Energie Management Lebensmittelproduktion In 2019, Rudolf Rempel Berufskolleg Rosenhöhe

July 4, 2024, 12:01 pm
Kühlanlagen sind im Lebensmittel-Einzelhandel ein großer Kostenblock. Oft wird übersehen, dass auch die Sauberkeit doppelt Geld bringt: Sie minimiert Kosten und Haftungsrisiken. Mittwoch, 21. September 2016 - Management Nicole Ritter Bildquelle: Stefan Mugrauer Seite 1 von 2 Was hat Putzen mit Energiesparen zu tun? Auf den ersten Blick rein gar nichts. Die Putzkolonne kostet Geld und häufig auch Nerven. Aber sie spart an unerwarteten Stellen Geld. Blitzblanke Kühlanlagen benötigen deutlich weniger Energie als verschmutzte – Sparpotenzial, das oft übersehen wird. Zudem erfüllen saubere Kühlanlagen ihren Zweck zuverlässiger als verschmutzte, denn sie kühlen, was das Zeug hält. Wenn die Kälte stimmt, beschwert sich auch kein Kunde. Ressourceneffiziente Lebensmittelproduktion. Wo sich keiner beschwert, vermeidet der Einzelhändler Haftungsrisiken. "Kein Thema bewegt die Energiemanager des Handels mehr als die steigenden staatlichen Abgaben auf elektrischen Strom. Denn im Gegensatz zu den meisten privaten Haushalten entfällt mit 84 Prozent im Food-Handel der weitaus größte Teil des Energieverbrauches auf Strom", sagt Benjamin Chini, Projektleiter des Energiemanagement des EHI Retail Institutes.

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Nach der Produktion liefert Achenbach die Speisen teilweise noch am selben Tag an seine Großkunden in ganz Europa oder hält sie bei verschiedenen Temperaturen frisch. Energieverbrauch bei Lebensmittelherstellung lässt sich um bis zu 22% senken "Die Produktion qualitativ hochwertiger Lebensmittel ist energieintensiv", berichtet Michael Laabs, Assistent der Geschäftsleitung, der für das Energiemanagement zuständig ist. "Uns war klar, dass wir die Energiekosten reduzieren können". Energie management lebensmittelproduktion in 2019. 2009 hörte Michael Laabs auf einer Veranstaltung der Mainova AG den Vortrag von Dr. André Michels. Der Energieexperte der ECOWIN GmbH hatte einen Stein ins Rollen gebracht. Über das RKW Hessen nahm Michael Laabs eine vom Hessischen Wirtschaftsministerium geförderte PIUS-Beratung in Anspruch. Seither optimiert die Geschäftsführerin Petra Moos-Achenbach ihre zwei Produktionsbetriebe für einen effizienten Energieeinsatz. Nach der PIUS-Beratung durch ECOWIN mit einer Analyse der Energieverbraucher hat der Familienbetrieb einige Prozesse verändert.

In regelmäßigen Meetings besprechen sie die Projektentwicklung und legen das weitere Vorgehen fest. Während des gesamten Projektverlaufes werden die Studierenden von ihren Lehrkräften betreut und in der Lösungsfindung unterstützt. Ihre Präsentation der Projekte auf dem ECON-Tag bietet eine gute Gelegenheit, die erarbeiteten Ergebnisse und die erworbenen Kompetenzen vorzustellen. Interessante Kontakte für die weitere Karriereplanung werden geknüpft, denn auch ortsansässige Unternehmen empfinden den ECON-Tag als Bereicherung. Die Erkenntnisse und Ergebnisse aus den Projektarbeiten finden bei den Projektpartnern in der Regel eine reale Umsetzung. Rudolf-Rempel-Berufskolleg Kaufmännische Schule in Bielefeld-Brackwede | Das Telefonbuch. Wenn Sie als Unternehmen in Ostwestfalen Lippe Interesse an der Vergabe eines solchen Projektes haben, wenden Sie sich bitte an uns: Rudolf Rempel Berufskolleg Kaufmännische Schule der Stadt Bielefeld An der Rosenhöhe 5 33647 Bielefeld Telefon: 0521 515407 Telefax: 0521 515406 E-Mail: oder direkt an: Herrn Seewald

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Alle Kontakte im Überblick Anschrift Rudolf Rempel Berufskolleg: An der Rosenhöhe 5 33647 Bielefeld Telefon: 0521 / 51 54 10 Verantwortliche für das Econ-Konzept: Frau Dr. Petra Getfert get@

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-tage, Portfolio, Klassenlehrer-Std. mit Curriculum, Fehlzeiten- und Ordnungsmaßnahmenkonzept, Konzeptionierung des verpflichtenden Praktikums in der HH Kor/Wtm, KL Praktikum: Emk, Kor, Wtm BF Betreuung durch Lehrer-Mentoren Betreuung durch Lehrer-Mentoren Praktikum Betreuung durch Lehrer-Mentoren Emk Projekt "Was geht" mit der Walter Blüchert Stiftung Wgn, Koc IF Projekte 'Angekommen' (Stadt Bielefeld + Walter Blüchert Stiftung)' Hand in Hand' (Böllhoff-Stiftung), Coloured Identities (Schülerpatenprojekt), individuelle Deutschförderung (nach RRB-Möglichkeiten) Hot, Teh, Sch 1. 5 Bildung für Nachhaltigkeit MEGA Gruppe Abgabe der Checklisten für die Teilnahme am Projekt "Energiesparen macht Schule" 2019/20 Bielefelder Klimawoche (Teilnahme am Tag der Bildung im März 2020) Regionale Auszeichnungsfeier "Schule der Zukunft 2016-2020" (Teilnahme am landesweiten Langzeitprojekt in Kooperation mit der Fairtrade-AG) Ohz, Stu SoR/SmC Aktionswoche im März SV, Psn Fair-Trade-School Dezember: Verkauf fairer Schoko-Nikoläuse Februar: Faire Rosen 07.

2020 Durchführung und Evaluation Päd. Tag 2020 Sma, Dro, Hoe. Mha, Mst, Tim "Gute gesunde Schule" Ideenfindung zum Einsatz des Preisgeldes; Weiterentwicklung der Schulkultur: Transparenz – Partizipation – Kommunikation Frz, Sma, Dro + SL Planungsphase: Demokratieerziehung, Gewaltprävention Krisenteam, Teh, SL 2. 3 Fortbildung (FB zum Thema Medienkompetenz unter 1. 2) Fachfortbildungen In der Verantwortung der Bildungsgänge und Fachkonferenzen AL, FK-V. 3. 1 Qualitätssicherung Schulkultur/ Lehrer Lehrerweihnachtsfeier Rahmenprogramm Päd. Tag (17. 2020) 25. 06. 2020: Lehrersommerfest Gesprächsangebote zum Stundenplan "Anregungen für die Stundenplanung" 20/21 Gesprächsangebote zum Stundenplan Verfahrenstransparenz verbessern Verfahrenstransparenz verbessern Schulkultur/ Schüler Kooperation mit der SV 06. Elternsprechtag IF 15. 12. Schulische Bildungsangebote Rudolf-Rempel-Berufskolleg. Weihnachtsgottesdienst 12. Ausbildersprechtag Verabschiedungsfeiern der BG SL, SV-Lehrer, SSA, FK RL Prozessoptimierungen Entscheidung über Lernmanagementsystem; /Digitalisierung und Vereinfachung von Abläufen nach eigenem Arbeitsplan SL, Schulbüro, DV-Team Organigramm Nachfolgeplanungen/personelle Veränderungen einarbeiten (laufend) 3.

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