1. 1 Thema der Unterrichtreihe Eine Buchstabenwoche zum "O /o", in der die Kinder das Phonem und Graphem anhand verschiedener Zugänge unter Einbezug ihrer Sinne kennen lernen und entdecken. 1. 2. 1 Schwerpunktziel der Unterrichtsreihe Die Schüler/innen sollen das "O/ o" visuell diskriminieren können und sich darin üben, die Position des Lautes herauszuhören. Sie sollen in der Lage sein, den Buchstaben bewegungsrichtig zu schreiben. 1. Geschichte zum buchstaben h 2. 2 Weiteres Ziel der Unterrichtsreihe Die Sozialkompetenz und Selbstständigkeit der Kinder soll gefördert werden und sie sollen sich darin üben, die abgesprochenen Regeln einzuhalten. 1. 2 Aufbau der Unterrichtsreihe - Beginn der "O- Woche": Einführung des "O/o" anhand einer O- Geschichte. Kennen lernen des Phonems und Graphems sowie erste Übungen zur visuellen Diskriminierung. - Einführung in die Schreibung des "O/o": Die Kinder lernen die Schreibrichtung und das entsprechende "Schreib- Sprechwort" für den Groß- und Kleinbuchstaben kennen und führen dazu verschiedene Schreibübungen durch.
Die Arbeit an Stationen ist auch für A. eine Chance, da sich die Kinder frei bewegen und die Reihenfolge der Aufgaben und das Arbeitstempo selbst bestimmen können. Eine Station ist besonders auf Bewegung ausgerichtet. - R. fällt es nicht leicht, sich längere Zeit mit derselben Sache zu beschäftigen. Sie arbeitet oft ungenau, die Arbeitsaufträge werden häufig nicht sehr sorgfältig ausgeführt. Bei ihr ist es daher wichtig, sie von Zeit zu Zeit darauf aufmerksam zu machen, dass die Übungen wichtig für sie sind (vor allem beim Schreiben der Buchstaben, Schreibrichtung). - S., J., M., S., N., S., L., F. und J. Unterrichtsmaterialien zum Buchstaben H. verstehen Arbeitsaufträge gut und sind in der Lage, ihre Aufgaben selbstständig und gewissenhaft zu bearbeiten. D. führt die Arbeitsaufträge sicher aus. J., S. und S. erledigen ihre Arbeit häufig sorgfältig und sehr zügig, so dass diese Kinder sehr wahrscheinlich Zusatzmaterialien benötigen. Die meisten Kinder scheuen sich nicht, ihre Klassenkameraden oder die Lehrperson bei Problemen oder Anliegen um Hilfe zu bitten.
- Ein mehrdimensionaler Zugang zum "O/o": Die Kinder setzen sich an verschiedenen Stationen auditiv, visuell und haptisch mit dem neuen Buchstaben vertiefend auseinander. (2 Sequenzen) - Ausklang der "O- Woche" mit einer Ausstellung von O-Gegenständen, O-Spielen und einem O-Frühstück. 2. 1 Thema der Unterrichtsstunde Ein mehrdimensionaler Zugang zum "O/o": Die Kinder setzen sich an verschiedenen Stationen auditiv, visuell und haptisch mit dem neuen Buchstaben vertiefend auseinander. (1. Sequenz) 2. 2 Ziele der Unterrichtsstunde 2. Der Buchstabe "O/o". Eine Unterrichtsreihe für die 1. Klasse - GRIN. 1 Schwerpunktziel der Unterrichtsstunde (nach 2 Sequenzen) Die Schüler/innen sollen das "O/o" visuell diskriminieren können. Sie sollen die Schreibrichtung des Buchstabens verinnerlichen und sich in der Schreibung des Graphems üben. Außerdem sollen die Schüler/innen ihr Gehör für die Position des Lautes im Wort schulen. 2. 2 Weiteres Ziel der Unterrichtsstunde (1. und 2. Sequenz) Die Schüler/innen sollen die Einhaltung der abgesprochenen Regeln, sich im selbstständigen Arbeiten und im sozialen Miteinander üben.
Hinweis Antwort Anne Boleyns Ehemann Heinrich VIII. Durch eine Atombombe getroffene Stadt Hiroshima Er überquerte die Alpen mit Elefanten Hannibal Nachname der US-Präsidenten William und Benjamin Harrison Dynastie, die Österreich regierte Habsburger Wo William Harold im Jahr 1066 schlug Hastings Nomadenstamm, der Rom in den 400ern bedrohte Hunnen Römischer Kaiser, der in England eine Mauer baute Hadrian Ältestes College der USA Harvard Erster Präsident Vietnams Ho Chi Minh Griechischer "Vater der Geschichte" Herodot Kaiser Japans im 2. Weltkrieg Hirohito "Aufrechte" hominine Art Homo Erectus Zweifelhaftes Weltwunder Babylons Hängende Gärten Gruppe, welche in Ruanda Tutsi abschlachtete Hutu Chinesische Insel, 1842 von den Briten übernommen Hongkong Babylonischer König dessen Code "Auge um Auge" verordnete Hammurapi Das erste "H" auf dem Kfz-Kennzeichen "HH" Hansestadt Irakisches Oberhaupt, das 2006 gehängt wurde Saddam Hussein Genozid an den Juden während des 2. Weltkriegs Holocaust Generalsekretär der SED in der DDR, 1971-1989 Erich Honecker Französische Protestanten des 16. und 17. Geschichte zum buchstaben h audio. Jahrhunderts Hugenotten
Nicht vergessen, Sie brauchen die Schuldruckschrift 95!