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Gedenkmünze 10 Euro 2009 PP 600 Jahre Universität Leipzig Der Leitsatz des Universalgelehrten Leibniz "THEORIA CUM PRAXI" ist für die Universität auch heute noch zeitgemäß. Das dritte Bildelement zeigt den Neubau der Universität, der als architektonisches Zitat an die 1968 gesprengte Universitätskirche St. Pauli erinnert und das neue Antlitz der Universität zeigt. Mit der Aufschrift wird auf "600 Jahre Universität Leipzig" und die Zeitspanne "1409 - 2009" hingewiesen. Die Wertseite zeigt einen gut ausgearbeiteten, würdevollen Bundesadler. Der glatte Münzrand enthält in vertiefter Prägung die Inschrift "AUS TRADITION GRENZEN ÜBERSCHREITEN". Die Gedenkmünze besteht - wie die bisherigen deutschen 10-Euro-Gedenkmünzen - aus 18 Gramm "Sterlingsilber". 10 EURO 2009 A PP - 600 Jahre Universität Leipzig - Silber 925 EUR 19,00 - PicClick DE. Auflage: 200. 000 Ausgabetermin: 9. Juli 2009 Prägestätte: Berlin Prägezeichen: A Gewicht: 18 g Material: Sterlingsilber 925 Ag Durchmesser: 32, 5 mm Randschrift: AUS TRADITION GRENZEN ÜBERSCHREITEN Künstler: Dietrich Dorfstecher, Berlin Die 10 Euro Sammlermünzen sind offizielles Zahlungsmittel.
: Dietrich Dorfstecher Ausgabetermin Der Ausgabetermin gibt an, wann die Münze erstmalig ausgegeben wurde. : 09. 07. 2009 Nominalwert Der Nominalwert wird definiert als die Zahl des Nominals umgerechnet in die Basiswährung. Der Nominalwert eines 10 Pfennig-Stücks ist demnach 0, 1. : 10 EUR Euro Materialwert: 11, 56 EUR (Stand: 01. 05. Deutschland 10 Euro 600 Jahre Universität Leipzig 2009 PP. 2022) Katalognummern Kleiner deutscher Münzkatalog (Auflage 38/2008): 275 Die deutschen Münzen seit 1871 (Auflage 21): 545 Euro Münzkatalog (Auflage 08): 150 Weltmünzkatalog 20. Jahrhundert (Auflage 38): 274 Details Auflage Aktueller Marktpreis pro Erhaltung VZ-ST vorzüglich - stempelglanz - Die Münze hat herstellungsbedingt minimale Kratzer erhalten. Der Prägeglanz ist vollständig vorhanden. Details sind alle vorhanden. Ein Fingerabdruck darf vorhanden sein. ST stempelglanz - Die Münze darf keine Kratzer oder sonstige mit bloßem Auge sichtbare Oberflächenverletzungen besitzen. Die Details sind vollständig sichtbar. Es sind keine Fingerabdrücke sichtbar. Die Münze ist absolut makellos.
Wir begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Schwerbehinderte und ihnen Gleichgestellte haben die gleichen Chancen wie nicht behinderte Bewerberinnen und Bewerber. 10 euro münze 600 jahre universität leipziger. Ihre Bewerbung Bitte lesen Sie vor einer Bewerbung unsere Hinweise zum Stellenbesetzungsverfahren. Bitte beachten Sie, dass wir unsere Stellen nur nach Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung besetzen dürfen. Wir können Sie daher im weiteren Verfahren nur dann berücksichtigen, wenn Sie uns Nachweise hierüber vorlegen. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung mit: Bewerbungsschreiben tabellarischem Lebenslauf Nachweis über die erforderliche berufliche Qualifikation Kopien von qualifizierten Dienst-/Arbeitszeugnissen / Beurteilungen, die nicht älter als drei Jahre sind gegebenenfalls Referenzschreiben. Bitte geben Sie bei Ihrer Bewerbung die Stellenausschreibungsnummer 20 05/22 06 an und nutzen Sie für Ihre Bewerbung das Online-Bewerber-Portal.
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Das Verkehrs- und Tiefbauamt ist ein spannender und abwechslungsreicher Arbeitgeber mit viel Gestaltungsspielraum. Das bieten wir eine unbefristete, nach der Entgeltgruppe E12 TVöD bewertete Stelle in Vollzeit einen Arbeitsplatz im Herzen einer von hoher Lebensqualität, sozialer und kultureller Vielfalt geprägten Stadt mit mehr als 600.
Numismatische Daten: Künstler: Dietrich Dorfstecher Prägejahr / Ausgabetermin: 2009 / 09. 07. 2009 Material: Randinschrift: AUS TRADITION GRENZEN ÜBERSCHREITEN Prägequalität / Erhaltung: Stempelglanz * Kein Mindestbestellwert, Stay Home: Aktuell sind alle Bestellungen in unserem Shop versandkostenfrei.
Einzugsbereich: Bezirksregion oder Institution Weitere Informationen zu Zielgruppe: Das bundesweite Programm richtet sich an Schüler/innen und Lehrer/innen. Ziel des Programms ist es, ein verantwortungsvolles Miteinander an Schulen zu fördern. Potenziale und Kompetenzen von Heranwachsenden sollen dabei gestärkt und genutzt werden. Aktivitäten: Dazu werden Schüler/innen angeregt, als "buddies" Patenschaften für jüngere Schüler/innen zu übernehmen. Das pädagogische Konzept bezieht sich dabei auf Peergroup Education, Lebensweltorientierung, Partizipation sowie Selbstwirksamkeit. Je nach schulinternem Curriculum können so verschiedene Projekte wie z. B. Schulmediation, Klassenrat oder Hilfe bei den Pausenaufsichten entwickelt werden. Buddy programme schule la. Adresse: Elisa Siebold, buddY e. V. -Forum neue Lernkultur, Benzenbergstraße 2, 40219 Düsseldorf, 0211/3032910 Link:
dsggsd ad KINDER BETEILIGEN UND IHRE MEINUNG BERÜCKSICHTIGEN Kinderrechte bedeuten nicht nur ein Recht auf Bildung und das Lernen über die eigenen Rechte, sondern auch das Fördern eines "kritischen Geistes" und von konkretem Engagement. Besonders Artikel 12 der UN Kinderrechtskonvention (UN-KRK) betont den Aspekt der Beteiligung. Er sichert Kindern das Recht zu, sich aktiv an der Gestaltung ihres eigenen Lebens und des Lebens der Gemeinschaft zu beteiligen. Buddy-Programm jetzt landesweit. UNSER ANSATZ SCHAFFT RAUM FÜR PARTIZIPATION Das von EDUCATION Y in Kooperation mit UNICEF entwickelte Programm rückt jedes Kind als Subjekt und Rechtsträger in den Blickpunkt von Schulentwicklung. Unser Ansatz rückt Artikel 12 der UN-Kinderrechtskonvention in den Mittelpunkt. Kinder und Jugendliche sind nicht länger auf ihre Rolle als Objekte von Stoffvermittlung reduziert. Sie erhalten über die formale Mitbestimmung hinaus Raum und Ermutigung für bedeutsame Partizipation. Das überzeugt auch NRW Schulministerin Yvonne Gebauer: "Kinderrechte sind die Basis des gemeinsamen Lernens und Miteinanders in den Schulen. "
DAS BUDDY-PROJEKT Hinter der Bezeichnung BUDDY-Projekt verbirgt sich als Zeitgedanke die Idee "Schüler helfen Schülern". Durch besondere Schulungen wird die Bereitschaft zur Übernahme von mehr Verantwortung für sich selbst und andere besonders gefördert. Lernen in Alltagssituationen soll den Erwerb von Schlüsselqualifikationen für das eigene Leben ermöglichen. Buddy programme schule paris. Betreut wird dieses Programm gegen Verrohung und Gewalt an hessischen Schulen von den Lehrerinnen Silvia Schwarz-Meier und Karin Michna-Karpf, die in speziellen Schulungen zu BUDDY-Trainer ausgebildet wurden. Seit Beginn des Schuljahres 07/08 hat die Goldbachschule das BUDDY-Projekt als Programm aufgenommen. Unter dem Motto "Aufeinander achten – Füreinander da sein – Miteinander lernen" gibt es den Schülern die Möglichkeit, ihre sozialen Kompetenzen zu entdecken, anzuwenden und zu erweitern. Es zielt auf Eigenverantwortlichkeit und auf den Allgemeinsinn unserer Schüler ab und es dient und fördert den Aufbau und die Gestaltung sozialer Schulkultur.