20. 04. 2016 um 14:27 Uhr #340395 christin710 Schüler | Niedersachsen Hey, Ich habe jetzt schon öfter in alten Abiklausuren die Formulierung "Erötern sie die Position des Autors" als Aufgabenstellung gelesen. Leider weiß ich nicht genau was damit gemeint ist. Wie eine Eröterung geschrieben weiß ich, aber wie erörtert man die Position des Autors? Muss ich die positiven und negativen Punkte alle aus dem Text des Autors nehmen und dann am Ende im Fazit sagen welchen Standpunkt er letztendlich vertritt? Oder muss ich die Meinung des Autors kritisch erörtern, also z. B ist der Autor der Meinung, dass man Kindern den Umgang mit Medien verbieten sollte und dann erörtern welche Argumente für und gegen seine Meinung sprechen? Position des Autors? (Schule, Deutsch, Analyse). Danke schon mal für eure Hilfe! Zuletzt bearbeitet von christin710 am 20. 2016 um 14:28 Uhr 20. 2016 um 14:35 Uhr #340403 blaires Schüler | Niedersachsen Genau, du setzt dich abwägend mit der Position des Autors, also seinen Argumenten auseinander, dabei kannst du dich von seiner Position abgrenzen und ihm ergänzend zustimmen Das heißt, deine eigene Position ist zusätzlich gefragt 20.
Was muss man genau machen, wenn man aus einem Kommentar die Position des Autors herausarbeiten soll? Was genau muss man da schreiben und muss man auch mit Beispielen aus dem Text arbeiten? Du musst Zitate aus dem Text in eine Richtung Interpretieren, die der Autor gemeint haben könnte. Erörtern sie die position des autors. Diese Richtung positioniert den Autor dann ebenfalls in eine Richtung:) Nun ja, ein Kommentar bezieht sich ja beispielsweise auf ein aktuelles Ereignis und spiegelt (im Gegensatz zu einem Bericht) die Meinung des Verfassers wider. Und diese Meinung musst Du eben zusammenfassen und am Text belegen, warum Du denkst, dass der Autor diese Meinung hat.
Aufgabe ohnehin nur 31 Punkte erreicht werden konnten. Ich werde wahrscheinlich ohnehin nichts mehr an der Note und meiner Punktzahl drehen können, auch wenn ich meinem Lehrer hier verschiedene Antworten vorlege, dennoch würde mich interessieren, ob ihr die Aspekte in der Aufgabe beachtet hättet, obwohl sie nicht in der Aufgabenstellung explizit genannt werden. Aus anderen Fächern (Philosophie, Pädagogik,... ) kenne ich nämlich sehr ähnliche Aufgabenstellungen in denen die genannten Aspekte nicht erforderlich sind. Stellung zur Position des Autors nehmen? (Schule, Deutsch, Erörterung). Also, hättet ihr den Aspekt, wie Schlüssig sie die in der Aufgabe gegebene Aussage in ihrem Text belegt beachtet oder hättet ihr es so wie ich und ein paar andere auch außen vor gelassen, weil es einfach nicht in der Aufgabestellung erwähnt wird? LG Kevidiffel
Auch dieses Jahr lagen den Schülern mehrere Aufgaben im Fach Deutsch vor. Eine davon mussten sie in 315 Minuten bearbeiten. Sie konnten zwischen dem Interpretieren eines Gedichts oder Textes, sowie dem Verfassen eines argumentativen Textes oder dem erörtern eines solchen wählen. Welchen Text hätten Sie gewählt? Auszüge aus der Prüfung: Erschließen eines literarischen Textes a) Erschließen und interpretieren Sie das Gedicht Stapfen von Conrad Ferdinand Meyer! Berücksichtigen Sie dabei auch das Verhältnis von Erleben und Erinnern! b) Zeigen Sie ausgehend von Ihren Ergebnissen vergleichend auf, wie das Thema "Abschied" in einem anderen literarischen Text gestaltet wird. Erschließen des poetischen Textes: Leben des Galilei von Bertolt Brecht – Szene 12 a) Erschließen und interpretieren Sie die vorliegende Szene! Arbeiten Sie dabei insbesondere heraus, wie der Papst vom Inquisitor dazu gebracht wird, in dessen Sinne zu entscheiden! b) Zeigen Sie ausgehend von Ihren Ergebnissen vergleichend auf, wie das Machtgefälle zwischen zwei Figuren in einem anderen literarischen Werk gestaltet wird!
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