Anschlussqualifizierung 160+ - Akademie Kindertagespflege Elmshorn

July 1, 2024, 9:04 am

- Dieser Frage gehen wir heute in einem Grundlagenpost zum Jahresbeginn nach. Habt ihr selbst auch Tipps? Es würde uns freuen, sie zu erfahren! #ideas4parents #spielerisches #Lernen #Begleitung

  1. Abschlussarbeit zur Tagesmutter-Qualifizierung - Tagesmutter Frechen Kirsten Wendling (Kindertagespflege U3)

Abschlussarbeit Zur Tagesmutter-Qualifizierung - Tagesmutter Frechen Kirsten Wendling (Kindertagespflege U3)

Rhythmus fördert die Bewegung und mit Bewegungsspielen wird die Bewegung und Koordination gefördert. Gemeinsam zu singen und zu tanzen verbindet und fördert das soziale Miteinander. Des weiteren gehören - Malen, basteln und gestalten - Natur und Technik - Mathematische Grunderfahrungen zu meiner täglichen Bildungsarbeit. Viele dieser Bildungsbereiche entdecken und erlernen Kinder im Freispiel. Dabei entscheiden die Kinder selber was sie gerade interessiert, was sie erlernen wollen oder wo sie bereits erlerntes vertiefen wollen. Das kann z. B. ein Puzzle (logisches Denken, mathematische Grundordnung, Motorik), Buch (Sprachentwicklung, benennen und erkennen) oder auch das Rollenspiel mit einem anderen Kind (soziale Kompetenzen) sein, um nur einige Aufzuzählen. Abschlussarbeit zur Tagesmutter-Qualifizierung - Tagesmutter Frechen Kirsten Wendling (Kindertagespflege U3). Zusätzlich bieten ich den Kindern gezielte Bildungsmöglichkeiten. Mir ist es wichtig, ganz individuell auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten von eurem Kinde einzugehen, um es gezielt zu unterstützen.. Liebe Eltern, ihr findet hier eine Zusammenfassung aus meinem pädagogischen Konzept.

Neben der Theo­rie gab es prak­ti­sche High­lights wie zum Bei­spiel das Aus­pro­bie­ren von kind­ge­rech­ten Bio­re­zep­ten in der Küche, der Kurs "Ers­te Hil­fe am Kind" bei der DRK (sogar mit kur­zem Ein­blick in hei­mi­sche Gift­pflan­zen) und eine Ver­an­stal­tung mit inter­es­san­ten Natur­spie­len im Bota­ni­schen Garten. In unse­rem Jahr wur­den die ers­ten The­men­kis­ten erstellt, die sich fort­an alle Tages­el­tern aus­lei­hen kön­nen: Eine Pro­jekt­grup­pe such­te sich das The­ma "Far­ben" aus, die ande­ren "Wald" und "Bau­ern­hof". Wir pass­ten jeweils ört­lich zusam­men, tra­fen uns pri­vat zur Aus­wahl der für Klein­kin­der geeig­ne­ten Kis­ten­in­hal­te und konn­ten sogleich auch den kol­le­gia­len Aus­tausch festigen. Alle zusam­men waren wir 12 Teil­neh­men­de mit breit gefä­cher­ten Berufs­fel­dern, aus denen wir ursprüng­lich kom­men. Aber jede/r ein­zel­ne brach­te auf jeden Fall eine gute Eltern­kom­pe­tenz und viel Kin­der­lie­be mit.

[email protected]