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July 3, 2024, 12:15 pm

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Klasse 1/2 Bibel Gott Josef und seine Träume Ein Online-Buch über die erste Josefgeschichte nach 1. Mose 37, 1-11, in dem von Josefs Verhältnis zu seinen Brüdern und seinen beiden Träumen erzählt wird. Im vertiefenden Teil werden die Kinder angeregt, über diese Familie nachzudenken. Das Buch beinhaltet ein Arbeitsblatt und kann remixt werden. Von Regina Eisenmann 8. März 2022 Klasse 1/2 Bibel Gott Josef und seine Brüder Ein Online-Buch über den Hass der Brüder auf Jakobs Lieblingssohn Josef, den Wurf von Josef in das Brunnenloch und seinen anschließenden Verkauf nach Ägypten (1. Mose 37, 12-36). Das vertiefende Material fragt nach den Gefühlen der beteiligten Personen und dem Umgang von Lüge und Schuld. März 2022 Klasse 1/2 Klasse 3/4 Bibel Gott Jakob und Esau, Teil 1 Die Geschichte von 1. Mose 25, 19-26 mit biblischen Figuren erzählt Video 5':53'' Jakob und Esau, Teil 2 Die Geschichte von 1. Mose 25, 27+28 mit biblischen Figuren erzählt Video 3':27'' Jakob und Esau, Teil 3 Die Geschichte von 1.

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Zum Inhalt springen Ich hoffe ihr hattet schöne Weihnachtsfeiertage im Kreise eurer Lieben. In den letzten Wochen vor den Weihnachtsferien behandelte ich mit den Vierern im Religionsunterricht das Thema Bibel. Ich freue mich darüber total, weil man so viele schöne praxisorientierte Aufgaben machen kann. Da es wenig frei verfügbare Materialien gab und die meist eher für höhere Klassen oder für den angedachten Einsatz ungeeignet waren, habe ich selbst ein paar Materialien erstellt, die ich euch nach und nach zur Verfügung stellen möchte. Zu Beginn der Einheit habe ich verschiedenste Bibeln ausgelegt, darunter verschiedene Übersetzungen, teilweise auch Fremdsprachen oder auch eine sehr alte Bibel meiner Großeltern in Sütterlin. Zum Vergleichen haben wir aus den verschiedensten Bibeln immer Psalm 23 vorgelesen und die Kinder merkten schnell, dass sich zwar der Wortlaut unterscheidet, nicht aber die inhaltliche Bedeutung. War eine interessante Stunde für die Kids und ich musste versprechen in den nächsten Stunden die verschiedenen Bibeln nochmal auslegen, damit die Kids nochmal stöbern konnten.

Kontexte zur Prüfungsaufgabe: Thema Bibel (Jahrgangsstufe 5/6) Den Einstieg in die Lernsequenz bildete eine Lernstandserhebung zum Vorwissen der SuS, aber auch eine Wahrnehmungsübung des persönlichen Zu- bzw. Umgangs mit der Heiligen Schrift der Juden und Christen. Das Land der Bibel wurde zuerst anhand einer fiktiven Rundreise (mit entsprechenden Bibelstellen erkundet (AB) und mittels Fähnchen an einem Landrelief Israels festgehalten. Der größere Zusammenhang des "Fruchtbaren Halbmondes" wurde dann als Tafelbild gestaltet und ins Heft übertragen. Biblische Schrift- und Schreibmaterialien fanden mit den angebotenen Freiarbeitsmaterialien ihren entsprechenden Motivationsgrund. Hierbei konnten einzelne SuS insbesondere die Gestaltungsfähigkeit als Kompetenz zum Ausdruck bringen. Ein Kurzfilm über die archäologische Forschung an Qumrantexten verwies u. a. auf das Bibelmuseum in Frankfurt (wohin auch eine Klassenfahrt geht). Einen Überblick über die Geschichte Israels und wichtiger Personen verschafften sich die SuS mittels eines AB, das sie in EA bzw. PA bearbeiteten.

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