Das war voll zum Vernaschen, denn da waren voll die megaleckeren Sachen dran. Die beiden konnten sich nicht beherrschen und jeder krallte sich was Süßes als plötzlich so ´ne hässliche Vogelscheuche aus der Bude kam und voll krass rumkeifte., "wer denn ihre Hütte futtern würde? ". Doch den beiden ging das voll am A r sch vorbei. Die futterten erst mal fett weiter, doch als sie die Alte gesehen hatten, haben die erst mal voll den Herzinfarkt gekriegt. Die Tu s si lockte die Kids mit voll leckeren Sachen in ihre Bude. Die beiden fanden es echt megacool, da sie ja noch keinen Plan hatten, dass die Alte eine Hexe war. Die Olle sperrte Hänsel dann in den voll fiesen Käfig und wollte ihn so heftig mit Essen vollstopfen bis er richtig fett wird, dann wollte sie ihn nämlich futtern. Währenddessen musste Gretel den Bimbo spielen und einen auf Diener machen. Die Arme war voll fertig! Hänsel war schon mächtig fett geworden. Carlo von Tiedemann liest ein Märchen in der Jugendsprache 1986 - YouTube. Er musste regelmäßig seinen Finger durchs Gitter stecken, damit die Alte fühlen konnte ob er schon genug zugenommen hat.
Eine analytische Erweiterung findet statt, wenn die Schülerinnen und Schüler den Auftrag erhalten, ihren eigenen Text nach Merkmalen des Dialektes, der Jugend- oder Fachsprache zu untersuchen und die jeweiligen Übernahmen unterschiedlich farbig zu kennzeichnen. Der Arbeitsauftrag lautet: Arbeitsauftrag: Lies deinen Text aufmerksam durch. Markiere die Stellen, die Einflüsse deines Dialektes zeigen, mit grüner, die Textteile, die Einflüsse der Jugendsprache erkennen lassen, mit blauer und Passagen, die Fachsprache enthalten, mit gelber Farbe. Welche Farbe überwiegt und welche Rückschlüsse kannst du daraus über dein Sprachverhalten ziehen? Märchen in jugendsprache umgeschrieben. einem abschließenden Gespräch können persönliche Einschätzungen reflektiert und rückgreifend auf Material_M2b überprüft werden, inwiefern sich die Fähigkeit zur Selbsteinschätzung der individuellen Sprache verändert hat. Weiter: Material_ M6a: Arbeitsblatt und Arbeitsauftrag
Für die einen Jugendlichen ist es normal, wenn die Sprache auch unter die Gürtellinie geht, für andere weniger. Du könntest das nun in deiner (alltäglichen, außerhalb der Schule) Sprache umschreiben, wenn sich diese allerdings wenig vom Standarddeutsch unterscheidet, könntest du auch, wie du schon sagst, die sogenannte Assi-Sprache verwenden. Wir haben so eine Aufgabe auch schon bekommen und dabei die Umwandlung in die Assi-Sprache benutzt (ey, alda und co;-) was für anderen nun schon normal klingen mag, für mich gehört es dazu) liebe grüße und viel erfolg __________________ Zahme Vögel singen von Freiheit - wilde Vögel fliegen! 16. 2009 um 07:12 Uhr #51124 04. Grimm Märchen (in zeitgemäßer Sprache) ✩ Schlummerienchen®. 02. 2010 um 21:26 Uhr #54169 tay Schüler | Niedersachsen wir haben die geschichte von hänsel und gretel auf "assi" sprache bekommen. war sehr lustig zu lesen ich schreib mal die ersten sätze auf, vielleicht kann ja noch jemand denkanstöße gebrauchen murat und aische gehen dursch wald, auf suche nach korrekte feuerholz. aische fragt murat: hast du kettensage, murat?
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Das Thermometer sollte sich in der Mitte des Brutkastens befinden, die Kugel des Thermometers sollte so angebracht sein, dass sie sich auf der Hhe der Eispitze befindet. Mehr Informationen zu Temperatur und Feuchtigkeit finden Sie auf der Seite " Ausbrtung ". 1. Brutapparat aus Sperrholz Die folgenden Materialien sind erforderlich: Sperrholz Glas Wasserwanne von 22 x 35 cm, etwa 4 cm Maschendraht oder Drahtgeflecht mit einer Maschenweite von 0, 6 cm. Es sollte etwa die Gre von 45 x 55 cm haben. Wrmequelle: eine handelsbliche Heizeinheit oder eine Porzellanfassung mit Glhbirne Klebeband Mit den o. g. Materialien knnen Sie einen Brutapparat in der von Ihnen gewnschten Gre herstellen. Dabei ist folgendes zu beachten: je grer der Apparat ist, desto schwieriger ist es, die Temperatur darin konstant zu halten. Beachten Sie die Lftungsffnung (Abb. 2) und Abdeckungen zur Regulierung der Feuchtigkeit und der Temperatur. Abb. 2: Frontalansicht eines Sperrholzbrutapparat Abb. Brutschrank selber bauen geflügel in full. 2: Lftungsschlitz, oben auf dem Brutapparat Abb.
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