Hallo habe eine kurze Frage: Mein Sohn, Klasse7 verzweifelt gerade an Latein. Und zwar geht es um is, ea, id als demonstrativ pronomen, personalpronomen und die Bedeutung, wenn es alleine steht. Da es bei mir selbst schon eine Weile her ist, dass ich das gelernt habe, wäre es sehr nett, wenn ihr weiterhelfen könntet. Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet Community-Experte Grammatik, Latein Die einfachste Anwendung von is, ea, id ist immer noch er, sie, es im Zusammenhang mit den anderen Personalpronomen: ego, tu, nos, vos (ich, du, wir, ihr). Latein lernen klasse 7.0. Es scheint nur deshalb merkwürdig zu sein, weil man am Anfang immer lernt, er/sie/es sei nicht nötig, weil es im Prädikat stecke. So ist es auch, es soll aber gelegentlich etwas betont werden. Um das dann zu übersetzen, überhöht man die Pronomina zu dieser/diese/dieses und macht sie dadurch demonstrativ. Es gibt auch 3 Plurale statt des einmaligen "sie" im Deutschen. Der Genitiv "eius" wird dann gern benutzt, um eine nicht reflexives Besitzverhältnis zu umschreiben.
Anzeige: angemeldet bleiben | Passwort vergessen? Karteikarten online lernen - wann und wo du willst! Latein lernen klasse 7.9. Startseite Fächer Anmelden Registrieren Latein Vokabeln Klasse 7 (Fach) / Lektion 41 (Lektion) zurück | weiter Vorderseite Brutus Rückseite Lucius Junius Brutus (Befreier Roms) Diese Karteikarte wurde von alex12345 erstellt. Angesagt: Englisch, Latein, Spanisch, Französisch, Italienisch, Niederländisch © 2022 Impressum Nutzungsbedingungen Datenschutzerklärung Cookie-Einstellungen Desktop | Mobile
(Ich fand ja ehrlich gesagt Englisch schon schlimm, weil dort gar nichts nach Regeln funktioniert. Ich dachte eigentlich, dass dies im Falle von Latein anders wäre. Aber irgendwie sind Sprachen wohl generell einfach nicht mit Regeln zu erfassen. Irgendwie macht da jeder seins und trotzdem kann man etwas falsch machen... für mich ein Albtraum:)) KNG von Partizipien festlegen (Latein)?
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Suche & Filter anzeigen 0. Übungen #3508 Vokabelabfrage zur Wiederholung als Reihe: Kapitel 7, 17, 27, 37, 47, 57 und 67 Vokabelabfrage zur Wiederholung als Reihe: Kapitel 7, 17, 27, 37, 47, 57 und 67 zur Schulaufgabenvorbereitung Details Gymnasium Klasse 7 Latein Bayern und alle anderen Bundesländer Übungen Latein mit Felix 3
Bedingungen speziell für die konsonantische Deklination Hallo, ich denke die a- und o-Deklinationen habe ich verstanden. Die Sache mit der konsonantischen Deklination liegt mir aber noch etwas schwer im Magen. Im Bild sieht man, dass man für die erste Spalte die folgende Regel verwenden kann: + Konsonantenendung + (is) = kons. Dekl. Aber man sieht auch, dass dies schon in der 2. Spalte nicht mehr funktioniert, da die Endung von oratio nicht auf einen Konsonanten endet (was meiner Meiner Meinung nach einfach unglaublich ist, da es sich doch um eine konsonantische Deklination handelt). Latein lernen klasse 7.1. In der 3. Spalte haben wir dann ähnlich Merkwürdiges und auch hier, lässt sich die Regel nicht mehr anwenden. Auch in der 4. Spalte hab ich keine Ahnung, wie hier die Bedingung lautet, solche Substantive richtig zuordnen zu können, zumal hier die Endung auch noch auf -us (o-Deklination) lautet UND zusätzlich auch noch der Wortstamm, unregelmäßig, verändert wird. Sind diese Beispiele wirlich wichtig, oder trifft das nur auf ganz wenige Wörter zu?
24hamburg Niedersachsen Erstellt: 14. 09. 2021, 12:37 Uhr Kommentare Teilen Einige Kinderlieder transportieren rassistisches Gedankengut und zeigen Abwertung. Dazu forscht Musik-Ethnologe Nepomuk Riva – und hat klare Empfehlungen. Die deutsche Sprache ist im ständigen Wandel. Deshalb wird heute immer wieder über zeitgemäße Formulierungen diskutiert. Was sollte ich sagen, worauf sollte ich verzichten? Darum werden nicht nur zahlreiche Begriffe und Produkte wegen rassistischer Anklang umbenannt – auch Kinderlieder sind betroffen. Auch Kinderbüchern wie Jim Knopf oder Pipi Langstrumpf wird schon längst rassistische Diskriminierung vorgeworfen. Der hannoversche Musikethnologe Nepomuk Riva empfiehlt deshalb, auf Lieder wie "Drei Chinesen mit dem Kontrabass" zu verzichten. Musikwissenschaftler Nepomuk Riva Geboren 1974 Studiengang Musikwissenschaft und evangelische Theologie Studienorte Heidelberg und Berlin. Die deutsche Gesellschaft habe sich verändert, sagte Riva in einem Interview mit der HAZ.
Das Volkslied "Drei Chinesen mit dem Kontrabass" ist ein Kinderlied, das seit der Mitte des 20. Jahrhunderts im gesamten deutschen Sprachraum verbreitet ist. Wie bei vielen Musikstücken dieser Art sind zuverlässige Quellen über den genauen Ursprung und den oder die Urheber von Text und Melodie so gut wie nicht greifbar: Die GEMA führt das Lied als "im Original urheberrechtlich freie Volksweise". Die "Drei Chinesen mit dem Kontrabass" sind jedoch ein Volkslied relativ jungen Datums, selbst die direkten Vorläufer lassen sich nicht weiter als in die Zeit kurz vor dem Ersten Weltkrieg verfolgen. Das Lied kann auch als musikalisches und sprachliches Kinderspiel betrachtet werden: Der Unsinnstext zielt vor allem darauf ab, dass er in bunter Folge mit möglichst vielen Selbstlauten (Vokalen), Zwielauten (Diphthongen) und Umlauten der deutschen Sprache versehen wird. Die Spielregel verlangt, dass alle Selbstlaute beim Wiederholen des Textes gegen jeweils einen einzigen ausgetauscht werden müssen.
"Einige Kinderlieder haben ihre Unschuld verloren", so Riva. Das Lied gelte als heiteres und harmloses Kinderlied. Aber das sei es nicht mehr, denn es erzähle von drei Chinesen, die lediglich mit einem Musikinstrument auf der Straße unterwegs seien – was für einen Polizisten bereits Anlass genug sei, einzuschreiten. Dies sei ein Fall von Polizei-Willkür und "Racial Profiling" in einem Kinderlied. Singen gehört zum für viele Schülerinnen und Schüler zum Schulalltag. © dpa/Angelika Warmuth Rassistisch und abwertend: "Drei Chinesen mit dem Kontrabass"sollte nicht mehr gesungen werden "Ich habe mit Asiatinnen gesprochen, die das Lied als diskriminierend empfinden. " Aber es gehe Riva auch darum, den historischen Kontext zu sehen. Ursprünglich sei in dem Lied von "Japanesen" die Rede. Der Wechsel zu "drei Chinesen" entstand erst unter Nazi-Deutschland als das Hitler-Regime ein Bündnis mit Japan geschlossen hatte: "Das zeigt deutlich, dass man sich schon damals bewusst war, dass mit dem Lied eine Abwertung verbunden ist. "