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July 8, 2024, 8:01 pm

Hi Leute, ich bin momentan in der auf einem Gymnasium und bin wirklich kein schlechter Schüler (Durchschnitt ist ca. 1, 7). Allerdings zieht das Fach Deutsch mich deutlich nach unten, da ich einfach keine Analysen schreiben kann. Meine Rechtschreibung und Grammatik ist nicht schlecht, aber an den Formulierungen und der richtigen Analyse scheitert es halt immer. Habt ihr vielleicht Tipps für mich und Erfahrungen gesammelt wie man in der Oberstufe in Deutsch besser wird? Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet Dinge lernt man, indem man sie trainiert. Das gilt auch für das Schreiben von Aufsätzen. Deutsch in der oberstufe die. Also: Schreibe Analysen, lass sie verbessern und - ganz wichtig - überarbeite sie. Überprüfe, ob du die Anforderungen beherrscht: Mach dir klar, was hineingehört, fertige dir einen Schreibplan an und lese fertige Analysen. Mach dann den Gegencheck - markiere, wo in der fertigen Analyse welcher Teil des Schreibplans umgesetzt wurde. Beschäftige dich mit den zugehörigen Handwerkszeug. Was musst du untersuchen, welche Fachbegriffe müssen sitzen usw. Für die klassischen Aufsatzformen gibt es auch gute Trainingshefte, die dich Schritt für Schritt durchführen.

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ich schreibe freitag auch meine erste klausur in dem oberstufe zu gedichten. mir fällt es auch immer schwer, zu verstehen was der dichter sagen möchte, aber ich lese mir des Öfteren analysen durch um bsp gewisse überleitungssätze o. ä anzueignen Community-Experte Deutsch, Schule Da es bei dir "ziemlich schnell vorangehen muss", du keine Zeit mehr hast, dich in diverse Analyse-Methoden einzuarbeiten, empfehle ich dir entsprechende Werke von Schulbuch-Verlagen. Ein Beispiel: Bücher vom KLETT-Verlag (Analyse-TRAINING: "Analyse und Interpretation erzählender Prosa" / "Erörterung und Interpretation" / "Analyse und Interpretation literarischer Texte"..... ) Oder du kaufst dir Interpretationen von diversen KONKRETEN Texten (Drama, Roman, Gedicht etc. Deutsch in der Oberstufe - Ein Arbeits- und Methodenbuch - Ausgabe Bayern - Lehrer- und Materialienband 11. Schuljahr – Westermann. ); hier empfehle ich die OLDENBOURG-Interpretationen, an Hand derer du dich selbst in eigene Analyse-Technik einarbeiten kannst - kurzfristig! pk Ich gehe zwar erst in die 10. Klasse, aber ich würde dir empfehlen Analysen wirklich zu üben, also jeden Tag eine schreiben, zum Beispiel.

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Anna Seghers, Das siebte Kreuz, 1942: Im Mainz des Jahres 1937 kämpfen sieben entflohene Häftlinge des KZ Westhofen ums Überleben. Bernhard Schlink, Der Vorleser, ca. 1997: Das Heranwachsen und das Erwachen der Sexualität des Ich-Erzählers ist in tragischer Weise an das Schicksal einer älteren Frau und damit auch an die deutsche Vergangenheit geknüpft. Robert Schileider, Schlafes Bruder, 1996: In einem kleinen Dorf in der Zeit des Barock entwickelt sich ein musikalisches Genie. Brigitte Schwaiger, Wie kommt das Salz ins Meer, 1977: - Eine junge Frau beschreibt das Scheitern ihrer Ehe, weil sie etwas anderes will als materielle Sicherheit. Deutsch in der oberstufe schöningh. Jens Sparschuh, Der Zimmerspringbrunnen, 1995: Nichts kann den unaufhaltsamen Aufstieg des ehemaligen Wohnungsverwaltungsbeamten Hinrich Lobek bremsen, nachdem er nach Wende und Arbeitslosigkeit zum Vertreter für Zimmerspringbrunnen wird. Patrick Süßkind, Das Parfüm, 1976: Frankreich Ende des 18. Jahrhunderts kommt ein Baby ohne eig nen Geruch auf die Welt, um der größte Verbrecher zu werden.

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Wer also grob gesagt, einen Text zur Bearbeitung bekommt, und nicht weiß, was die nächsten Schritt sind, sollte ich Gedanken machen, wie er oder sie an den Grundlagen arbeiten kann. Wie immer freue ich mich über Ergänzungen, Anmerkungen und Rückmeldungen.

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Inhaltsübersicht: - Warum lesen Sie? Was bedeutet für Sie das Lesen und die Literatur?

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ISBN 978-3-14-028252-9 Region Bayern Schulform Gymnasium, Sekundarstufe II Schulfach Deutsch Klassenstufe 11. Schuljahr Seiten 252 Abmessung 29, 8 x 21, 0 cm Einbandart geblockt Ausstattung DIN A4, mit CD-ROM, Loseblattsamml. Verlag Westermann Konditionen Wir liefern nur an Lehrkräfte und Erzieher/ -innen, zum vollen Preis, nur ab Verlag. Der Lehrer- und Materialienband mit CD-ROM bietet dem Lehrer Hinweise zu allen Aufgabenstellungen, weitere methodische Anregungen, z. B. für Tafelbilder sowie Unterrichts- und Arbeitsformen. Neben zusätzlichem Kontextmaterial enthält der Band Kopiervorlagen in Form von Arbeitsblättern, Zusatztexten und Vorschlägen für Schulaufgaben. Erfahren Sie mehr über die Reihe Wir informieren Sie per E-Mail, sobald es zu dieser Produktreihe Neuigkeiten gibt. Deutsch in der oberstufe video. Dazu gehören natürlich auch Neuerscheinungen von Zusatzmaterialien und Downloads. Dieser Service ist für Sie kostenlos und kann jederzeit wieder abbestellt werden. Jetzt anmelden

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Wiederholen Sie den Vorgang, bis Ihre gesamte Verkleidung glänzt. Dinge, die du brauchst Mikrofaserstoff Weißer Essig oder Apfelessig Olivenöl Eine halbe Gallone Sprühflasche Weiche Kleidung Tipps Tragen Sie Handschuhe, um Ihre Hände beim Reinigen zu schützen. Wenn Sie eine Leiter benötigen, um die gesamte Verkleidung zu erreichen, arbeiten Sie mit einem Helfer zusammen, der die Leiter während der Reinigung festhält. Wenn die Verkleidung verschmutzt oder verschmutzt ist, reinigen Sie sie mit Spülmittel und Wasser. Trocknen Sie den Bereich sofort nach der Reinigung. Warnung Reinigen Sie Ihre Verkleidung nicht mit aggressiven Lösemitteln oder Sie könnten das Finish beschädigen. Auto-News - Premieren & Neuvorstellungen, Tests & Fahrberichte. Videoergänzungsan: VW T4 Transporter -- Kratzer im Kunststoff ausbessern. Best Artikel In Kategorien

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