Bühnenbild – Szenografie

July 2, 2024, 9:53 am

Die Schülerinnen und Schüler gestalten ein Bühnenbild für das Theaterstück "Sister Act II" der Theater AG des Berufsschulzentrums und bauen ein Bühnenmodell des Aufführungsortes. Sie experimentieren mit der Gestaltung von Raumsituationen, informieren sich über die kunstgeschichtliche Entwicklung und Gestaltung von Bühnenbildern und erstellen eine maßstabsgetreue Zeichnung des Bühnenraumes mithilfe der Zentralen Fluchtpunktperspektive. Bühnenbild beschreibung beispiel von. Weitere Bilder zur Lernsituation finden Sie in der Galerie Autorinnen und Autoren Eine Lernsituation der Materialien-Kommission FOS-Gestaltung Zeitbedarf ca 80 Unterrichtsstunden Bemerkungen zur Didaktik Lernsituation auf hohem Kompetenzniveau. Selbstständige Erstellung des Arbeitsablaufplanes anhand eines vorgegebenen Terminrahmens (Aufführung des Theaterstückes in der Lagerhalle) und reale Umsetzung eines ausgewählten Entwurfs. Die kunstgeschichtliche Entwicklung des Bühnenbildes und die Erarbeitung der Zentralen Fluchtpunktperspektive sind theoretische Schwerpunkte dieser Lernsituation Human- und Sozialkompetenzen Arbeits- und Ablaufprozesse sachgerecht dokumentieren und präsentieren Realisierbarkeit erkennbarer Lösungen abschätzen Beschreibung Vollständige Beschreibung der Lernsituation zusätzlich mit Bewertungskriterien, geforderten Leistungsnachweisen, Literaturangaben sowie den differenzierten Einzelkompetenzen laut didaktischer Jahresplanung.

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