Übungsaufgaben Physik Elektrisches Feld — Hurricane Hbg 51 R Bedienungsanleitung

July 13, 2024, 12:07 pm

Dieser Link verweist auf einen anderen Webauftritt und öffnet sich daher in einem neuen Fenster Aufgabe 2. Aufgabe (leicht) Berechnen Sie den Betrag der Endgeschwindigkeit v y in y-Richtung, die ein Elektron am Ende des Kondensators aus Aufgabe 1 hat. Bitte geben Sie Ihr Ergebnis mit mindestens drei signifikanten Stellen und Dezimalpunkt an (Beispiel: 2. 43E4 statt 2, 34•10 4). Wenn Sie sich nicht sicher sind, können Sie auf der Seite Ablenkung im Querfeld die Zusammenhänge nachlesen. 3. Aufgabe (mittel) Bestimmen Sie den Betrag der Gesamtgeschwindigkeit v, das ein Elektron am Ende des Kondensators aus Aufgabe 1 hat. 4. Aufgabe (mittel) Bestimmen Sie den Winkel α zur ursprünglichen Richtung der Geschwindigkeit (vor der Ablenkung), mit dem das Elektron aus Aufgabe 1 den Kondensator verlässt. Bitte geben Sie Ihr Ergebnis mit mindestens 2 signifikanten Stellen und ggf. Dezimalpunkt an. Gravitationsfeld und elektrisches Feld - Übungen und Aufgaben. (Beispiel: 2. 43E4 statt 2, 34•10 4) 5. Aufgabe (schwer) Ermitteln Sie die Mindestspannung, die am Ablenkkondensator aus Aufgabe 1 angelegt werden muss, damit die Elektronen am Ende dieses Kondensators gerade noch auf eine der beiden Kondensatorplatten treffen.

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Wie im Kerncurriculum gefordert, geben wir das Ergebnis mit einer Stelle mehr, also mit zwei Stellen hinter dem Komma in der wissenschaftlichen Darstellung an: E = 71423, 799988 \, \tfrac{\rm{N}}{\rm{C}} = 7, 14 \cdot 10^{4} \, \tfrac{\rm{N}}{\rm{C}}\] Die elektrische Feldstärke in dem Plattenkondensator beträgt: \(E = 7, 14 \cdot 10^{4} \, \tfrac{\rm{N}}{\rm{C}}\). In Worten: Würde man einen Körper zwischen die Kondensatorplatten bringen, der mit einer elektrischen Ladung von \(1 \, \rm{C}\) geladen ist, würde auf diesen eine elektrische Kraft von etwas mehr als \(70. 000 \, \rm{N}\) wirken.

1. 2 Elektrisches Feld | Physik am Gymnasium Westerstede Bezug zum Kerncurriculum: Ich kann Feldlinienbilder für das homogene Feld und das Feld einer Punktladung skizzieren. Ich kann die Bedeutung elektrischer Felder für eine technische Anwendung (z. B. Laserdrucker, Kopierer,... ) beschreiben. Übungsaufgaben physik elektrisches feld group. Ich kenne die Einheit der elektrischen Ladung und kann die physikalische Größe "elektrische Feldstärke" erklären und deren Formel und Einheit angeben. Ich kann Experimente zur Bestimmung der elektrischen Feldstärke auf der Grundlage von Kraftmessungen beschreiben. Ich kann den Zusammenhang zwischen der Feldstärke in einem Plattenkondensator und der anliegenden Spannung beschreiben. 1. 2. 1 Feldlinienbilder für elektrische Felder Interaktives Experiment Durchführung Beobachtungen In der Simulation denken wir uns die elektrischen Ladungen so, dass Sie unbeweglich an einer Position fest verankert sind. Nur die Probeladung kann sich bewegen und deren Bewegung denken wir uns mit einer konstanten Geschwindigkeit.

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Die Ladung \(Q\) kann mit der "Pendelmethode" gemessen werden. Pro Anschlag wird die Ladung \(Q_K\) von einer Platte zur anderen transportiert. Bei der Hin- und Herbewegung der Kugel fließt ein pulsierender Gleichstrom, der das Vorzeichen der Ladung bei jeder Plattenberührung ändert. Ein geeignetes Messgerät kann jeweils den Betrag des pulsierenden Gleichstroms bestimmen und die mittlere Stromstärke anzeigen. Elektrisches Feld | LEIFIphysik. Ist \(t_1\) die Zeit, die die Kugel von einer Platte zur anderen benötigt, gilt damit: \(\overline{I} = \frac{Q_K}{t_1}\). Während einer Messung zählt man jetzt z. 100 Pendelbewegungen von einer Platte zur anderen und misst dabei mit einer Stoppuhr die Zeit \(t_{100}\) für alle 100 Pendelbewegungen. Für die Zeit für eine Pendelbewegung gilt dann: \(t_1 = \frac{t_{100}}{100}\). Ließt man vom Messgerät die mittlere Stromstärke \(\overline{I}\) während der 100 Pendelbewegungen ab, kann man damit die Ladung der Kugel angenähert berechnen: \(Q_K = \overline{I} \cdot t_1\). 1. 6 Übungsaufgabe: Pendel im Kondensator In einem Experiment wurde an zwei Kondensatorplatten, die einen Abstand \(d\) haben, eine Spannung \(U\) angelegt.

Das Pendel wurde elektrisch geladen und man konnte eine Auslenkung beobachten. Dabei wurden folgende Größen gemessen, mit deren Hilfe die elektrische Feldstärke berechnet wird.

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Weiter zu Bewegung hinterm Kondensator

Die Elektronen haben diesmal noch vor ihrer Beschleunigung in x-Richtung bereits eine Anfangsgeschwindigkeit von 19. 66•10 6 m•s -1. Bitte geben Sie Ihr Ergebnis mit mindestens vier signifikanten Stellen und Dezimalpunkt an (Beispiel: 2. 435E4 statt 2, 345•10 4). 6. Aufgabe (mittel) Es wird behauptet, das sich die Größe der Ablenkung überhaupt nicht ändert, wenn sich die Ablenkspannung um den gleichen Faktor ändert wie die Beschleunigungsspannung. Überprüfen Sie zunächst diese Behauptung mit Hilfe der Simulation zur Ablenkung von Elektronen in einer Elektronenstrahlablenkungsröhre auf der Leifi-Seite. Zeigen Sie, dass diese Behauptung richtig ist! 7. Aufgabe (schwer) Elektronen wurden in einem Längsfeld auf eine bestimmte Geschwindigkeit beschleunigt. Dazu wurde eine unbekannte Beschleunigungsspannung U B verwendet. Übungsaufgaben physik elektrisches feld and nate wilcox. Die Abbildung 24b zeigt die Ablenkung der Elektronen im Querfeld. An den Platten dieses Kondensators mit einem Plattenabstand von 5, 4 cm und einer Länge von 10 cm wurde eine Spannung von 700 V angelegt.

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