Sprachen lernen mit Hypnose | Hypnos®Lingua Sprachlerncoaching mit Hypnose! Sprachenlernen hat erstaunlich wenig mit Talent zu tun, sehr viel hingegen mit Psychologie: Habe ich durch Erfahrungen in Familie und Schule gelernt, dass Sprachenlernen "nicht mein Ding" ist, dass es mir vielmehr mühsam ist, peinlich und langwierig erscheint, dann werde ich tatsächlich Mühe haben, effektiv zu lernen. Bin ich hingegen entspannt, offen, vorfreudig und befreit von alten Blockaden, werde ich eine Fremdsprache nicht nur mit Freude, sondern auch nachweislich erheblich schneller und tiefer erlernen können. Hypnos ® Lingua vereint modernste, hirngerechte Lernmethoden mit der hocheffizienten Hypnos ® -Methode: Tiefe Blockadelösung, höchste Konzentrations- und Merkfähigkeit sowie verlässliche Motivation bringen Sie spielerisch an Ihr Sprechziel. Die Hypnos®Lingua-Methode Es gibt Sprachen, die Sie wirklich gern fließend sprechen würden und deren Kenntnis Ihr Leben reicher machen würde. Warum können Sie das noch nicht?
"Wenn ich eine Sprache unterrichten soll, die ich bisher noch nicht selbst spreche, dann brauche ich vier Wochen Vorlauf, um das Training vorzubereiten. " Doch mit der Hypnose alleine ist es nicht getan. Sven Frank unterzieht seine Teilnehmer dem Praxistest: "Wer bei mir eine Sprache lernt, der geht am ersten Tag mit mir auf die Straße und spricht Menschen in der Zielsprache an. Außerdem führen wir Telefonate mit Muttersprachlern. " Es ist also ein Rundumglücklich-Paket. Hoffen wir, dass sich die Methode bald in unseren Schulen herumspricht. Informationen zu aktuellen Kursen finden Sie unter Sprachen lernen mit Hypnose Diese Pressemeldung wurde auf openPR veröffentlicht. Praxis für analytische Hypnose Sven Frank Krämerstr. 30 55276 Oppenheim Sven Frank wurde 1975 in Hannover geboren und entdeckte schon sehr früh die Vorteile von Selbsthypnose und Imagination. Seinen ersten Kurs in Autogenem Training hielt er auf einer Kinder- und Jugendfreizeit im Alter von zwölf Jahren und beschäftigte sich fortan intensiv mit den Themen Selbsthypnose, Rhetorik, Manipulation und Erfolgswissen.
Sprachen lernen mit Hypnose - Der Speedlearning Podcast - YouTube
Nach seiner Schulzeit hat sich der Sprachenexperte dann intensiv mit verschiedenen Lerntechniken befasst und landete schließlich bei der Hypnose. Er brachte sich selbst Italienisch, Schwedisch, Niederländisch und Polnisch bei und lernte innerhalb von drei Tagen die internationale Sprache Interlingua. "Irgendwann kam der Moment, an dem mich jemand fragte, ob ich ihm helfen könnte Englisch zu lernen. Er kam drei Tage zu mir und war hinterher in der Lage, die Produkte seiner Firma auf einem Kongress in Las Vegas zu präsentieren und die dazugehörigen Gespräche zu führen", erinnert sich Sven Frank. Von diesem Augenblick an spezialisierte sich der Hypnosetherapeut auf das Fremdsprachenlernen mit Hypnose und bietet Einzeltrainings von bis zu 10 Tagen sowie Gruppenkurse von 3 Tagen an. In den letzten sechs Jahren brachte er Menschen erfolgreich Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Polnisch, Chinesisch, Arabisch, Russisch und Deutsch bei. Einmal kam sogar ein Teilnehmer, der Suaheli lernen wollte.
Die Hypnose ist die bekannteste und älteste Mentaltechnik. Sie setzt die gewaltige Kraft des Unterbewusstseins zielgerichtet ein. Hypnose ist ein besonderer Bewusstseinszustand, in dem das Gehirn in der Lage ist, ganzheitlicher zu arbeiten, als in seiner alltäglichen Arbeitsweise im Wachzustand. Es ist ein Zustand erhöhter Konzentration auf eine einzige Sache. Hypnose ist jedoch kein einheitlicher Zustand. Er setzt sich aus verschiedenen Techniken bzw. Trancearten und Tranceintensitäten zusammen. In Trance zu gehen, darin zu verweilen und wieder herauszukommen ist ein freiwilliger Zustand. Der Wille eines Menschen etwas zu tun oder zu lassen ist in Trance weiterhin vorhanden. Oft treten beim Lernen Widerstände auf, die das Erreichen eines optimalen Ergebnisses verhindern. Trotz Willen etwas zu lernen, eine neue Sprache in unserm Falle, verhindern nicht bewusste Einflüsse oder innere Lernblockaden einen schnellen und guten Lernerfolg. Ebenfalls kann das Wissen in den Situationen, in dem wir es benötigen, nicht zuverlässig abgerufen werden.