Über die DLR_School_Labs hinaus engagiert sich das DLR auch mit vielen anderen Maßnahmen in der Nachwuchsförderung – etwa in Form von Unterrichtsmaterialien oder dem eigens für Jugendliche konzipierten Web-Portal DLR_next.
Und jetzt: Viel Spaß beim Ausprobieren!
Die Luft im Glas wird durch die brennende Kerze erwärmt. Deshalb dehnt sich Luft aus. Es kann sein, dass der Luftdruck so stark wird, dass Luft unter dem Glaswand hindurchgedrückt wird. Das erkennen die Kinder daran, dass Luftblasen sichtbar werden. Nach und nach wird die Flamme kleiner und erlischt ganz, sobald der Sauerstoff aufgebraucht ist. Ohne Flamme kühlt sich die Luft im Glas ab. Kalte Luft braucht weniger Platz, die Luftteilchen möchten zusammenrücken. Kerzenfahrstuhl - Nela forscht - Naturwissenschaft für Kinder. Der Luftdruck hat abgenommen. Außerhalb des Glases ist der Luftdruck höher. Die Luftteilchen drücken auf das Wasser und das Glas. Das Glas lässt sich nicht zusammendrücken, dafür lässt sich aber Wasser ins Glas drücken. Es wird genauso viel Wasser ins Glas gedrückt bis der Luftdruck in und außerhalb des Glases gleich ist. Die Verringerung des Luftdrucks wird übrigens verstärkt, weil sich das bei der Verbrennung entstehende Kohlendioxid besser in Wasser löst als der ursprünglich vorhandene Sauerstoff. Die Anzahl der Luftteilchen wird so zusätzlich reduziert.
22. Oktober 2019 Zum Brennen brauchen Kerzen Luft. Das wisst ihr wahrscheinlich schon. Was passiert, wenn der Kerze beim Brennen die Luft ausgeht, das könnt ihr hier ausprobieren. Die Kerze geht nämlich nicht nur aus, sondern es passiert noch etwas anderes und das hat mit den Verbrennungsprodukten zu tun. Denn es entsteht auch noch Wasserdampf und Kohlenstoffdioxid. Experiment kerze unter glas 4. Hier gibt's eine Menge zu beobachten. Probiert´s aus. Was ihr dazu braucht: ein Teelicht, ein Feuerzeug, ein Glas, einen Teller, Wasser und die Hilfe eines Erwachsenen. Für das Flaschenexperiment braucht ihr eine kleine Tortenkerze und ein Stück Knete auf dem ihr die Kerze aufstellen könnt sowie eine Glasflasche Schwierigkeitsgrad: einfach, mit Hilfe eines Erwachsenen Altersempfehlung: ab fünf Jahren. Hier das "Unterdruck mit Kerze" Video: Und so geht das "Unterdruck mit Kerze" Experiment Dieses Experiment sind eigentlich drei Experimente. Ihr startet ganz einfach. Zündet ein Teelicht an und stülpt ein Trinkglas darüber. Beobachtet genau was passiert.
Dieser bekannte Versuch zur Zusammensetzung der Luft wird häufig falsch erklärt. Er zeigt, wie sich bei Verbrennung das Gasvolumen ändert. Dies lässt aber weniger eine Aussage über die Zusammensetzung und chemische Umwandlung der Luft zu als viel mehr über die Ausdehnung beim Erwärmen. In einem wassergefüllten Teller steht eine brennende Kerze. Wird über sie ein Trinkglas gestülpt (Abb. 1), so wird der Sauerstoff darin verbraucht, die Flamme erlischt und der Wasserspiegel im Inneren des Trinkglases steigt (Abb. 2). Eine verbreitete Erklärung ist, das Wasser fülle das Volumen des verbrauchten Sauerstoffs. Experiment kerze unter gas prices. Aber wenn, vereinfacht gesagt, ein Teil Sauerstoff von einem Teil Kohlendioxid ersetzt wird, ändert sich das Volumen des Gases nicht! Tatsächlich ist der Grund ein ganz anderer: Bereits wenn das Trinkglas über die Flamme gehalten wird, erhitzt sich das Gas und dehnt sich aus. Wenn danach die Flamme erlischt, kühlt das eingeschlossene Gas wieder ab. Dadurch verringert sich sein Volumen.
Aus Sicherheitsgrnden knnen fr den Versuch auch Stabfeuerzeuge verwendet werden. Es ist eine Auffassungssache, ob Kinder im Alter von fnf bis sechs Jahren, nicht auch den Umgang mit Streichhlzern erlernen sollten. Ein gebter Umgang vermeidet eventuell eher Unflle und kann helfen, die Neugierde zu befriedigen, die sich ansonsten mglicherweise in verheimlichten Versuchen entldt. Die dreiteilige Versuchsanordnung Vorbereitung Denjenigen Kindern, die die Experimente zum Thema Luft (siehe rechte Spalte) bereits durchgefhrt haben, ist bewusst, dass scheinbar "leere" Trinkglser mit dem unsichtbaren Gasgemisch Luft gefllt sind. Regen Sie die Kinder an, sich ber die vorangegangenen Experimente nochmals auszutauschen. Anschlieend betrachten alle gemeinsam die beiden Glser. Worin unterscheiden sie sich? Experiment kerze unter glas die. In welchem Glas befindet sich mehr Luft? Voraussichtlich werden alle Kinder auf das grere Glas zeigen. Was mag passieren? Fragen Sie die Kinder, was wohl passiert, wenn man ein Glas ber das brennende Teelicht stlpt.