Ein sprachliches Bild ist ein rhetorisches Stilmittel, welches darauf abzielt, ein "Bild" im Kopf des Lesers oder Zuhörers zu erschaffen. Dabei wird hauptsächlich zwischen der Metapher, dem Vergleich und der Personifikation unterschieden. Sprachliche Bilder dienen ausschließlich der Veranschaulichung von etwas und dürfen daher nicht wortwörtlich verstanden werden. [1] Metapher [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die Metapher sorgt für ein "Bild" im Kopf, ohne einen Vergleich zu erschaffen. Ein Beispiel wäre: "Er/ Sie flog von der Schule. Was sind sprachliche bilder (Schule, Deutsch, Hausaufgaben). " Damit ist nicht gemeint, dass die Person Flügel hat und tatsächlich wegflog, sondern, dass sie die Schule verlassen musste. [2] Vergleich [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Ein Vergleich schafft ein Bild, in dem es etwas in eine Relation mit etwas anderem setzt. Signalwörter sind zum Beispiel "als", "wie" oder "so wie". Ein Beispiel für einen Vergleich wäre: "Der Hund war so groß wie ein Pferd. " [1] Personifikation [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Die Personifikation gibt Gegenständen oder Lebewesen Eigenschaften, die sonst einem Menschen zugeschrieben werden.
Bei der Vermittlung von Sprachkompetenz geht es nicht nur um Kinder mit einer anderen Muttersprache, auch für viele deutschsprachige Kinder, die zu Hause wenig Sprachanregung erhalten, ist die Förderung von Sprachkompetenz von zentraler Bedeutung. Und das heißt, in jedem Fach muss auch Sprache gefördert werden. Möglichkeiten dazu gibt es viele! Gerade in den ersten Grundschuljahren nimmt das Sprechen eine ganz wichtige Rolle ein. Schließlich können sich die Kinder anfangs noch nicht oder noch nicht ausreichend schriftlich ausdrücken. Unterstützen Sie mit möglichst häufigen Kommunikationsanlässen die sprachlichen Fertigkeiten der Schüler. Sprachliche bilder beispiele schule ist. Achten Sie dabei darauf, dass Ihre Schüler in ganzen - durchaus auch einfachen, aber grammatikalisch richtigen - Sätzen sprechen. Überprüfen Sie auch immer wieder Ihre eigene Kommunikation. Sprechen Sie ebenfalls in ganzen Sätzen, sprechen Sie verständlich, fügen Sie Erklärungen an, wenn Sie merken, dass nicht alle Kinder verstanden haben, was Sie gesagt haben.
Akkumulation Aufzählung Alliteration Wiederholung desselben Konsonanten am Anfang mehrerer Wörter in einem Satz. Beispiel: Veni, Vidi, Vici - Ich kam, Ich sah, Ich siegte. Anapher Wiederholung eines Wortes oder Satzes am Anfang mehrerer aufeinanderfolgender Sätze. Beispiel: "Wer hätte gedacht, dass man so einfach Deutsch lernen kann. Wer hätte gedacht, dass man alles findet, was man sucht. Wer hätte das gedacht. " Antithese Im Kontrast zueinander stehende Wörter, werden sich gegenüber gestellt. Die Wirkung der Wörter wird so stärker zur Geltung gebracht. Beispiel: Himmel und Hölle. Gut und Böse. Hell und Dunkel. Sprachkompetenz im Unterricht fördern | Cornelsen. Schwarz und Weiß. Antizipation Vorrausdeutung Assonanz Wiederholung desselben Lautes in aufeinander folgenden Wörtern. Beispiel: Ich hoffe ihr kennt Martin, ich bat ihn. Brachylogie Diese rhetorische Figur wird durch Auslassungen von Satzteilen dargestellt. Dadurch wird eine kurze knappe Ausdrucksweise erzeugt. Die fehlenden Satzteile können durch Zusammenhänge aus dem Text ergänzt werden.