Miele Geschirrspüler Spülmaschine G 6300 Sce Ersatzteile und Reparaturtipps zum Fehler: "Sieb kontrollieren" Im Unterforum Geschirrspüler - Beschreibung: Ersatzteile und Tipps für Reparaturen an Geschirrspülern, Spülmaschinen, Spülautomaten Autor BID = 1037196 hercule Gelegenheitsposter Beiträge: 79 Wohnort: berlin Geräteart: Geschirrspüler Defekt: "Sieb kontrollieren" Hersteller: Miele Gerätetyp: G 6300 Sce Kenntnis: Minimale Kenntnisse (Ohmsches Gesetz) Messgeräte: Multimeter, Phasenprüfer ______________________ Hallo! Unsere Miele G 6300 Sce zeigt die Fehlermeldung "Sieb kontrollieren". Miele geschirrspüler fehlermeldung sieb kontrollieren in 2. Habe natürlich das Sieb herausgenommen, welches ich aber schon vor vier Wochen ausgiebig gereinigt hatte. Leider wird der Fehler weiter angezeigt. Hat jemand eine Idee? Gruß Hercule BID = 1037204 driver_2 Moderator Beiträge: 8622 Wohnort: Schwegenheim Anleitung lesen! Dazu wurde sie gedruckt und liegt dem Gerät bei und ist bei Miele im Download erhältlich falls Gebrauchtgerät Seite 61 und 98 _________________ VDE Sicherheitsregeln beachten!
Siebe im Spülraum kontrollie‐ ren Die Siebkombination am Boden des Spülraumes hält grobe Schmutzteile aus dem Spülwasser zurück. Die Schmutzteile können so nicht in das Umwälzsystem gelangen, das sie über die Sprüharme wieder im Spülraum ver‐ teilen würde. Ohne Siebe darf nicht gespült werden! Die Siebe können durch die Schmutz‐ teile im Laufe der Zeit verstopfen. Der Zeitraum hängt von den Gegebenheiten in Ihrem Haushalt ab. Im Display wird nach jeweils 50 Pro‐ grammabläufen (Werkeinstellung) die Meldung Sieb kontrollieren Sie können das Intervall der Siebkon‐ trolle zwischen 30 und 60 Programmab‐ läufen einstellen (siehe Kapitel "Menü Einstellungen, Siebkontrolle"). Kontrollieren Sie die Siebkombinati‐ on. Reinigen Sie die Siebkombination, falls erforderlich. Bestätigen Sie die Meldung anschlie‐ ßend mit OK. Die Meldung erlischt. angezeigt. Siebe Im Spülraum Kontrollieren; Siebe Reinigen - Miele G 7150 Gebrauchsanweisung [Seite 64] | ManualsLib. Reinigung und Pflege Siebe reinigen Schalten Sie den Geschirrspüler aus. Drehen Sie den Griff nach hinten und entriegeln Sie die Siebkombination .
Geschirrspüler F11 = Abpump-Fehler --> Siebe und Siphon-Rückschlagklappe kontrollieren F12 = Wasserzulauf-Fehler --> Bitte Wasserhahn kontrollieren F20 = Fehler im Heizkreislauf --> Bitte Kundendienst anrufen! F70 = Undicht --> Bitte Wasserhahn schließen und Gerät vom Strom trennen! --> Bitte Kundendienst anrufen! F78 = Fehler Umwälzpumpe --> Bitte Kundendienst anrufen! Waschautomat F138 = Gerät undicht --> Bitte Wasserhahn schließen und Gerät vom Strom trennen! Miele geschirrspüler fehlermeldung sieb kontrollieren di. --> Bitte Kundendienst anrufen! F16 = Waschmittel überdosiert F20 = Heizungsfehler --> Bitte Kundendienst anrufen! F92 = Verkeimungsgefahr --> Maschine reinigen mit einer Mindesttemperatur von 75 °C F50 = Antriebsfehler --> Bitte Kundendienst anrufen! F11 = Wasserablauf-Fehler --> Sieb kontrollieren / Siphon kontrollieren F10 = Wasserzulauffehler --> Wasserhahn kontrollieren
Zunächst schreibst du dir auf, welche Fakten gegeben sind: Das Doppelte deiner Zahl: 2x Dieses Doppelte ist um 8 kleiner als 10000: 10000-8 Du setzt die beiden gegebenen Fakten in einer Gleichung ein: 2x=10000-8 2x=9992 x=4996 Nun weißt du, wie deine Zahl heißt, nämlich 4996. Das Doppelte dieser Zahl (9992) ist um 8 kleiner als 10000(10000-8=9992) Deine Zahl wurde richtig berechnet
Das Doppelte einer rationalen Zahl ist um 20 größer als die Hälfte einer zweiten. Die erste Zahl ist um 11 kleiner als die zweite. Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet Community-Experte Mathematik Die beiden gesuchten Zahlen sind 17 und 28. ============ Zunächst solltest du Variablen/Kurzbezeichnungen für die beiden gesuchten Zahlen festlegen. Übersetze dann den Text in Gleichungen und löse das entsprechende Gleichungssystem. Wenn man die gesuchten Zahlen mit x und y bezeichnet, erhält man die folgenden Gleichungen... 2 ⋅ x = y /2 + 20 x = y - 11 Um das Gleichungssystem zu lösen kann man beispielsweise die zweite Gleichung in die erste Gleichung einsetzen. Damit erhält man eine Gleichung, die nicht mehr von x abhängt, sondern nur noch von y. Diese Gleichung kann man dann nach y auflösen. 2 ⋅ ( y - 11) = y /2 + 20 2 y - 22 = y /2 + 20 1, 5 y = 42 y = 28 Das kann man nun in die Gleichung x = y - 11 einsetzen, um x zu erhalten. x = 28 - 11 = 17 Die beiden Zahlen sind demnach 17 und 28.
Bedingung: Erste Zahl ist um 13 grer als der dritte Teil der zweiten Zahl. Erste Zahl ist 17 der dritte Teil der zweiten Zahl (12) ist 4. erste Zahl ist um 13 grer als der dritte Teil der zweiten Zahl. Gru Filipiak Janett Unregistrierter Gast Verffentlicht am Dienstag, den 21. Mrz, 2017 - 21:24: Hallo, kann jemand bitte mir helfen Eine Zahl ist um 8 gröer als eine andere und um 10 kleiner als deren Dreifaches Unregistrierter Gast Verffentlicht am Dienstag, den 21. Mrz, 2017 - 21:30: Unregistrierter Gast Verffentlicht am Dienstag, den 21. Mrz, 2017 - 21:28: Hallo, kann jemand bitte mir helfen Eine Zahl ist um 8 gröer als eine andere und um 10 kleiner als deren Dreifaches
Autor Beitrag Jojo Verffentlicht am Donnerstag, den 05. Oktober, 2000 - 16:28: Wer kann mir bitte diese Textaufgaben lösen? 1. Bei einer zweistelligen Zahl unterscheiden sich die Ziffern um 2. Vertauscht man die Ziffern, so entsteht eine um 18 größere Zahl. Wie heißt die Zahl? 2. Zwei Zahlen unterscheiden sich um 21. Das Doppelte der kleineren Zahl ist ebenso groß wie das Fünffache der anderen. Wie heißen die Zahlen? 3. Jedes Mädchen einer Familie hat dreimal so viele Brüder wie Schwestern, während jeder Junge gleich viele Brüder und Schwestern hat. Wie viele sind es jeweils? 4. In einem Krug befinden sich 2l Wasser mehr als in einem anderen. Gießt man aus dem ersten Krug so viel l Wasser in den zweiten, wie schon in diesem sind, dann aus dem zweiten so viel in den ersten, wie darin sind, dann enthalten beide Krüge gleich viel Wasser. Wie viel l Wasser enthielt jeder Krug am Anfang? 5. Vergrößert man eine Zahl um 1 und verdoppelt das Ergebnis, so erhält man dasselbe, wie wenn man die Zahl erst verdreifacht und dann 1 addiert.
Gleichung x durch 3y-1 ersetzen: x-y=13 einsetzen: (3y-1) - y = 13 jetzt auflsen: 2y -1 = 13 |+1 auf beiden seiten: 2y = 14 |:2 y = 7} Mitglied Benutzername: Hero19 Nummer des Beitrags: 14 Registriert: 12-2002 Verffentlicht am Freitag, den 26. September, 2003 - 05:47: ich verstehe nur nicht warum wenn man die Gleichung aufstellt die 1 auf der Rechten Seite Steht. Ich würde sie auf die linke seite tun. Ich whre dankbar für die Lsung Mitglied Benutzername: Hero19 Nummer des Beitrags: 15 Registriert: 12-2002 Verffentlicht am Freitag, den 26. September, 2003 - 06:23: Warum muss man bei Aufgabe das Vorzeichen nicht beachten. Da steht doch das 3 Fache der 2 Zahl und die 2 Zahl ist doch -Y oder? Filipiak (Filipiak) Erfahrenes Mitglied Benutzername: Filipiak Nummer des Beitrags: 428 Registriert: 10-2001 Verffentlicht am Freitag, den 26. September, 2003 - 13:34: Erste Zahl ist x. Zweite Zahl ist y. dingung: Die Differenz zweier Zahlen ist 13. Erste Zahl (x) minus zweite Zahl (y) = 13. Ansatz: x-y = 13 dingung: Das 3fache der zweiten Zahl (y) ist um 1 grer als die erste Zahl (x).
Frage: Die Ziffernsumme einer zweiziffrigen Zahl ist 9. Vertauscht man Einer- und Zehnerziffer, so ist diese Zahl um 75% größer als die ursprüngliche Zahl. x+y = 9 10x+y = 1, 75 (10y +x) x=6 y=3 Woher ich das weiß: eigene Erfahrung Topnutzer im Thema Mathematik Jetzt könntest Du noch ne Frage stellen:-) Stelle1 + Stelle2 = 9 (Stelle1 * 10 + Stelle2) * 175% = (Stelle2 * 10 + Stelle1) Auflösen nach den Stellen. Fertig. Alternativ: die wenigen Möglichkeiten durchprobieren. wir reden von Quersumme? zuerst mal etwas Einfaches: jede Zahl mit Quersumme 9 ist auch durch 9 teilbar. mit 2 Ziffern wird es übersichtlich, wobei die ganz großen Pärchen wie 18 und 81 und 27 und 72 offensichtlich ausfallen. 63 und 36 im Thema Schule So eine Zahl schreibt man 10*m + n Was ist denn jetzt die Ziffernsumme? Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Maschinenbaustudent, RWTH Aachen
In der Aufgabe 1 steht das Das Dreifache der Zweiten Zahl ist um 1 grer als die erste Zahl. Warum ist dann wenn 1 grer sein soll -1 Danke Neues Mitglied Benutzername: Marcelrr Nummer des Beitrags: 3 Registriert: 09-2003 Verffentlicht am Freitag, den 26. September, 2003 - 00:41: "das dreifache der 2. Zahl (y)" entspricht: 3y "ist um 1 grer (+1) als die erste Zahl (x)": x+1 also: "das 3fache von y = die 1. zahl x +1" 3y = x + 1 Jetzt lse ich nach x auf: auf der rechten Seite habe ich +1 zuviel, also muss ich auf "beiden" Seiten 1 abziehen, also -1. Das ist wie auf einer Gewichtswaage: sie ist im gleichgeweicht, aber wenn ich auf einer seite was wegmach, muss ich das auch auf der anderen seite machen, damit sie wieder im gleichgewicht ist! Z. B. 5 Kg = 5 Kg jetzt nehm ich 1 Kg weg, und die waage ist im ungleichgewicht: 5 Kg > 4 Kg also muss ich auf der anderen Seite auch 1 Kg wegnnehmen! 4 Kg = 4 Kg, dann passt es wieder! Genauso funktionier es hier: 3y = x + 1 |-1 auf beiden Seiten 3y - 1 = x Jetzt kannst du in der 2.