SÜDWEST ® Silicon Therm Einsatzbereich: Hochwertige, wasserabweisende, echte Siliconharzfarbe für alle tragfähigen Untergründe im Außenbereich. Besonders geeignet an Fassaden mit erhöhtem Risiko eines Algen- oder Pilzbefalls wie z. B. Fassaden mit Wärmedämmung. Eigenschaften: – Stumpfmattes Auftrocknen – Füllend – Hoch wasserabweisend – Sehr gut wasserdampfdurchlässig – Wetterbeständig – Gut verarbeitungsfähig – Spannungsarm – Exzellentes Haftungsvermögen Farbton: RAL9110 weiß Verbrauch: ca. 120-150 ml/m2pro Anstrich Glanzgrad: matt Dichte: ca. 1, 4 – 1, 6 g/cm3 Farbtonbeständigkeit gemäß BFS-Merkblatt Nr. 26: Klasse: A, Gruppe: 1 Trocknung: (20°/60% r. L. ) Überarbeitbar: nach 8 h Produkt-Code: M-SF01 Biozidprodukte vorsichtig verwenden. Südwest Fassadenfarbe: Festplatte Gratis - Binkele GmbH. Vor Gebrauch stets Etikett und Produktinformationen lesen. Zu diesem Produkt empfehlen wir * Preise inkl. MwSt., zzgl. Versand Auch diese Kategorien durchsuchen: Fassadenfarbe, SÜDWEST
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Übersicht Online Shop Farben Fassaden-Farben Dispersionen MIX Zurück Vor Der Artikel wurde erfolgreich hinzugefügt. Beschreibung: Hochwertige, wasserabweisende, wasserdampfdurchlässige echte Siliconharzfarbe... mehr Produktinformationen Hochwertige, wasserabweisende, wasserdampfdurchlässige echte Siliconharzfarbe für alle tragfähigen Untergründe im Außenbereich. Besonders geeignet an Fassaden mit erhöhtem Risiko eines Algen- und Pilzbefalls. Verbrauch: ca. Profimaterial24 - SÜDWEST Silicon Therm Fassadenfarbe SW. 120 - 150 ml/m² pro Anstrich Standard-Farbton: 9110 weiß All-Color-AquaMix-Tönbasen: 9110 weiß (Standard-weiß) Basis 0070 Basis 0030 Basis 0000 All-Color-Werkstönung: in allen Farbtönen mit anorganischer Pigmentierung lieferbar Produktnummer: 30075 (alt: F82) Gebindeinhalt: 12, 5 Liter Hersteller: Südwest Gewicht: 15 kg Weiterführende Links zu Downloads:
Kann allergische Reaktionen hervorrufen. Für 2-Methyl-2H-Isothiazol-3-on (MIT) wird gemäß Empfehlung der CEPE freiwillig eine Kennzeichnungsgrenze von 15 ppm (statt 100 ppm) angewendet. Südwest silicon therm oil. Biozidprodukteverordnung (528/2012): Enthält 3-Jod-2-propinylbutylcarbamat, Isoproturon, Terbutryn, 1, 2-Benzisothiazol-3(2H)-on, Gemisch aus 5-Chlor-2-methyl-2H-isothiazol-3-on [EG Nr. als Wirkstoffe zum Beschichtungs- und Lagerungsschutz gemäß Biozidprodukteverordnung (528/2012), Artikel 58(3) 2. 3 Sonstige Gefahren Dieser Stoff/diese Mischung enthält keine Komponenten in Konzentrationen von 0, 1% oder höher, die entweder als persistent, bioakkumulierbar und toxisch (PBT) oder sehr persistent und sehr bioakkumulierbar (vPvB) eingestuft sind. * gilt für Lieferungen innerhalb Deutschlands, Lieferzeiten für andere Länder entnehmen Sie bitte der Schaltfläche mit den Versandinformationen mod ified eCommerce Shopsoftware © 2009-2022 Parse Time: 0. 141s
Gebinde: 5 l, 12, 5 l Verbrauch: 0, 17 - 0, 20 l/m 2 - je nach Untergrund - pro Anstrich. Glanzgrad: Matt Dichte: ca. 1, 5 g/cm3 Verarbeitung: SÜDWEST Lotusan ® Therm bis max. 5% mit Wasser verdünnt mit Bürste, Rolle oder airless applizieren. Nach Trocknung SÜDWEST Lotusan ® Therm bis max. 5% mit Wasser verdünnt ein zweites Mal gleichmäßig deckend auftragen. Verarbeitungstemperatur: Nicht in direkter Sonne, bei Frostgefahr und unter + 5°C verarbeiten. Bei günstiger Witterung sind beide Anstriche an einem Tag möglich. Verdünnung/Werkzeugreinigung: Max. mit 5% Wasser verdünnen. Farbenhaus Schupp - SÜDWEST Silicon Therm Fassadenfarbe 9110 weiß F82. Arbeitsgeräte sofort nach Gebrauch mit Wasser reinigen. Lagerung: Kühl, fest verschlossen und frostfrei, vor Sonneneinstrahlung geschützt. Die Datenblätter / Verarbeitung / Sicherheitsdatenblätter entnehmen Sie bitte auf der Homepage des Herstellers unter folgendem Link Mögliche Gefahren und Gefahrenpiktogramme siehe bitte Bildergalerie Biozidprodukte vorsichtig verwenden. Vor Gebrauch stets Etikett und Produktinformation lesen.
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verstehen und charakterisieren die Kardinaltugenden als Hilfe, das rechte Maß für gelingendes Leben zu finden, und übertragen dies auf ethische Problemfelder. Inhalte zu den Kompetenzen: Ambivalenzen der Moderne, z. B. "perfekter Lebensplan" – Brüchigkeit des Lebens; Wunderwerke der Technik – Unfälle und Katastrophen, z. B. Titanic, Fukushima Grenzen des Machbaren, z. B. Überhöhung der Medizin versus unheilbare Krankheiten, Schönheitswahn versus Alter und Tod Maßstäbe biblischer Ethik: Gottebenbildlichkeit und Verantwortung für die Schöpfung (Gen 1, 27-28), Goldene Regel (Mt 7, 12) oder Liebesgebot (Mk 12, 28-34) ethische Urteilsbildung, z. B. nach Heinz Eduard Tödt; Güterabwägung bei Wertekonflikten; kirchliche Verlautbarungen, z. B. zu Bioethik, PID, Schöpfung Fragestellungen des Lebensschutzes, z. Religion 10 klasse realschule login. B. ungewollte Schwangerschaft, moderne Fruchtbarkeitsmedizin, Sterbehilfe, Organtransplantation, Todesstrafe gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen, z. B. Armut, Kriegseinsatz der Bundeswehr, gentechnische Veränderungen Kardinaltugenden: Klugheit, Gerechtigkeit, Tapferkeit, Mäßigung Lernbereich 2: "Wo ist nun dein Gott? "
Klassenarbeiten Religion Klasse 10 Religion Klasse 10 Klassenarbeit 1a - Hinduismus Lösung vorhanden Merkmale und Lehren des Hinduismus, Kastenwesen und Leben Ghandis. Klassenarbeit 1c - Zukunftshoffnung / Weltgestaltung Zukunftshoffnung; Weltgestaltung Klassenarbeit 2c - Buddhismus Buddhismus Klassenarbeit 2b - Christentum Bibel, Formeltradition, Kreuztod, Auferstehung Klassenarbeit 3b - Ethik Erkenntnistheorie
Referat anzeigen Fach Religion Klasse 13 Autor Eminasazic Veröffentlicht am 20. 2018 Schlagwörter Magie Mythos und Religion Inhalt Der Mythos ist im Herzen der Religion geboren, erschöpft sich aber nicht darin. LehrplanPLUS - Realschule - 10 - Katholische Religionslehre - Fachlehrpläne. Religion ohne Mythos kann nicht bestehen, aber ein Mythos ohne Religion wurde an den Quellen geschaffen, zu Beginn des Lebens des Menschen als kulturelles Wesen, aber es wird immer noch diskutiert, ob der Mythos dem Ritual des Mythos vorangeht, ob sie notwendigerweise miteinander verbunden sind und wie man sich gegenseitig ermutigt. 2018 Schlagwörter Yoga Inhalt Yoga ist ein System aus uralten spirituellen und körperlichen Übungen, das aus Indien stammt und als Mittel der Erleuchtung gilt - durch das Erreichen der Einheit mit sich selbst und dem Universum. Das Wort "Yoga" kommt aus dem Sanskrit und bedeutet verbinden, vereinheitlichen. Referat anzeigen
– Anfragen und Erfahrungen (ca. 12 Std. ) beschreiben aktuelle Entwicklungen zum Glauben an Gott in modernen Gesellschaften, reflektieren den Einfluss von "Ersatzgöttern" und diskutieren, inwiefern der Gottesglaube helfen kann, Irdisches nicht zu vergöttlichen. erläutern Argumente gegen bzw. Themen der aktuellen Woche für ein Geo Referat? (Schule, Geografie, News). für die Existenz Gottes, erörtern die Stichhaltigkeit der jeweiligen Position und nehmen selbst dazu Stellung. beurteilen biblische wie außerbiblische Antwortversuche auf die Frage nach der Existenz und der Gerechtigkeit Gottes angesichts des Leidens in der Welt und beschreiben beispielhaft, wie Menschen im Vertrauen auf Gott Leidsituationen gemeistert haben. stellen anhand von Texten Gotteserfahrungen ausgewählter Personen sowie in Grenzsituationen dar und diskutieren deren Bedeutung für den eigenen Glauben. meditieren und reflektieren über den Gottesbegriff, vergleichen verschiedene Glaubensbekenntnisse und formulieren eigene Bekenntnisse des Glaubens an Gott. Studien zum (Gottes-)Glauben in der Moderne; Ersatzgötter, z.
B. Konsumismus, Materialismus, Körperkult; Gott als transzendentes Gegenüber (z. B. Röm 12, 2; Ex 32, 1-4) atheistische Positionen und christliche Antworten darauf, z. B. Feuerbach: Gottesglaube als Wunschdenken; Denkansätze für die Existenz Gottes, z. B. Religion 10 klasse realschule youtube. kosmologisches Argument: Thomas v. Aquin, ontologisches Argument: Anselm v. Canterbury, anthropologisches Argument: Karl Rahner, Robert Spaemann Theodizee als "Ernstfall" der Gottesfrage: Antworten des AT (z. B. Buch Hiob) und NT (Jesus, der am Kreuz leidende und mitleidende Gott), außerbiblische Zeugnisse der Nähe Gottes im Leid Gotteserfahrungen, z. B. Hildegard von Bingen, Augustinus, Theresa von Avila, André Frossard, Dario Pizzano Bekenntnisse: 1 Kor 15, 3-5; Kol 1, 15; Credo, eigene Glaubensbekenntnisse Lernbereich 3: Jesus Christus – Fragen und Bekenntnis (ca. 10 Std. ) erläutern außerbiblische Zeugnisse über Jesus und schätzen deren historischen Stellenwert ein. skizzieren und diskutieren das Jesusbild im Islam und im Judentum, setzen dieses in Beziehung mit dem christlichen Zeugnis, um das Unterscheidende zu würdigen.