 1945. Bundesland Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen Schulform Abendschulen, Gesamtschulen, Gymnasien, Hochschulen, Sekundarschulen, Seminar 2. und Fach Geschichte, Gesellschaftslehre/Politik Klasse 10. Klasse, 11. Klasse, 12. 80.000 besuchten Schau zur Potsdamer Konferenz - Berliner Morgenpost. Klasse, 13. Klasse Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Der Ehrenhof mit Rasen-Rotunde des Schlosses Cecilienhof im Neuen Garten. Foto: dpa Potsdam. Rund 80. 000 Besucher zählte die Ausstellung "Potsdamer Konferenz 1945 - Die Neuordnung der Welt" im Schloss Cecilienhof, die am Sonntag zu Ende geht. "Das war eine gute Zahl anlässlich der streng limitierten Zugänge aufgrund der Pandemie", sagte Frank Kallensee, Sprecher der Stiftung Preußische Schlösser und Gärten Berlin-Brandenburg. Zudem sei die Schau sieben Monate geschlossen gewesen. Die Schau im Schloss Cecilienhof begann am 23. Nachkriegszeit: Potsdamer Konferenz - Deutsche Geschichte - Geschichte - Planet Wissen. Juni 2020. An dem Ort hatten die Siegermächte Sowjetunion, USA und Großbritannien nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs vom 17. Juli bis zum 2. August 1945 in 13 Sitzungen die Aufteilung Deutschlands und Europas beschlossen. Zu sehen waren unter anderem Bilder und Dokumente von Teilnehmern. Außerdem kommen auch einige der vielen Betroffenen der Beschlüsse zu Wort, etwa Vertriebene aus den ehemals deutschen Gebieten im Osten. Thema waren auch die nach dem Abkommen folgenden Ereignisse wie der Atombomben-Abwurf auf Hiroshima, die Gründung des Staates Israel und der Korea-Krieg.
Zumindest auf dem Papier herrscht Einigkeit darüber, Deutschland zu entnazifizieren und zu demokratisieren. In den amtlichen Verlautbarungen des Kontrollrats heißt es: "Es ist nicht die Absicht der Alliierten, das deutsche Volk zu vernichten oder zu versklaven. Die Alliierten wollen dem deutschen Volk die Möglichkeit geben, sich darauf vorzubereiten, sein Leben auf einer demokratischen und friedlichen Grundlage von neuem wiederaufzubauen. Wenn die eigenen Anstrengungen des deutschen Volkes unablässig auf die Erreichung dieses Zieles gerichtet sein werden, wird es ihm möglich sein, zu gegebener Zeit seinen Platz unter den freien und friedlichen Völkern der Welt einzunehmen. " Das Abkommen erklärt das Verbot nationalsozialistischer Parteien und Einrichtungen, setzt Verfahren gegen die nazistischen Kriegsverbrecher fest und fordert die Umerziehung der Deutschen: "Das deutsche Volk muss überzeugt werden, dass es eine totale militärische Niederlage erlitten hat und dass es sich nicht der Verantwortung entziehen kann für das, was es selbst dadurch auf sich geladen hat, dass seine eigene mitleidlose Kriegsführung und der fanatische Widerstand der Nazis die deutsche Wirtschaft zerstört und Chaos und Elend unvermeidlich gemacht haben. Bildungsserver Sachsen-Anhalt - Medienpool. "
Beurteile, ob der Autor eine gemeinsame Besatzungspolitik für sinnvoll hält. Zusatzaufgabe: Vergleiche die Situation 1945 mit der Zeit nach dem Ersten Weltkrieg. Wie gingen die Siegermächte damals mit dem Deutschen Reich um? Tipp: In unserem Lernshop kannst du dir alle Arbeitsblätter inklusive Lösungen im Bundle herunterladen. Zum Lernshop Der Autor Dieser Beitrag wurde am 29. 08. Potsdamer konferenz beschlüsse arbeitsblatt schule. 2018 verfasst von Fabio Schwabe, Mettmann. Die aktuelle Version stammt vom 07. 03. 2021. Fabio Schwabe ist Gymnasiallehrer der Fachrichtung Geschichte und Gründer von Geschichte kompakt
Sie sollten die Entscheidungen des Kontrollrates mehr oder weniger nach eigenem Ermessen umsetzen. Es sei dabei erwähnt, dass die Entscheidungsfindung im Kontrollrat meist an der Einstimmigkeit scheiterte, und schließlich am sich zuspitzenden Ost-West-Konflikt. Die Neuordnung Deutschlands Die deutsche Bevölkerung sollte möglichst gleich behandelt werden, zumindest, soweit dies in der Praxis möglich war. Eine große Aufgabe stellte die Neuordnung Deutschlands dar. Hier sollten die 4 großen Ds gelten: Demilitarisierung, Denazifizierung, Demokratisierung, Dezentralisierung der Verwaltung. Sowohl die Verwaltung als auch alle anderen Bereiche des Staates waren auf den Führer Adolf Hitler ausgerichtet worden. Die gesetzlichen Bestimmungen waren dabei in den Hintergrund getreten. Potsdamer konferenz beschlüsse arbeitsblatt erstellen. Dementsprechend musste auch das Gerichtswesen reorganisiert werden. Die Schule und die Erziehung waren für den Nationalsozialismus wichtige Instrumente der Indoktrination. Auch dort musste eine Neuorganisation durchgeführt werden.
Belastete Personen wurden z. B. interniert und es fanden Kriegsverbrecherprozesse wie die Nürnberger Prozesse statt. Mit der Demokratisierung und Dezentralisierung sollte das nationalsozialistische Herrschaftssystem in eine Demokratie umgewandelt werden. Potsdamer konferenz beschlüsse arbeitsblatt kopieren. Dabei sollten auch dezentrale politische Strukturen geschaffen und Grundrechte gewährleistet werden. Entnazifizierung und Demokratisierung zielten auch darauf, das politische Leben unter Mitwirkung unbelasteter Persönlichkeiten auf demokratische Grundlage umzugestalten. Zu gegebener Zeit sollte eine gesamtdeutsche Zentralverwaltung eingerichtet werden. Zunächst aber wurde Deutschland vom Rat der Außenminister bzw. dem Alliierten Kontrollrat verwaltet und in vier Besatzungszonen eingeteilt. Dezentralisierung der Wirtschaft bedeutete auch, die zum Großteil auf Rüstungsproduktion ausgelegte (Beispiel Krupp) und in Großunternehmen zusammengefasste Wirtschaft (Beispiel die in der IG Farben zusammengefasste chemische Industrie) zu entflechten und umzubauen.
Überlege, warum man Stalin, Roosevelt und Churchill die "Großen Drei" nennt. Überlege, wie sich die geänderte Zusammensetzung der Konferenz wohl auf die Konferenzgespräche und die Beschlüsse auswirken könnte. Problematisiere, welche Risiken die gemeinsame Verwaltung Deutschlands und das Prinzip der Einstimmigkeit bergen. Potsdamer Abkommen 4 D 's Demilitarisierung → Entwaffnung Verbot jegl.