Sie ist für ein Kind auch ein elementares Ausdrucksmittel. Um den Kindern Freude an Bewegung zu ermöglichen, bieten wir vielfältige Bewegungsmöglichkeiten an. In der Turnhalle, im Garten, in den Gruppenräumen sowie beim Klettern, in der Halle und bei Ausflügen. Sprachentwicklung Unser Ziel ist es, dass die Kinder Freude am Sprechen und an Dialogen haben. Sie lernen, aktiv zuzuhören und ihre Gedanken und Gefühle sprachlich differenziert mitzuteilen. Sie entwickeln Interesse an anderen Sprachen, ein sprachliches Selbstbewusstsein und mehrsprachige Kompetenzen. Kinder mit nicht deutschsprachigem Hintergrund werden durch spezielle Kurse und Aktivitäten beim Spracherwerb unterstützt. Musikalische und rhythmische Erziehung Regelmäßig singen wir gruppenübergreifend mit allen Kindern in unserer Eingangshalle. Pädagogische schwerpunkte kit deco. Zur Begleitung dieser Lieder werden verschiedene Instrumente genutzt. Auch im Sozialzentrum, auf dem Weihnachtsmarkt und natürlich in den einzelnen Gruppen wird immer wieder gesungen. Durch Musik können emotionale, motorische, sprachliche, soziale und sogar mathematische Kompetenzen gefördert werden.
Richard Schröder Jeder Mensch hat das Recht, ein eigenverantwortliches und selbstbestimmtes Leben in Würde und Freiheit zu führen. Wichtig ist uns dabei, dass die Persönlichkeitsrechte eines jeden gewahrt werden. Wir bieten den Rahmen für eine positive Entwicklung von Kindern. Kinder gestalten ihre Bildung und Entwicklung aktiv mit und übernehmen dabei so viel Verantwortung, wie es ihrer Entwicklung angemessen ist. Egal ob Kinderparlamente, Kinderräte oder Kinderkonferenzen: Alle Beteiligungsformen brauchen Lösungen von allen gemeinsam. Partizipation bedeutet, dass Kinder von Erwachsenen begleitet werden. Partizipation erfordert einen gleichberechtigten Umgang, keine Dominanz der Erwachsenen. Partizipation darf nicht folgenlos bleiben. Partizipation ist zielgruppenorientiert. Partizipation ist lebensweltorientiert. Häufig gestellte Fragen Möchten Sie mehr wissen? Wer ist der Träger der Kita? Pädagogische schwerpunkte kata kata. Träger der Kita ist die Arbeiterwohlfahrt Bezirksverband Ober- und Mittelfranken e. V. Ein moderner und sozialer Verband mit rund 2.
Gerd Schäfer Wahrnehmung Kinder erobern die Welt mit allen Sinnen! Daher bieten wir den Kindern ganzheitliche Sinneserfahrungen an, damit sie die Welt für sich strukturieren und be-greifen können. Ein vielfältiges Angebot und verschiedene Materialien, wie Sand, Wasser, Holz, Schaum etc., Waldausflüge und vieles mehr ermöglichen den Kindern umfassende Erfahrungen zu machen. Pädagogische schwerpunkte kit kat. Sprache Die Sprachförderung im Kindergarten richtet sich nach der kindlichen Sprachentwicklung. Die Aufgabe des pädagogischen Personals ist es, die Sprachfreude bei den Kindern zu wecken, ihren Wortschatz zu erweitern und bei Sprachschwierigkeiten zu unterstützen. Dabei legen wir einen großen Wert darauf, eine sprach-anregende Umgebung anzubieten, wie z. B. Bilderbücher, Lieder, Fingerspiele, Rollenspiele, Wuppi-Phonologische Bewusstheit, …. "Die Grenzen meiner Sprache(n), sind die Grenzen meiner Welt" Ludwig Wittgenstein Experimente "Das Erstaunen ist der Beginn der Naturwissenschaft" Aristoteles Kinder entdecken ihre Umwelt spielerisch über eigenes, neugieriges Handeln und ihren angeborenen Forscherdrang.
Um den Kindern eine gute Lesesozialisation zu ermöglichen und für Chancengleichheit zu sorgen, ist der Einsatz unterschiedlicher Büchern ein Schwerpunkt unserer Arbeit. Im Jahr 2015 haben wir uns deshalb durch das LWL-Bildungszentrum Jugendhof Vlotho" als "Literaturkita" zertifiziert und im Jahr 2018 re-zertifiziert.
Wir unterstützen und fördern die Kinder in ihrer Erlebnisfähigkeit, in ihrem Denkvermögen und bei der Wissensaneignung. Wir setzen die vorgeschlagenen Förderschwerpunkte des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes in unserer Arbeit um. Bewegung Kreativität Sprache und Literacy Körper- und Gesundheit Mathematik und Naturwissenschaften Musik Unsere ausführliche pädagogische Konzeption erhalten Sie gerne auf Anfrage.
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Den Teig in die mit Backpapier ausgelegte Fettpfanne (das ist das tiefe Backblech) des Backofens streichen. Rhabarberstücke auf dem Rührteig verteilen. Die weiche Butter für den Guss mit den Quirlen des Handrührers schaumig schlagen. Die Eier trennen. Eigelb und restlichen Zucker im Wechsel nach und nach unter die Butter rühren. Den abgekühlten Pudding durch ein Sieb streichen. Die Vanilleschote längs aufschneiden und das Mark mit einem spitzen Messer herauskratzen. Pudding, Vanillemark und Quark unter die Butter rühren. Das Eiweiß und 1 Prise Salz zu steifem Schnee schlagen und vorsichtig unter den Guss heben. Guss auf den Rhabarber streichen. Im vorgeheizten Ofen etwa 45 Minuten backen. Etwa nach der Hälfte der Backzeit mit Backpapier abdecken, damit der Kuchen nicht zu dunkel wird. Den Kuchen herausnehmen und evtl. mit Vanillezucker bestreuen. Hier findet ihr noch weitere Rezepte für Rhabarberkuchen und Käsekuchen.